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出版者:中国大百科全书出版社

作者:石恢

出品人:

页数:308

译者:

出版时间:2007-1

价格:6.50元

装帧:平装

isbn号码:9787500076216

丛书系列:

图书标签:

• 多音字
• 多义字
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• 小学生

《字海拾贝：小学生多音多义字探秘》 在这本《字海拾贝：小学生多音多义字探秘》中，我们踏上一段精彩的文字探索之旅，专门为充满好奇心的小学生们设计。这本书不仅仅是一本简单的字典，它是一本生动的语言宝典，旨在帮助孩子们深入理解中文汉字的神奇之处，特别是那些拥有多种读音和多种含义的字。 为什么选择《字海拾贝》？ 在学习中文的过程中，多音多义字常常是让小朋友们感到困惑的“拦路虎”。同一个字，在不同的语境下，读音可能完全不同，含义也千差万别。例如，“行”字，它可以读作“xíng”，表示“行走”、“可以”；也可以读作“háng”，表示“行列”、“行业”。如果我们不加区分地使用，就可能闹出笑话，甚至影响意思的表达。 《字海拾贝》正是为了解决这个问题而诞生的。我们深知，学习语言应该是一个充满乐趣和发现的过程，而不是枯燥的记忆。因此，我们精心挑选了小学生学习阶段最常遇到、也最容易混淆的多音多义字，并通过以下方式，让学习变得轻松高效： 内容亮点： 1. 海量精选，聚焦核心： 我们从小学语文教学大纲和常用字表中，严谨筛选出数百个最具有代表性的多音多义字。每个字都经过仔细考量，确保其在小学阶段的出现频率和学习重要性。我们力求全面，但更注重实效，让孩子们在有限的时间内，掌握最关键的知识点。 2. 情境教学，生动有趣： 枯燥的字条解释很难吸引孩子的注意力。《字海拾贝》摒弃了传统的单调解释，而是为每一个多音多义字设计了生动形象的例句和情境。通过贴近孩子生活经验的故事、对话和场景，让孩子们在玩乐中理解字的不同读音和含义。例如，讲述“乐”字时，我们会描绘小朋友们在游乐场玩耍的欢乐场景（读“lè”），也会描绘听到动听音乐时的喜悦（读“yuè”），让抽象的字义变得具体可感。 3. 图文并茂，视觉引导： 为了增强学习的趣味性和直观性，《字海拾贝》采用了大量精美的插图。这些插图不仅色彩鲜艳、造型可爱，更重要的是它们与字的含义紧密结合，能够帮助孩子建立起视觉联想，加深对字义的理解。对于一些抽象的含义，我们也会用形象的图画来辅助说明，让学习过程更加轻松。 4. 辨析易错，巩固记忆： 书中特别设置了“易错辨析”板块，将容易混淆的字或同一字的不同读音放在一起进行对比讲解。我们会通过列举使用错误的情况，并给出正确的示范，帮助孩子们建立正确的语感，避免常见的错误。例如，我们会清晰地解释“长”的“cháng”（长久）和“zhǎng”（生长、年长）在不同语境下的区别，并通过对比例句让孩子深刻理解。 5. 趣味练习，学以致用： 为了巩固学习效果，《字海拾贝》提供了丰富多样的练习题。这些练习题形式多样，包括填空、选择、连线、造句等，并且都与书中的讲解内容紧密关联。趣味性的设计让孩子们在完成练习的过程中，不仅能巩固记忆，更能体会到学以致用的快乐。 6. 朗读提示，纯正发音： 我们深知准确的发音对于小学生语言学习的重要性。因此，书中为每个字的不同读音都标注了拼音，并提供了清晰的朗读提示，鼓励孩子们大声朗读，模仿标准发音，在朗读中掌握字的发音规律。 《字海拾贝》的目标： 我们希望通过《字海拾贝》，能够： 提升识字能力： 帮助小学生准确掌握多音多义字的读音和书写。 加深理解能力： 让孩子们理解字在不同语境下的含义变化，培养语感。 增强阅读能力： 能够更准确、更流畅地阅读文本，理解文章的深层含义。 提高表达能力： 鼓励孩子们在写作和口语交流中，准确运用汉字，提升表达的准确性和生动性。 激发学习兴趣： 通过有趣的学习方式，让孩子们爱上中文，爱上学习汉字。 阅读对象： 本书非常适合小学低年级至高年级的学生阅读，同时也为家长和老师提供了宝贵的教学资源。无论是在家自主学习，还是在课堂上辅助教学，《字海拾贝》都能成为您得力的助手。 让我们一起翻开《字海拾贝》，在汉字的海洋里，发现更多意想不到的精彩！让每一个汉字，在孩子的手中，焕发出生命的活力，成为他们认识世界、表达思想的有力工具。

