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我在美國當老師


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发表于2024-05-20

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圖書描述

《我在美國當老師》真實而全麵地介紹瞭美國寄宿高中的情況,書中闡釋瞭中國留學生如何申請美國高中,如何與老師保持良好的關係,如何快速融入美國中學的環境,如何解讀老師評語、如何在高中申請美國大學等問題,為準備赴美或已經赴美留學的學生和傢長提供瞭極具實用價值的指導。

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著者簡介

林傑,16歲赴美留學,畢業於位於華爾街的紐約市經濟和金融高中(High School of Economics and Finance).高中期間,先後在兩傢知名的華爾街公司實習,包括摩根士丹利的Smith Barney。之後,獲得康奈大學工程學學位和哥倫比亞大學教育碩士學位。為瞭堅持追隨自己的熱愛,投身教育事業,曾任職於哥倫比亞教育學院招生辦,擔任康奈爾大學校友麵世招生官,並在美國兩所百年寄宿高中從事招生錄取、英語教學以及課程開發和管理的工作,同時擔任擊劍教練。

林老師目前從事中美教育交流工作,專注中美留學和國際學校的辦學。


圖書目錄


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用戶評價

評分

作者視角隻是局限中學留學學校,沒有孩子,更沒有送孩子去美國留學的需要,看起來沒太大感觸。

評分

讀的第一本美高方麵的書,打破瞭自己對美國私立寄宿高中的固有認識。

評分

【當當悅讀】在國際教育從業三年,這本書至少在這三方麵差強人意:1. 內容太淺,有些篇章甚至連核心要素都未提及,譬如寫作提高,難道不是以輸入即多讀為重嗎?擇校時地理因素難道不重要嗎?;2 信息不嚴謹,如對寄宿高中過於吹捧;對私校的盈利非盈利描述不準確; 3 私校的學術課程課外規劃培養理念等重要信息未提及。整本書形散神亦散

評分

作者視角隻是局限中學留學學校,沒有孩子,更沒有送孩子去美國留學的需要,看起來沒太大感觸。

評分

因為之前有關注一丟丟的美國教育現象 又恰巧看到瞭這本還蠻有名氣的書 於是 真的長見識啦 因為之前我是從公立學校的角度去看待教育不公平 是大眾化的層麵 那這本書的作者是以一名私立寄宿中學的老師的身份 來講述真實的美國精英教育(不過側重點在國際學生身上) 不同還是很多的 不管是自由度 還是授課方麵 他也解釋瞭美國的私立中學的一些知識 我也是頭迴瞭解 哦 原來學校還可以是這樣辦 原來私立學校並不是私人的 原來 他們的頂尖學校是這樣的時間安排 作為私立寄宿學校的師生 也都是蠻瞭不起的哈 (偷偷羨慕老師的高福利 哈哈) 嗯 當然啦 這本書更大的賣點在於幫助小留學生瞭解美國 對我的用途還真的不是很大 不過作者的條理清晰 麵麵俱到 還是不錯噠!

讀後感

評分

曾任北京师范大学实验中学校长的王本中认为:这本书既具有学术性,适合于中国的教育者阅读,又具有很高的实用性,非常适合想了解美国中学的中国家庭。姐姐的升职论文总是由我来写,看了这本书,我觉得,这次的论文又有出处了  

評分

曾任北京师范大学实验中学校长的王本中认为:这本书既具有学术性,适合于中国的教育者阅读,又具有很高的实用性,非常适合想了解美国中学的中国家庭。姐姐的升职论文总是由我来写,看了这本书,我觉得,这次的论文又有出处了  

評分

刚看了一个信息,人民币对内相对贬值,但对外确实增值了很多,或许可以考虑送孩子到美国留学,林老师在书中描绘了美国私立中学的全景,深刻而且真实。这本书让国人能够进一步了解美国教育,吸收美国教育的优点,避免它的不足,送孩子外出留学更放心  

評分

东西方文化背景、中美两种不同的教育理念,在这本书中完美碰撞,如何适应异国文化、环境,是很多留学生但有的,水土不服、时间差异都是可以克服的,只是内心根深蒂固的意识形态还不能轻易更改,这本书教你圆融的走进美国。  

評分

我喜欢有两种文化背景的人,西方的浪漫和我们的不一样,有点直白,但不是我们所说的豪放式的直白,直白中有点钩心的婉约,所以,这本书我还很喜欢,作者是华裔美国教师。他具有这种美,文风可见,能够隐约勾勒出他的心理轨迹。  

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