图例ACCESS 2000中文版随学随通/流行软件随学随通系列丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787111076988

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图例ACCESS 2000中文版随学随通/流行软件随学随通系列丛书 简介 深入探索数据管理的奥秘：Microsoft Access 2000 实践指南 本书是“流行软件随学随通系列丛书”中的一本，专注于对Microsoft Access 2000中文版的全面、系统化讲解与实用指导。它旨在为所有希望掌握数据库设计、开发与管理技能的读者提供一本即学即用的实战手册。无论您是初次接触数据库的新手，还是希望巩固和提升现有技能的专业人士，本书都将是您通往高效数据管理领域的可靠向导。 Access 2000作为微软Office 2000套件中的核心数据库组件，其强大之处在于它能让非专业程序员也能轻松构建功能完善、界面友好的小型到中型数据库应用程序。本书紧密围绕Access 2000的实际操作界面和核心功能展开，确保读者在阅读的同时，能够同步进行实践操作，真正做到“随学随通”。 第一部分：基础入门与环境认知 本书的开篇部分，将带领读者迅速熟悉Access 2000的工作环境。我们将详细介绍Access 2000的界面布局，包括“数据库窗口”、“对象标签页”（如表、查询、窗体、报表等）的导航和使用方法。 数据库概念普及： 深入浅出地解释什么是数据库、表、字段、记录等基本术语，建立坚实的理论基础。 创建与打开数据库： 详述如何新建一个空白数据库文件（.mdb），以及如何打开、备份和修复现有的Access文件。 对象概览： 对Access中四大核心对象——表、查询、窗体和报表进行初步介绍，让读者对数据库的结构有一个宏观的认识。 第二部分：数据存储的基石——表的精深设计与操作 表是Access数据库的存储核心。本部分将是全书篇幅最重、操作最细致的部分之一，确保读者能设计出结构合理、高效运行的数据库表。 表设计视图的艺术： 详细讲解如何使用“设计视图”定义字段名称、数据类型（如文本、数字、日期/时间、货币、是/否等）和字段属性（如字段大小、输入掩码、默认值、查表引用等）。 主键与索引的设置： 强调主键在确保数据唯一性和提高查询效率中的关键作用，并指导读者如何设置复合主键和创建有效索引。 数据录入与编辑： 教授如何在“数据表视图”中高效地输入、修改、删除记录，以及如何使用“查找和替换”功能快速定位数据。 表关系的建立与维护： 这是关系型数据库设计的核心。我们将详细讲解如何使用“关系窗口”建立一对一、一对多、多对多的表关系，并设置引用完整性，保证数据间的一致性和准确性。 第三部分：信息提取与分析——查询的魔力 数据本身没有价值，信息的价值在于提取和分析。查询是实现数据动态操作的利器，本书将详尽展示如何使用Access 2000强大的查询功能。 简单查询的创建： 介绍“查询设计器”和“查询向导”，指导用户快速筛选出满足特定条件的记录集。 复杂条件查询： 重点讲解“条件行”、“或条件行”以及如何使用逻辑运算符（AND, OR, NOT）构建复杂的过滤条件。 计算字段与汇总查询： 教授如何在查询中创建计算字段，并利用“汇总”功能（求和、平均、计数、最大值、最小值）进行数据统计分析。 参数查询与交叉表查询： 深入讲解如何创建参数查询，实现动态输入条件，以及如何利用交叉表查询进行跨表数据透视分析。 操作查询： 详细说明追加查询、删除查询、更新查询以及创建表查询的原理和操作步骤，让读者能够批量修改数据。 第四部分：人机交互的桥梁——窗体的设计与美化 窗体是用户与数据库进行交互的主要界面。本书致力于让读者能够设计出既美观又实用的数据输入和管理界面。 窗体创建的多种途径： 介绍使用“窗体向导”、“自动窗体”和“窗体设计器”创建窗体的区别与适用场景。 控件的布局与美化： 详细讲解如何添加和编辑标签、文本框、列表框、组合框、命令按钮等常用控件，并进行布局调整和格式设置。 窗体的视图模式： 区分“表单视图”、“设计视图”、“布局视图”和“数据表视图”的用途，以及如何锁定或更改这些视图的权限。 窗体事件与VBA基础（入门级）： 对Access 2000自带的事件（如“打开时”、“关闭时”）进行介绍，并提供初级的宏或VBA代码示例，以实现按钮的简单功能（如关闭窗体、跳转到另一记录等）。 第五部分：成果展示与报告生成 报表是数据库应用程序的最终输出形式，用于打印和清晰展示查询结果或数据汇总。 报表设计的核心流程： 讲解报表的设计视图层次结构，包括“报表页眉/页脚”、“主体”、“分组页眉/页脚”的含义。 使用报表向导快速生成： 通过实例演示如何快速生成包含分组和排序的专业报表。 精细化报表定制： 教授如何调整控件的对齐方式、字体、颜色，以及如何添加计算汇总字段（如总计、小计）到报表的不同区域。 数据分组与排序： 实现多级分组报表的制作，满足复杂的打印需求。 第六部分：集成与自动化——宏与数据库管理 在掌握了四大核心对象后，本书最后将引导读者如何将这些组件整合起来，并对数据库进行日常维护。 宏的实用技巧： 介绍如何使用Access 2000内置的宏功能来自动化重复性任务，例如打开特定窗体、运行查询、发送邮件等。 数据库维护与性能优化： 讲解如何使用“工具”菜单中的“数据库实用工具”，包括数据库压缩与修复，以及设置数据库选项，以保证系统的长期稳定运行。 本书特色： 本书最大的特点在于其“随学随通”的理念，所有的知识点都配备了详尽的图例（截图）和分步操作说明，避免了纯理论的枯燥。内容覆盖了从零开始构建一个小型业务管理系统的完整流程，确保读者不仅学会了单个功能，更掌握了构建完整数据库应用的系统思维。它是一本面向实践的、操作性极强的Access 2000参考书和学习教材。