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我一直以来都在寻找一本能够真正帮助我家孩子克服多音多义字学习障碍的书籍，直到我偶然间翻到了《小学生常见多音多义字手册》。这本书的出现，简直就像一束光，照亮了我孩子学习的道路。它不同于我之前接触过的任何一本工具书，它更像是一本充满智慧和趣味的语言游戏书。 这本书最让我称赞的一点是它的“场景化”教学方式。它不会生硬地告诉你一个字有几个读音，几个意思，而是会把这些字放到一个个生动有趣的生活场景中去讲解。比如说，对于“挑”这个字，它会区分“挑选”的“tiāo”和“挑担”的“tiǎo”，并且配上了“小明在市场里挑选水果”和“爷爷在田埂上挑着扁担”的插画。这样的讲解方式，让孩子在脑海里能够形成非常清晰的画面感，从而轻松记住字的意思和读音。 而且，这本书的例句非常丰富，而且都是精挑细选的。它不仅涵盖了字的最常见用法，还会涉及一些稍微复杂但又非常实用的场景。我儿子特别喜欢书中关于“模”字的讲解，因为它区分了“模型”的“mó”和“模仿”的“mú”，并且举了很多他生活中的例子，比如“他按照模型搭积木”和“小兔子在模仿妈妈走路”。这让他觉得学习汉字不再是枯燥的任务，而是一个探索语言奥秘的过程。 书的排版设计也很人性化。字体大小适中，每页的内容不会太多，让孩子不会感到阅读疲劳。而且，它还使用了色彩鲜明的插图，这些插图不仅美观，而且能够起到辅助理解的作用。我儿子常常会自己翻看这本书，并且指着插图告诉我他学到的新字，这让我觉得非常有成就感。 这本书不仅仅是提高了孩子对多音多义字的掌握程度，更重要的是，它激发了他对汉字本身的好奇心和学习热情。现在，他不再害怕遇到多音多义字，而是充满了探索的乐趣。这本《小学生常见多音多义字手册》，绝对是我近年来为孩子购买的最有价值的一本书。

