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与中国国情紧密结合，以提高当代大学生堕落腐朽的思想状态为己任，本书很好地弘扬了社会主义荣辱观，为培养社会主义大好青年做出不可磨灭的贡献。

洗腦專用 哈哈哈

我觉得我的看过这本书之后，我的道德水准有下降的趋势（考试差一点就走上作弊的不归路了）

3.5的评分还是高了点。 想起思修老师说过，怎么看待“爱国不等于爱党”这种言论，她说你要想想说这种话的人的目的是什么。呵呵。是的，凡是说“爱国不等于爱党”的人都是反党反社会主义的动乱分子！ 有些人对TG没有什么不满，总觉得有些人太偏激、太愤青，自以为自己很理性、很客观。其实，他们这所谓的客观只是源自他们的无知而已。正因为对黑暗不够了解，才能保持所谓的“理性”。 但，又要切记不要做单有愤怒而无深度的人。

3.5的评分还是高了点。 想起思修老师说过，怎么看待“爱国不等于爱党”这种言论，她说你要想想说这种话的人的目的是什么。呵呵。是的，凡是说“爱国不等于爱党”的人都是反党反社会主义的动乱分子！ 有些人对TG没有什么不满，总觉得有些人太偏激、太愤青，自以为自己很理性、很客观。其实，他们这所谓的客观只是源自他们的无知而已。正因为对黑暗不够了解，才能保持所谓的“理性”。 但，又要切记不要做单有愤怒而无深度的人。

什么都不说了，当时上课的老师叫君子，曾经在上课时候，把一只误闯如课堂的活的大老鼠，徒手扔出教师，后来又来了一只，让人唏嘘不已。第一节课就给我们讲他的网名为什么叫君子，后来我们都哭了。 擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦...

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