Judy Moody Goes to College (Book #8)

Judy Moody Goes to College (Book #8) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Candlewick
作者:Megan McDonald
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2009-04-14
价格:USD 5.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780763643225
丛书系列:
图书标签:
  • Judy Moody
  • Middle Grade
  • School Story
  • Humor
  • Family
  • Friendship
  • College
  • Growing Up
  • Relatable
  • Adventure
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具体描述

It’s her funniest adventure yet! A few sessions with a collegeage math tutor turn Judy into a jargon-spouting polygon princess. Crucial!

Judy Moody is in a mood. Not a good mood. And defi nitely NOTa math mood. Class 3T’s substitute teacher thinks Judy’s math skills need improving. So Judy has to start meeting with a math tutor. Does this mean flash cards? Does this mean baby games? Does this mean school on weekends? But when Judy meets her tutor—a sick-awesome college student with an uber-funky sense of style — and gets a glimpse of college life, Judy’s bad math-i-tude turns into a radical glad-i-tude. Pretty soon, Judy’s not only acing her math class; she’s owning it. Say good-bye to Judy Moody, old skool third-grader, and say hello to Miss College! Small-tall upside-down backward non-fat capp with extra whip, anyone?

朱迪·穆迪要去上大学了!但等等,这可不是真的大学,而是给小孩子们准备的“小小大学”夏令营。朱迪对这个“小小大学”一点兴趣都没有,她更愿意和朋友们一起疯玩,或者捣鼓一些她自己发明的小玩意儿。 在“小小大学”里,朱迪被分到了一个她认为最无聊的班级——“科学怪人俱乐部”。她的老师是格雷格教授,一个看起来总是很忙碌,而且喜欢说一些她听不懂的科学术语的人。朱迪觉得科学实在是太枯燥了,她宁愿去研究什么“橡皮筋的弹力”或者“袜子配对理论”,而不是那些复杂的化学反应和物理定律。 然而,事情并没有像朱迪想象的那么糟糕。在“科学怪人俱乐部”里,她遇到了几个和她一样不太“乖”的同学。有总是喜欢大声说话的菲比,有总是爱做鬼脸的科尔,还有那个总是穿着奇怪衣服的斯图尔特。他们一起捣鼓着各种稀奇古怪的实验,虽然有时候会把实验室弄得一团糟,但他们却从中找到了很多乐趣。 朱迪尤其对一个叫做“超能炸弹”的项目产生了浓厚的兴趣。这个项目是要用一些简单的材料制作一个能发出闪光和响声的东西。朱迪和她的新朋友们一起,小心翼翼地按照说明书操作,虽然中间出现了一些小插曲,比如一个不小心把一些亮晶晶的粉末撒得到处都是,让整个房间都变得闪闪发光,但他们最终还是成功地制作出了他们的“超能炸弹”。 在“小小大学”里,朱迪还参加了各种各样的活动。她和她的朋友们一起去参观了图书馆,在那里她发现了一些关于恐龙的书籍,这让她对科学又多了一点点好奇。她还参加了艺术课,在那里她用彩色的颜料画了一幅关于她想象中的“科学怪兽”的画。虽然她的画风可能和老师期望的不太一样,但她觉得自己画得非常棒。 朱迪的夏令营生活并非一帆风顺。她有时候会因为自己的大胆想法而被老师批评,有时候也会因为和小伙伴们玩得太疯而被罚站。但每一次犯错误,朱迪都能从中吸取教训,并且在下一次做得更好。她也学会了如何和不同的同学相处,如何分享自己的想法,以及如何合作完成一个项目。 随着夏令营的进行,朱迪逐渐发现,科学并没有她想象的那么枯燥。她开始对一些现象产生好奇,并且愿意去探索背后的原因。她发现,很多科学知识都可以用有趣的实验来展示,而这些实验往往能带来意想不到的惊喜。 在夏令营的最后一天,朱迪和她的同学们一起进行了一场“科学表演”。他们展示了他们制作的各种有趣的实验,包括那个让他们头疼不已的“超能炸弹”。当他们的“超能炸弹”成功地发出闪光和响声时,整个观众席都爆发出了热烈的掌声。朱迪感到非常自豪,她知道,她已经从一个对科学毫无兴趣的小女孩,变成了一个对科学充满好奇心的“小小科学家”。 这次“小小大学”的经历,让朱迪改变了很多。她不再是那个只想着玩耍的朱迪,她开始学会思考,学会探索,学会成长。她发现,即使是最无聊的学科,只要你用心去体会,也能发现其中的乐趣。而这一切,都源于她勇敢地迈出了去“小小大学”的第一步。她明白了,即使是去一个她认为毫无意义的地方,也可能带给她意想不到的收获。

