具体描述
《对付写作业慢200招》现在的中国家庭大多是独生子女，家长对孩子的教育问题非常重视，那什么是教育呢？著名作家、教育家叶圣陶先生说的好，教育就是要培养孩子良好的习惯。学习习惯的培养是好习惯培养的重要组成部分，在升学压力如此大的今天，家长们对这一点尤为关注。但许多家长都有这样的困惑，面对孩子学习上的坏习惯，如粗心、上课走神、写作业慢等，常常是使尽浑身解数，依然不见孩子有明显进步，这是为什么呢？主要还是没有弄清孩子形成这些坏习惯的真正原因，教育方法不对头。本丛书的作者，北师大教育心理研究所的专业人员们通过对众多家长和孩子的研究训练指出：孩子形成坏习惯有生理、认知、环境、情绪、能力等多方面的因素，如果家长认为只是孩子的态度问题而一味责备，那就冤枉了孩子。家长应当多观察孩子，多与孩子谈心、交流，积极了解导致他们犯错的真正原不能动则打骂，无视孩子的自尊心，伤害孩子的自信心。
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读后感
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用户评价
当我看到《对付写作业慢200招》这本书名时，我内心深处那被孩子写作业磨蹭折磨已久的“老母亲”/“老父亲”的呐喊仿佛得到了回应。虽然我没能看到具体的200招是什么，但我已经脑补出了一系列可能有效的解决方案。我猜想，这本书里一定有不少针对“拖延症”的心理分析，帮助家长理解孩子为何会“慢”，而不是简单地贴上“懒惰”的标签。同时，我期盼它能提供一些关于如何培养孩子专注力的“实战技巧”，比如利用番茄工作法，或者设计一些能够吸引孩子注意力的学习游戏。我最希望看到的是，它能给出一些让孩子“乐在其中”的学习方法，而不是单纯的“强制执行”。我设想，这本书会提供一些循序渐进的指导，帮助家长从小处着手，一点点改变孩子对写作业的态度，最终形成良好的学习习惯。我甚至在幻想，也许书中会包含一些关于如何与孩子有效沟通、共同制定学习计划的“沟通秘籍”，让写作业的过程，成为一次亲子合作的愉快体验。
评分最近我家娃进入了一个“磨蹭”的瓶颈期，作业写得比蜗牛还慢，我真是又气又无奈。这本书的名字——《对付写作业慢200招》——简直像一道曙光，瞬间吸引了我的注意。虽然我无法得知具体是哪200招，但我已经开始畅想它可能包含的内容了。我猜想，它一定会有不少关于如何打破孩子拖延僵局的妙计，或许是那种能瞬间抓住孩子注意力的小机关，又或者是能激发他们内在动力的“魔法”。我特别希望书中能有关于如何科学安排作业时间，让孩子在有限的时间内提高效率的方法。毕竟，每次看到他对着作业发呆，我就忍不住想冲上去替他写完。我还在想，这本书会不会提供一些关于如何让孩子建立学习兴趣的策略，因为我觉得，一旦他对学习本身产生了兴趣，作业慢的问题自然就迎刃而解了。我非常期待它能给我带来一些耳目一新的思路，让我摆脱以往的“老一套”，找到更有效的解决方案。我甚至幻想，也许这本书里有一些巧妙的奖励机制，能让写作业变得像玩游戏一样有趣，孩子也能从中获得成就感。
评分这本书简直是我家的救星！我家那个小家伙，一旦涉及到写作业，就进入一种“慢动作”模式，仿佛时间在他那里就失去了意义。我试过各种方法，吼、劝、利诱，效果都微乎其微。正当我愁得头发都要白的时候，偶然间看到了这本书的简介，虽然它没有具体介绍200招的内容，但单凭这个名字就给了我一种莫名的希望。我脑海里已经开始勾勒各种情景：也许有针对拖延症的心理疏导技巧，也许有提高专注力的游戏化学习法，又或许是一些家长可以轻松实践的时间管理小窍门。我特别期待书中能有一些关于如何让孩子主动而非被动地投入学习的方法，而不是一味地催促。我希望它能提供一些新鲜的视角，让我了解孩子写作业慢的根源，从而对症下药。要知道，每次看到他磨蹭磨蹭地写那几页字，我就感觉自己的耐心在一点点被消磨殆尽，然后又对自己产生愧疚，觉得是不是自己太严厉了。这本书，我抱着极大的期待，希望它能成为我与孩子之间沟通的桥梁，让写作业这件事，不再是家庭战争的导火索，而是成为一次互相理解、共同成长的机会。我甚至想象，也许书中会有一些关于如何培养孩子责任感和独立性的内容，这些都是我一直想做但又不知道如何着手去引导的。
评分这本书的书名《对付写作业慢200招》就像一道光，照亮了我每天面对孩子写作业时的迷茫。虽然我还不清楚它具体有哪些“招数”，但我已经迫不及待地想要去了解。我设想，这本书里一定蕴含着各种巧妙的策略，能够帮助孩子摆脱“慢吞吞”的写作业模式。也许是关于如何分解任务，让大任务看起来不那么令人生畏；也许是关于如何利用游戏化的方式，让学习过程变得更加有趣。我特别期待它能提供一些能够激发孩子内在动力的“金点子”，让他们不再是被迫写作业，而是主动去完成。我希望这本书能给我带来一些全新的思路，让我能够更有效地引导孩子，而不是一味地指责和催促。我甚至在幻想，书中可能会有一些关于如何培养孩子时间管理意识的“妙方”，让孩子学会合理安排自己的学习时间，从而提高效率。我期待着，这本书能成为我家庭教育中的一个重要工具，帮助我和孩子一起克服写作业的难题，共同成长。
评分作为一名长期与“写作业拖拉”斗争的家长，我对《对付写作业慢200招》这个书名简直是两眼放光！虽然无法一窥书中的具体内容，但我脑海里已经上演了一部大戏。我猜想，这本书一定藏着无数让你意想不到的“奇招妙术”。或许是那种能够瞬间点燃孩子学习热情的小游戏，又或许是能够帮助他们提高专注力的“神奇咒语”。我最渴望的是，这本书能提供一些打破僵局、让孩子主动进入学习状态的方法。毕竟，每一次催促和监督，都像是在消耗我的耐心和他们的积极性。我期待它能带来一些全新的视角，让我了解孩子拖延的深层原因，而不是仅仅停留在表面上。我设想，这本书会提供一些实操性极强的建议，比如如何利用碎片时间，如何设置合理的目标，甚至是如何在轻松愉快的氛围中完成学习任务。我甚至在想，这本书会不会包含一些关于如何培养孩子学习习惯的“秘籍”，让“写作业”这件事，从一件令人头疼的任务，变成一种积极的自我管理行为。
评分一些思路有一定的参考价值，但是每个孩子的情况千差万别，日常情况只能靠家长自己啦。
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