我们在《阅读新概念》第一套书的前言中着重谈了“个性化阅读”的问题，这一套分类阅读我们要换个角度，谈谈“自由阅读”。
所谓自由阅读，就是读者根据自己的需要和兴趣、爱好，在相对宽松的条件下的自主阅读。自由阅读就是一种个性化阅读。鲁迅先生所说的“随便翻翻”就是一种自由阅读。
阅读积累与作文能力的提高关系也很大。大量的阅读能启发心智，拓宽视野，活跃思维，积围素材，同时观千剑而识器，逐步培养起对文字的细腻感觉，掌握各种文体、风格的表达方式，这自然也就提升了写作能力。那种“临时抱佛脚”或照搬照套别人文章的作文套路断不能取代阅读的积累，不能从根本上提升作文能力，也不能保证考试作文的成功。所以，作文学习的关键还是要有阅读积累。
为了满足初中生朋友自由阅读的需要，帮助大家完成课程标准所规定的课外阅读任务，同时考虑到同学们学习任务重、时间紧的实际状况，我们编写了这一套丛书。这套书的特点是选文短小，现代文1000字左右，古代文多为百字左右的片段，古代诗词则更短小。这些诗文，几分钟甚至一两分钟就可以读一遍。饭前、课后的零星时间都能用来阅读。
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