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特殊儿童认知能力训练的原理与方法

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杜晓新
华东师范大学出版社
2012-8
317
180
平装
言语听觉科学专业系列
9787561795521

图书标签: 特殊儿童认知训练  认知  特殊教育  特殊儿童  教育  语言治疗  心理学  特殊儿童认知   


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发表于2024-11-05

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图书描述

本书全面介绍了特殊儿童认知能力训练的理论、内容和方法,并附有大量认知能力的训练材料。既可以作为对特殊儿童与普通儿童进行认知能力训练的教材,也可作为相关领域教学、研究人员及家长的参考用书。

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著者简介

杜晓新,华东师大学前教育与特殊教育学院言语听觉康复科学系主任、博导。


图书目录


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