2008年上海高考化学零距离突破系统复习用书:基础知识梳理篇(第1轮复习用) (平装)

2008年上海高考化学零距离突破系统复习用书:基础知识梳理篇(第1轮复习用) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:原子能出版社
作者:上海东方激光教育文化有限公司
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:28.0
装帧:平装
isbn号码:9787502230005
丛书系列:
图书标签:
  • 高考化学
  • 上海高考
  • 2008年高考
  • 化学复习
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  • 零距离突破
  • 第1轮复习
  • 平装
  • 教材
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具体描述

深入解析高中化学核心概念与解题策略:2024版优化提升精讲手册 面向对象: 2024年及以后参加高考的学生、高三化学教师、对高中化学基础知识进行系统回顾与提升的自学者。 图书定位: 本书并非针对某一特定年份或地区的高考真题进行“押注式”的复习,而是一本完全聚焦于高中化学核心知识体系的深度梳理、逻辑构建与高效应用的教学辅导用书。它旨在帮助学习者建立起扎实、系统且灵活的化学知识网络,从而从容应对新高考模式下对知识深度和应用能力提出的更高要求。 --- 第一部分:理论基石的重构与深化 本部分将高中化学涉及的全部核心概念进行系统性的拆解、重组与深度阐释,强调知识点之间的内在联系和学科逻辑,而非简单的知识点堆砌。 第一章:物质的量与化学计量学的精要 摩尔概念的本质理解: 彻底剖析“摩尔”作为连接微观粒子世界与宏观可测量世界的桥梁作用。详细讲解阿伏伽德罗常数的精确意义及其在不同计算情境中的应用边界。 化学计量关系的精确构建: 深入探讨质量守恒、电荷守恒、原子守恒在复杂反应(如氧化还原反应、电解池反应)中的应用。引入“守恒法”在提高计算速度与准确性方面的技巧。 气体的性质与状态方程: 详尽解析理想气体状态方程($PV=nRT$)的适用条件、极限情况讨论(如高温高压下的真实气体行为修正)。重点解析气体混合物的分压定律、密度计算与相对分子质量的确定。 第二章:原子结构、元素周期律与化学键的深度剖析 原子结构的量子化描述: 从玻尔模型到量子力学的基本概念过渡,重点解析电子排布的洪特规则、泡利不相容原理和能量最低原理的实际应用。通过对s、p、d轨道形状和能量的形象化描述,帮助理解元素性质的周期性起源。 元素周期律的深层逻辑: 不仅罗列周期表的结构,更着重分析电负性、电离能、电子亲和能等关键物理量的周期性变化趋势及其背后的电子结构变化。对主族元素和过渡金属的特性差异进行对比分析。 化学键的能量学与几何构型: 深入讲解离子键、共价键的形成机制、键能的计算与键的极性判断。利用VSEPR理论(价层电子对互斥理论)系统推导常见分子(如$SF_6$、$XeF_4$、$PCl_5$)的精确空间构型,并结合杂化轨道理论进行印证。 第三章:化学反应中的能量、速率与平衡 反应热力学基础: 详述赫斯定律的严谨应用,重点解析标准生成焓、燃烧热的计算。引入吉布斯自由能($Delta G$)的概念,解释反应的自发性与限度的关系,为后续的化学工业应用打下理论基础。 化学反应速率的微观解释: 细致探讨活化能、过渡态理论的概念。重点分析浓度、温度(阿伦尼乌斯方程的意义)、催化剂对反应速率影响的定量关系。对于复杂反应,解析反应级数与反应机理的推导方法。 化学平衡的动态与定量: 彻底阐明勒夏特列原理的适用边界与局限性。对恒温、恒容、恒压条件下的平衡移动进行分类讨论。重点训练化学平衡常数($K_c$和$K_p$)的计算,以及如何结合热力学数据预测反应转化率。 --- 第二部分:无机化学:结构、性质与反应规律的整合 本部分将无机化学知识点视为一个相互关联的整体,强调通过晶体结构、氧化还原电势和酸碱性质来预测物质的反应特性。 第四章:酸碱盐理论的拓展与应用 水溶液中的平衡: 全面解析酸碱电离理论(质子论),重点区分强弱电解质的本质区别。对弱酸、弱碱的电离度、pH值计算进行分步详解,特别是同离子效应和盐效应的实际影响。 水解平衡的精确计算: 深入讲解盐类水解的程度判断、水解平衡常数($K_h$)的计算及多步水解问题的处理。着重分析缓冲溶液体系的构建原理与应用。 