具体描述
留学时代,ISBN:9787108041456,作者:周作人 等著 张耀宗,张春田 编
作者简介
目录信息
负笈西行
牛津的书虫
在康奈尔的几年
四年美国自由教育
我所知道的康桥
爱丁堡大学中国学生生活概况
游学美邦(节选)
巴黎学子
雅典城美国古典学院
海德贝格记事(节选)
就是这样走过来的(节选)
我与鲁汶大学法学院
留英记(节选)
学习吐火罗文
哈佛七年
在牛津
我在耶鲁的时候
公费留学到巴黎
耶鲁谈往
杂忆留苏
在哈佛听课
哈佛的一天——知识的拾穗
哈佛教我一个“变”字
致陈思和老师——谈美国大学教育
编后记
· · · · · · (收起)
读后感
忘记谁曾经提的一个说法:民国的大师共同的背景之一就是 早期在外国留过学。有点学贯中西的意思。 观察那个年代留学生的生活情况应该是个很好的角度。可惜这本书太鸡肋了,没意思,感觉就像随意抓取一些人的一些文章片段拼凑而成。 没有层次,不够丰满
昨天将微博上jm推荐的《留学时代》给看完了,结合身边的人和事,谈谈看法。 《留学时代》,里面是一篇篇短小的文章,讲述的是作者遇到的恩施,他们对于外国学习的看法。这本书不是什么留学攻略,里面既没有所谓的留学技巧,也没有出国必须携带的锅碗瓢盆,有...
这本书里面有很多名人、大家出国留学的时候写的记事。虽然他们的时代离我们已经比较久远了,但是我觉得有些东西是永远不会变的。 民国时候的留学生,肩负着为国争光、学习之后救国的使命和责任,他们为了这个目标努力奋斗,虽然语言、人际关系对于他们来说算是一...
我没有留过学,却依旧对各位前人的经历产生了些许共鸣。 想想原因,大概是有些人情世故,是古今中外都共通的吧。 大师们曾经也是青涩的学子。他们或者畏惧教师的提问,或者做过顽皮的坏学生,或者对自己的专业价值产生怀疑……但是他们一学起来都很拼命。我们现在似乎太缺乏这...
我没有留过学,却依旧对各位前人的经历产生了些许共鸣。 想想原因,大概是有些人情世故,是古今中外都共通的吧。 大师们曾经也是青涩的学子。他们或者畏惧教师的提问,或者做过顽皮的坏学生,或者对自己的专业价值产生怀疑……但是他们一学起来都很拼命。我们现在似乎太缺乏这...
用户评价
这本书简直是为我量身定做的!我一直对跨文化交流和海外生活充满好奇,这本书的叙事方式非常引人入胜。它不是那种枯燥的指南,而是通过生动的个人经历,将留学生活的方方面面都展现了出来。从初到异国的文化冲击,到如何适应新的学习环境,再到建立跨国友谊的种种趣事,作者的笔触细腻而真实。尤其是关于如何平衡学业和社交的章节,简直是教科书级别的经验分享,让我对即将到来的留学生活充满了期待,也缓解了我不少焦虑。
这本书的独特之处在于,它不仅仅讲述了“留学”这个大主题,更深入地探讨了“成长”这个核心。我读完后最大的感受是,留学远不止是换个地方上学那么简单,它是一场深刻的自我重塑。作者非常坦诚地分享了她在异国他乡遇到的挫折、迷茫,以及最终如何克服这些困难,找到自己的方向。这种真实感让人倍感亲切,仿佛在和一位经验丰富的朋友倾诉。对于任何正在考虑出国,或者已经在海外挣扎的人来说,这本书都是一股强大的精神力量。
这本书的文笔有一种独特的韵律感,读起来非常舒服,完全没有那种严肃的“教育”意味。作者的观察力极其敏锐,她能捕捉到那些日常生活中的微小瞬间,并将它们升华为有意义的见解。比如她描述在异国咖啡馆里观察不同肤色的人们交流的情景,那种画面感和疏离感被描绘得淋漓尽致。它让我意识到,留学不仅是学习知识,更是学习如何观察世界和理解“他者”。这本书更像是一部充满人文关怀的散文集,而不是一本普通的留学手册。
我喜欢这本书的一个重要原因是它展现了留学的多面性。很多人只看到了光鲜亮丽的一面,但这本书非常平衡地呈现了高光时刻和低谷期。特别是作者探讨了身份认同的困惑——当你不完全属于故土,也还未完全融入新环境时那种微妙的“夹心层”状态。这种深入到精神层面的剖析,让我觉得作者真正理解了留学生的内心世界。它不只是教你如何“成功”留学,更重要的是教你如何“完整地”度过这段旅程,无论结果如何,都能从中受益匪浅。
说实话,这本书的实用价值超乎我的想象。我本来以为它会是那种泛泛而谈的励志文学,但里面有很多非常具体、操作性强的建议。比如如何高效地申请奖学金、在当地租房的注意事项、以及如何处理签证和税务问题。这些细节部分写得极为扎实,看得出来作者是做了大量功课的,或者说,是亲自走过这条路才总结出来的“血泪史”。对于我这种准备充分派来说,简直是如获至宝,可以省去我大量自己摸索的时间。
昨晚那到书,今早读完,熬夜加班加点。看大师们如何留学也是一种享受
2013.11.4-2013.11.16 性格各异,20世纪的学术界big names。
不要被简介骗了,周作人那篇只是其中一篇不太出彩的。最美的是徐志摩《我所知道的康桥》,我最喜欢的是常书鸿的《巴黎学子》和季羡林《学习吐火罗文》,后者写得最好。那个时代的无比艰难和学生无比的上进、一意求学的单纯,令我非常感动。
断断续续总算看完了这本书。不知道出版商是出于什么原因和心态出版此书的,我倒是在书中找到了很多困扰我很久的迷惑的解答。其实比较起来,那个时代和这个时代留学也没什么不同。
西风烈烈,东风柔柔。人事早已不古,人心何必再古?