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读后感

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用户评价

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《Judy Moody Goes to College》这本书,给我的感觉就像是一阵清新的夏日微风,轻松、愉快,又带着点小小的惊喜。我喜欢这本书所营造的那种轻松愉快的阅读氛围,Judy Moody这次的“大学之旅”,与其说是正式的学习,不如说是一场充满童趣的“实践探索”。她对大学生活的想象,完全跳脱了我们成年人的逻辑,充满了孩子特有的纯真和大胆。我最喜欢的部分是她那些“奇思妙想”的课程设置,每一个都充满了冒险精神和对生活的热爱。这本书让我感受到,学习并不总是拘泥于书本,很多时候,生活本身就是一所最好的学校。Judy用她特有的方式,去体验、去感受、去创造,这种积极的生活态度,对于还在成长中的孩子们来说,无疑是一种很好的示范。而且,书中关于友谊的描绘也十分打动我,Judy和她的小伙伴们之间的相互鼓励和共同成长,展现了孩子之间最纯粹的情感。读这本书的时候,我常常会心一笑,仿佛回到了自己的童年,也看到了孩子们身上那种无限的可能性。这本书的语言风格也很独特,简洁明快,充满了活力,读起来一点都不费力,非常适合作为亲子共读的材料。

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读完《Judy Moody Goes to College》这本书,我脑海里挥之不去的,是那种既荒诞又真实的小女孩心态。Judy Moody这次“走进大学”,与其说是去学习,不如说是去体验一种全新的“生活方式”。她的“大学课程”简直就是一场奇思妙想的盛宴,比如她设想的“超级派对策划课”,还有“如何成为全能运动员”的奇特训练。这些听起来非常不着边际,但仔细一想,不正是很多孩子在面对未知时,内心深处那份既好奇又略带夸张的想象吗?这本书的精彩之处就在于,它没有回避孩子们的这种“不切实际”,反而将它们放大,变成一个个生动有趣的故事情节。我从中看到了Judy Moody身上那种独特的“叛逆”和“创造力”,她不甘于被动接受,而是主动去“改造”和“定义”属于自己的大学体验。这种精神,对于鼓励孩子们勇于表达自我、敢于挑战传统观念,有着非常积极的引导作用。而且,作者在描绘Judy的内心世界时,也相当细腻,她既有对新环境的憧憬,也有对未知的一丝丝不安,这种复杂的情感交织,让Judy这个角色更加立体和饱满。总的来说,这本书是一次非常成功的“角色延伸”,它让Judy Moody的冒险精神在新的场景下得到了延续和升华,给我带来了很多惊喜和思考。

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天哪,我简直不敢相信我终于读完了《Judy Moody Goes to College》!虽然它在系列里已经是第八本了,但我感觉就像是第一次接触到Judy Moody这个小捣蛋鬼。这本书给我最大的感受就是,作者竟然能在这么多的续集中保持如此高的创意和幽默感,实在太令人佩服了。我尤其喜欢书中对大学生活的描绘,虽然Judy还是个小孩子,但她对即将到来的大学生活的幻想和真实的体验之间的巨大反差,简直太真实了,也太好笑了。那些她想象中的“大学课程”,比如“如何避免写作业”和“如何成为全校最受欢迎的人”,完全就是我小时候的脑洞写照。而且,作者在刻画Judy的性格时,始终抓住了她那种特有的“ Moody”气质——有时候有点固执,有时候又充满热情,但最重要的是,她始终是那个充满活力、敢于尝试的Judy。读这本书的时候,我时不时会想起自己小时候那些异想天开的想法,以及第一次面对新环境时的紧张和兴奋。这本书不仅仅是写给孩子看的,我觉得任何一个曾经有过童年、有过梦想、有过迷茫的人,都能从中找到共鸣。而且,我发现作者在细节的处理上非常到位,比如Judy为她的“大学课程”准备的各种奇奇怪怪的道具,还有她跟朋友们之间的互动,都显得那么自然和生动。我真的觉得,这系列的书每一本都值得收藏,而《Judy Moody Goes to College》更是把Judy Moody这个角色推向了一个新的高度,让我对这个小女孩的未来充满了期待。

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最近偶然翻到一本叫做《Judy Moody Goes to College》的书,我本来只是抱着随便看看的心态,没想到却被它深深吸引了。这本书给我最直观的感受就是,它非常“接地气”,虽然故事背景设定在大学,但作者却用一种非常贴近孩子视角的方式来解读这个略显严肃的概念。Judy Moody的“大学生活”完全颠覆了我对大学的刻板印象,她将学习过程想象成一场冒险,将课堂变成了游乐场,这种充满想象力的设定,无疑会激发孩子们对学习的兴趣。我特别喜欢书中描述Judy如何“组织”她的大学生活,那种小小的规划和随之而来的混乱,既真实又有趣。它展现了一个孩子是如何用自己的方式去理解和适应新环境的,这种过程中的挣扎和成长,正是这本书最动人的地方。而且,书中还穿插了一些关于友谊和家庭的描绘,Judy和她的朋友们之间的相互支持,以及她和家人的温馨互动,都为故事增添了不少温暖的色彩。我尤其欣赏作者在语言上的运用,生动活泼,充满了童趣,读起来一点也不会觉得枯燥。这本书让我重新认识了“学习”这件事,它不应该仅仅是枯燥的知识灌输,更应该是一场充满乐趣的探索。我觉得这本书会是很多家长和孩子都会喜欢的读物,因为它用一种非常巧妙的方式,传递了积极的学习态度和健康的生活观念。

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