溶解平衡与沉淀选择: 系统梳理溶度积常数($K_{sp}$)的意义。重点教授利用溶度积规则进行沉淀的分离、提纯策略,并引入沉淀完全的判定标准。 第五章:氧化还原反应的电化学精讲 氧化还原反应的本质分析: 强调氧化数法、得失电子守恒法在复杂反应中的运用,训练识别歧化反应和归中反应的技巧。 原电池与电解池的原理探究: 详细解析电极反应的准确书写(特别是惰性电极和活性电极的区别)。重点讲解在电解过程中,如何结合电荷守恒和物质守恒来精确计算产物的生成量或电极质量变化。 电化学在工业中的应用: 简要介绍金属的腐蚀与防护原理(牺牲阳极法、外加电流法),以及燃料电池的基本工作模式,体现化学原理的工程转化。 第六章:重点元素及化合物的特性聚焦 本章不再是简单的元素性质罗列,而是围绕结构决定性质的原则进行归纳。 S、P、Cl元素体系: 重点对比硫酸与亚硫酸的性质差异,磷酸的正磷酸、焦磷酸、偏磷酸的相互转化关系。深入剖析氯气、氯化氢、次氯酸盐的工业制备与应用,强调其强氧化性与漂白性的本质。 N、C元素体系: 氨、硝酸的制备、性质与环境影响。重点分析有机化学中C-H键的极性与反应活性,为后续有机化学打下基础。 金属元素的规律性考察: 选取Al、Fe、Cu等代表性金属,讲解其与酸、碱、盐的反应规律,特别是过渡金属离子(如$Fe^{2+}/Fe^{3+}$,$Cu^{2+}$)的显色反应和络合反应,强调在酸性、碱性条件下的差异化反应路径。 --- 第三部分:解题方法的系统提炼与优化训练 本书的精华在于提供一套可以迁移、可重复使用的解题框架,帮助学习者实现从“知道公式”到“灵活运用”的飞跃。 单元一:基础计算的准确性提升(速率、平衡、热化学) 多过程耦合题的解构技巧: 针对涉及反应速率、平衡移动、热量计算同时进行的综合题,训练学生如何分步骤分离变量,并利用“初始量-转化量-平衡量”表格法进行清晰运算。 微积分思想在速率计算中的初步应用: 介绍如何通过图像切线法求瞬时速率,并理解平均速率与瞬时速率的本质区别。 单元二:结构推断与性质预测的逻辑链条 “结构-性质-应用”三段式推理: 教授如何根据元素在周期表中的位置,预测其化合物的晶体类型、氧化性强弱、溶解性,并反推出其最可能的应用方向。 实验设计中的科学性检验: 重点分析实验误差来源的分类(仪器误差、操作误差、读数误差)及其对测量结果的影响。训练学生对标准实验操作(如滴定、气体制备、分离提纯)的原理进行质疑和改进。 单元三:综合应用题的框架构建 新型电化学体系的陌生化处理: 提供一套通用的分析模板,用于处理非标准电解池或原电池体系(如熔融盐电解、非水溶液电解),核心在于快速确定反应物和氧化还原反应的转移电子数。 大题的得分点布局: 详细拆解高考综合题的常见问法(如写反应方程式、平衡常数计算、图表信息解读),指导学生如何规范书写,确保每一步推导都有理有据,最大化获取过程分。 --- 本书特点总结: 1. 逻辑清晰化: 摒弃碎片化知识点,采用“宏观规律 $ o$ 微观机制 $ o$ 具体应用”的递进式结构。 2. 强调核心: 聚焦于知识的内在联系,避免对历年真题中偶尔出现的偏怪知识点的重复,确保复习的广度与深度同步提升。 3. 方法论构建: 提供了针对速率、平衡、电化学等难点领域的通用解题模型,旨在训练思维而非记忆步骤。 4. 适用性强: 内容完全基于现行高中化学教学大纲的核心要求,适用于所有采用新课标或旧考纲进行系统复习的考生。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计和纸张质量给我留下了相当不错的初印象,拿到手里沉甸甸的感觉,让人觉得内容肯定很扎实。内页的排版布局相当清晰,这一点对于长时间学习来说至关重要,眼睛不容易疲劳。我特别欣赏它在章节划分上的逻辑性,每部分的过渡都显得非常自然,仿佛是在一位经验丰富的老师的引导下进行系统梳理。尤其是那些关键概念的定义和公式的推导过程,作者没有采取一笔带过的方式,而是给予了充分的篇幅进行解释,这对于我这种基础相对薄弱的学习者来说,简直是雪中送炭。很多教辅资料在追求“新颖”和“难怪”上用力过猛,反而忽略了对基础知识点的深度挖掘,但这本显然是反其道而行之,它专注于“打地基”,确保每一个化学的基本原理都能被彻底理解和掌握,而不是仅仅停留在死记硬背的层面。翻阅下来,能感受到编者对历年高考中那些反复出现的基础考点有着深刻的洞察力,所有的知识点都紧密围绕着考试的核心要求来组织,不会有太多偏离主线的冗余信息,整体感觉非常“精炼”和“务实”。