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这本《小学生常见多音多义字手册》简直就是我儿子学习路上的“救星”！他之前在阅读时，经常会因为一个字有两个或多个读音，或者意思完全不同而卡住，这严重影响了他的阅读流畅度和理解能力。我尝试过很多方法，但效果都不尽如人意。直到我偶然发现了这本书，抱着试试看的心态给儿子买了一本。 刚拿到手，我就被它的编排方式吸引了。它不像我以前看过的那些枯燥的字典，而是用一种非常直观、生动的方式来展示多音多义字的用法。比如，对于“乐”，它会用“快乐”和“乐器”两个不同的词语来区分读音和含义，并且配上了可爱的插画，儿子一看就懂了。书中列举的都是小学生最常遇到的字，非常实用。每个字都提供了多种读音、多种义项，并且都配有例句，这些例句都非常贴近小学生的日常生活和课本内容，孩子很容易理解和记忆。 我印象最深的是，书中对一些容易混淆的字的解释特别到位。比如“行”这个字，它不仅区分了“行走”的“xíng”和“银行”的“háng”，还举了很多生活中能用到的例子，比如“一行字”、“行不行”、“银行卡”等等。儿子以前看到“行”字就头疼，现在看这本书，他不仅能正确读出来，还能理解在不同语境下应该用哪个意思。这本书真的让他的阅读能力有了质的飞跃，我再也不用一遍遍地纠正他了。 而且，这本书的设计也非常符合小学生的阅读习惯。字体大小适中，排版清晰，一点也不觉得累。每页的篇幅也刚刚好，不会让孩子觉得有压力。最让我惊喜的是，书中还附带了一些小练习，可以巩固孩子对多音多义字的掌握。儿子现在每次做练习都做得津津有味，而且正确率越来越高，这让我感到非常欣慰。这本书不仅提高了儿子的语文成绩，更重要的是培养了他主动学习的兴趣。 总而言之，如果你家孩子也在为多音多义字而烦恼，我强烈推荐这本《小学生常见多音多义字手册》。它不仅是一本工具书，更是一个学习的好伙伴。它用一种寓教于乐的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了复杂的知识点。这本书的出现，真正解决了我们在家庭教育中遇到的一个难题，让孩子的学习之路更加平坦顺畅。我不得不说，这本书的设计者真是太有心了！

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这次为孩子挑选了《小学生常见多音多义字手册》，纯粹是出于一次偶然的发现，但事实证明，这个“偶然”带来的却是实实在在的收获。作为家长，我深知多音多义字对于小学生理解和运用语言的挑战性，很多孩子在阅读和写作时都会因为这一点而产生困惑。这本书的设计理念，可以说是直击痛点，并且找到了一个非常有效的解决方案。 它不像市面上某些书籍那样，仅仅是将同音字罗列出来，然后给出一两个例句了事。这本书的强大之处在于，它对每一个多音多义字都进行了深入浅出的分析。以“喝”字为例，它不仅区分了“喝水”的“hē”，还介绍了“喝酒”的“hè”，并且提供了“大家围坐在一起喝酒”、“他喝了一杯水”这样的情境化例句。这种处理方式，让孩子在理解字义的同时，也能够体会到语言的微妙之处。 书中的插图风格非常吸引人，简洁而不失趣味，能够帮助孩子更直观地理解字的意思。例如，对于“的、地、得”这三个容易混淆的字，书中会用不同的场景和不同的插图来区分它们的使用方法。这种图文结合的方式，大大降低了学习的难度，也提高了孩子的学习兴趣。我儿子以前看到这三个字就头疼，现在他能根据书里的插图和例句，自己区分它们了，这让我感到非常惊喜。 更让我赞赏的是，这本书的例句选择非常有代表性，并且都非常贴合小学生的认知水平。它们既能涵盖多音多义字的各种用法，又不会过于生僻，让孩子望而却步。通过这些生动活泼的例句，孩子能够更深刻地理解字在实际应用中的意义，从而举一反三，灵活运用。这对于培养孩子的语感和语言表达能力，有着至关重要的作用。 这本手册不仅仅是一本学习工具，更像是一位循循善诱的语言启蒙老师。它用耐心和智慧，为孩子们搭建了一座通往汉字世界的美妙桥梁。我强烈建议所有正在为孩子多音多义字学习而发愁的家长，都应该认真考虑一下这本书。它一定会给你们带来意想不到的惊喜和帮助，让孩子的学习之路更加轻松愉快。