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我是一个比较注重软件版本兼容性的人，因为我的工作环境经常需要和使用不同系统的人交换文件。这本隶属于“流行软件随学随通系列丛书”的ACCESS 2000 版本，虽然是针对一个相对成熟的版本进行讲解，但它在讲解一些通用数据库原理时，所采用的描述方式非常具有前瞻性。它巧妙地平衡了对特定版本功能的深入挖掘与对数据库设计通用原则的阐述。书中对于数据规范化、关系完整性这些核心概念的解释，虽然是基于 ACCESS 2000 的界面，但其背后的逻辑是适用于任何关系型数据库的。这让我学到的不仅仅是如何操作软件，更是掌握了数据库思维。我发现，即使将来我需要迁移到更新的数据库系统，这本书里奠定的扎实基础也能让我快速适应新环境。这是一本“授人以渔”的书，而非仅仅是“授人以鱼”的工具书，这份价值远超其定价。

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这本书的排版设计功不可没。在信息爆炸的时代，清晰的视觉引导至关重要。我翻阅过一些同类书籍，经常因为文字密集和图示模糊而放弃。但这本 ACCESS 2000 的书籍，对插图的质量要求非常高。每一个截图都清晰地标出了关键区域，辅以醒目的箭头和注释框。更重要的是，它对不同操作模块的颜色区分和版式设计也下了功夫，使得我可以快速在不同章节之间切换，而不会迷失方向。例如，讲到控件属性设置时，它用一个独立的版块专门展示属性页面的布局，而不是将文字和图片混杂在一起。这种对细节的关注，使得长时间阅读的疲劳感大大降低。对于我这种需要时不时翻阅查阅特定功能的读者来说，这种清晰的结构简直是效率的保障。它让“查阅”的过程变得愉悦而高效，而不是一种负担。

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这本书简直是我的救星！我一直对复杂的数据库管理软件感到头疼，尤其是那些晦涩难懂的专业术语，看得我晕头转向。但是这本《图例ACCESS 2000中文版随学随通》完全颠覆了我的看法。它不是那种干巴巴的理论堆砌，而是像一个耐心十足的老师，手把手地教你每一步操作。我记得我第一次打开ACCESS，感觉像面对一座迷宫，但自从翻开这本书，一切都变得清晰起来。它用大量的图例和清晰的步骤说明，让我这个完全的新手也能很快上手。特别是关于数据表的设计和查询的构建部分，讲解得非常透彻，每一个选项的含义和作用都解释得明明白白。我特别喜欢它那种“即学即用”的编排方式，看完一个章节，我马上就能在自己的电脑上实践，成就感一下子就上来了。这本书的实用性毋庸置疑，对于想要快速掌握ACCESS 2000实际操作能力的人来说，绝对是案头必备的良伴。它不仅仅是教会你“怎么做”，更重要的是让你理解“为什么这么做”，这对于建立长期的知识体系非常重要。

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说实话，市面上关于软件操作的书籍很多，但大多都是蜻蜓点水，要么过于基础以至于对有点经验的人来说浪费时间，要么就是直接跳到高级功能而忽略了基础的逻辑构建。《流行软件随学随通系列丛书》的这本 ACCESS 2000 中文版确实做到了恰到好处的平衡。我之前用过一个版本，讲到报表生成时，总是卡在格式调整上，各种边框、字体、分组汇总总是乱七八糟。但这本书在处理报表和窗体设计时，给出了非常详细的“美化”技巧和布局逻辑，让我终于明白，设计一个美观且实用的界面是完全有章可循的。它没有回避那些容易出错的地方，反而专门设置了“常见问题与对策”环节，这点非常贴心。我感觉作者非常了解初学者的痛点，总能在你快要放弃的时候，提供一个清晰的解决方案。这本书的深度和广度，让它不仅适合零基础入门，对于想系统梳理现有知识的人来说，也是一本极好的参考手册。

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我得承认，我对编程和数据库的概念一直有点敬而远之，总觉得那是技术大牛才玩得转的东西。但抱着试试看的心态买了这本《图例ACCESS 2000中文版随学随通》，完全被它的叙事方式吸引住了。它没有一上来就抛出复杂的SQL语句或者对象模型，而是从最贴近日常工作需求的“信息管理”角度切入。比如如何管理客户名单、如何跟踪库存，这些实际案例贯穿始终，让你在解决实际问题的过程中自然而然地学习了ACCESS的各项功能。书中的例子都非常贴合企业日常办公场景，而不是那些脱离实际的理论数据。这种基于情境的学习方法，极大地降低了我的心理门槛。阅读过程中，我甚至感觉自己不是在看一本技术手册，而是在跟随一个经验丰富的项目经理学习如何搭建一个小型信息系统。这种潜移默化的教学效果，远胜过死记硬背命令列表。

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