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从内容呈现的风格来看,这本书充满了老派而严谨的学术气息,没有过多花哨的图表或网络热词,一切都以服务于知识的准确传达为最高目标。行文风格非常简洁有力,用词精确,没有半点含糊不清的地方,这对于学习一门精确的理科科目尤为重要。我个人尤其喜欢它在理论知识和实际应用之间的平衡把握。它在阐述理论时深入浅出,但在引入应用案例时,又会立刻将抽象的理论与具体的化学反应、实验现象联系起来,这种紧密的结合,极大地增强了知识的实用性和趣味性。它教会我的不仅仅是“是什么”,更是“如何用”。而且,对于那些涉及实验操作的知识点,书中的描述非常到位,即便是没有实际操作经验的读者,也能通过文字想象出完整的实验流程和可能出现的异常情况。这种对细节的尊重,让复习过程显得井井有条,极大地减少了学习过程中的不确定感,让人专注于吸收知识本身。

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这本书在知识点的串联和拓展方面展现出一种非常高明的教学智慧。它不仅仅是简单地罗列知识点,而是巧妙地将分散在不同章节中的相关概念进行横向和纵向的对比分析。比如,在讲解氧化还原反应的配平技巧时,它不仅仅提供了几种传统的方法,还穿插了一些高级的、能触类旁通的思考路径,这种处理方式极大地提升了我的思维灵活性。我过去常常觉得化学的各个模块之间联系松散,但这本书通过精心的设计,让我看到了有机和无机知识体系之间那种内在的、逻辑上的关联性。特别是它对那些容易混淆的术语和现象的区分,做得尤为细致入微,往往通过一个简洁的例题或一个形象的比喻,就能将我长期以来的困惑一扫而空。这种由浅入深、层层递进的编排,使得学习过程不再是孤立知识点的堆砌,而是一个完整知识网络构建的过程。它真正做到了“零距离突破”,把那些看似高不可攀的知识点,用最接地气的方式呈现出来,让人感觉触手可及。

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这本书在复习策略的指导性上,体现了对学生学习周期的深刻理解。它明确地标注了这是“第1轮复习用书”,这不仅仅是一个简单的标签,更是一种复习进度的暗示。它所涵盖的知识深度和广度,恰好定位于从零开始、系统性地建立知识框架的阶段,不会因为内容过于超前而打击初学者的信心,也不会因为内容过于肤浅而在第一轮复习时浪费时间。这种精准的定位,使得学习者能够高效地利用宝贵的复习时间,将精力集中在对核心概念的彻底理解上。书中的一些小结和知识网络图,就像是给整章内容做了一次精准的导航,帮助我们快速回顾本章的重点和难点所在。可以说,这本书就像是为高考复习打响“第一枪”而量身定做的工具,它所提供的扎实基础,为后续进行大量的刷题和专题突破奠定了不可动摇的基石,让人对接下来的复习充满信心。

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我必须指出,这本书对于“基础知识梳理”这一定位的执行力达到了近乎苛刻的程度。对于那些看似简单却容易失分的基础概念,比如摩尔质量的计算、溶解度和沉淀平衡的微观理解等,它都进行了超出一般参考书的深度挖掘。它没有急于抛出那些复杂的计算题型,而是把精力放在了确保读者对“为什么”有清晰的认识上。这一点对于我这样在复习初期需要稳固基础的人来说,价值无可估量。我注意到书中收录的例题,虽然整体难度不高,但它们的选择极具代表性,每一个例题背后都对应着一个核心知识点的不同侧重点。更有甚者,书中的一些小贴士和“易错点辨析”部分,简直就是一份“踩雷指南”,它提前预设了我们可能会犯的思维定势和计算陷阱,并提供了及时的纠正方法,这种先人一步的关怀,在其他教辅中是很难得一见的。读完一章,我会有一种非常踏实的感觉,仿佛地基已经完全夯实,可以放心进行下一步的拔高训练了。

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