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我对于《小学生常见多音多义字手册》这本书的整体印象，可以用“匠心独运”来形容。市面上的教育类图书琳琅满目，但真正能够做到深入浅出、引人入胜的却不多。而这本手册，恰恰是其中的佼佼者。它以一种非常独特且富有启发性的方式，解决了小学生在学习汉字时遇到的普遍性难题。 这本书最大的亮点在于，它并不是简单地罗列知识点，而是通过“故事化”和“游戏化”的教学方法，让孩子在潜移默化中掌握知识。比如，对于“还”这个字，它会介绍“还书”的“huán”和“还有”的“hái”，并且会以小明借书、还书，然后发现还有更多的书可以借阅的小故事来引导孩子理解。这样的叙事方式，能够极大地吸引孩子的注意力，让他们主动去探索汉字的奥秘。 书中对每个字都进行了细致入微的分析，包括它的起源、演变，以及在不同语境下的读音和意思。这一点非常难能可贵，因为它不仅仅满足了孩子在当前阶段的学习需求，更是为他们打下了扎实的语言基础。例如，对于“涨”这个字，它会介绍“涨潮”的“zhǎng”和“涨价”的“zhàng”，并且还会稍微解释一下字形的变化与意思的关联。这种深度的讲解，有助于孩子建立起对汉字结构的认知。 此外，这本书的互动性也非常强。在讲解完一些字之后，会设计一些小小的闯关游戏或者填空题，让孩子能够即时巩固所学。我儿子特别喜欢其中的“找不同”游戏，通过辨别插图中细微的差别来理解字义，这让他觉得学习的过程充满了乐趣和挑战。 总体而言，《小学生常见多音多义字手册》是一本非常优秀的儿童读物。它不仅在内容上严谨、丰富，更在形式上创新、有趣。它能够有效地帮助小学生克服多音多义字的学习障碍，培养他们对汉字的浓厚兴趣，为他们的语言学习之旅铺设一条平坦而充满阳光的大道。我个人认为，这本书的价值远远超过了它本身的价格，它所带来的教育意义是长远而深远的。

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最近给我家孩子入手了一本《小学生常见多音多义字手册》，说实话，刚开始我并没有抱太大的希望，因为市面上这类书籍太多了，很多都只是简单地罗列一些字，并没有什么深入的讲解。但是，这本手册真的给了我很大的惊喜。它的内容设计非常巧妙，把一些容易让孩子混淆的多音多义字，通过生动形象的插画和贴近生活的例句，进行了清晰明了的区分。 我特别喜欢它讲解“长”这个字的方式。以前，孩子总是把“长城”的“cháng”和“生长”的“zhǎng”混淆。但这本书里，它不仅把两种读音和意思分开解释，还配上了“长城好长好长”和“小树在长大”的图，让孩子一下子就能 visualizes 出来。还有像“乐”字，区分了“快乐”的“lè”和“乐器”的“yuè”，并且提供了“我和朋友们在一起很快乐”和“小提琴是乐器”的例句，这比单纯的字典解释要生动得多。 这本书的编排逻辑也非常清晰。它不是简单地按照拼音顺序排列，而是根据小学生学习的重点和难点来组织内容。很多词语的搭配也非常有趣，比如“发”这个字，它介绍了“出发”、“理发”、“发现”等等，并且都附带了简短的上下文，让孩子明白在不同的情况下，同一个字会有不同的读音和意思。这种循序渐进的学习方式，让孩子在不知不觉中就掌握了知识。 另外，我发现这本书的语言风格非常适合小孩子。它不像一些成人化的读物那样生硬，而是用一种更加亲切、自然的语气来讲解。而且，它对一些比较抽象的概念，比如“义项”的解释，也用非常简单易懂的语言来描述，让孩子能够轻松理解。我儿子现在自己也会主动翻阅这本书，有时候还会给我讲他新学到的字，这让我觉得非常欣慰。 总的来说，这本《小学生常见多音多义字手册》绝对是一本值得推荐的儿童读物。它不仅能够帮助孩子解决在学习中遇到的实际问题，更重要的是，它能够激发孩子对语言文字的兴趣，让他们在玩乐中学习，在学习中成长。作为家长，能够看到孩子因为一本书而变得更爱学习，这真的是一件非常幸福的事情。

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