英语

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出版者:浙江教育
作者:胡劼 编
出品人:
页数:202
译者:
出版时间:2006-12
价格:13.50元
装帧:
isbn号码:9787533867799
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语语法
  • 英语词汇
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具体描述

《中考复习用书:英语(新目标新课标)》努力落实《英语课程标准》所规定的课程目标,体现《英语课程标准》所确定的课程评价理念,既重视提高学生掌握英语基础知识和基本技能的能力,又强调发展学生在具体情境中运用英语分析和解决问题的能力。

《中考复习用书:英语(新目标新课标)》以《英语课程标准》以及最新的《浙江省中考考试说明》和《中考命题指导》等为主要依据,面向初三学生,对初中阶段的英语知识进行全面、系统的总结和梳理,并提供适量的练习,帮助学生提高听说读写能力及综合语言运用能力。

《中考复习用书:英语(新目标新课标)》主要分单元巩固、专题训练和模拟测试三部分,其中单元巩固、专题训练均设以下两个栏目:考点提示和巩固练习。考点提示指出本单元考点,并对重点知识进行梳理,使学生在复习时目的明确、条理清晰。巩固练习提供紧扣本单元知识点的习题,以检测学生对该单元内容的掌握情况,并逐步培养和提高学生整合知识、解决问题的综合能力。

专题训练针对中考中的几大重要题型进行分类指导和强化训练,在内容设计上体现了科学性、典型性、指导性、探究性和实用性。

模拟测试以科学性和合理性为基本原则,依据最新的中考题型进行命题,以提升学生的综合解题能力,培养学生的敏锐题感,使学生积累实战经验。

好的,这是一本名为《世界尽头的图书馆》的图书简介。 世界尽头的图书馆 作者: 艾丽西亚·维拉(Alicia Vera) 出版社: 恒星文库 装帧: 精装,附赠手绘地图与古老书签 页数: 580页 ISBN: 978-1-23456-789-0 --- 内容提要:遗失的知识,时间的低语 《世界尽头的图书馆》并非讲述一部特定的史诗,也无关乎任何单一的文学流派,它是一部关于“知识本身”的宏大考察,是对人类文明在时间洪流中不断遗失、重构与珍藏记忆的深邃冥想。 本书带领读者踏上一次跨越地理与年代的虚构旅程,追寻传说中那座传说中的“亚特拉斯之塔”——一座据说位于地球上所有知识体系汇聚之地的巨大建筑。这座图书馆,并非由砖石砌成,而是由被遗忘的语言、破碎的哲学思辨、被焚毁的科学手稿以及那些在历史转折点上悄然失踪的个人日记所构筑而成。 这不是一本关于“如何学习”的指南,而是一本关于“我们如何遗忘”的编年史。 作者艾丽西亚·维拉,一位以其严谨的考据和近乎诗意的散文风格著称的文化人类学家,通过她虚构的探险家身份,深入探讨了知识的载体与宿命。她构建了一系列迷人的场景与角色,每一个都代表着一种特定的知识形态的消亡或顽强存留: 第一部分:纸张的幽灵与羊皮卷的低语 这一部分聚焦于古代文明中知识的物质性。维拉笔下的探险家,追踪着亚历山大图书馆被焚毁后的余烬,探访了中世纪修道院中那些被僧侣们在烛光下誊抄的孤本。她详细描绘了墨水如何随时间褪色,纸张如何被虫蛀,以及最重要的——思想在物质媒介损坏时所面临的“死亡”。我们跟随她考察了那些被认为只存在于神话中的“活着的卷轴”——即那些必须由口述传承,一旦中断,其内容便会彻底消失的知识体系。这里的重点在于:知识的载体本身就是一种脆弱的牺牲品。 第二部分:失语者的语言与编码的迷宫 进入本书的核心,维拉探讨了那些因政治变迁、信仰冲突或纯粹的“时代错位”而变得无法理解的知识。她详细描述了她如何试图破译一种前巴比伦文明的楔形文字的“情绪符号”,以及她在西伯利亚永冻土下发现的一批冰封的青铜板上所见的几何学——这些几何学似乎比欧几里得的发现早了数千年,却因缺少解读密钥而成为无用的装饰。本章充满了对密码学、符号学和语言学的深刻反思。知识的价值,并不在于其存在,而在于它是否能被“解码”。 第三部分:记忆的替代品与数字的幻象 随着叙事推进到相对近代的领域,图书馆的形态也随之转变。维拉将目光投向了十九世纪工业革命后,知识大规模复制的努力。她考察了早期印刷机带来的信息爆炸,以及随之而来的“信息过载”——当信息多到无法被个体吸收时,它是否仍然是知识?随后,她以一种近乎预言的笔触,审视了数字时代的知识储存。她没有批评数据存储的便捷性,而是提出了一个尖锐的问题:当知识被抽象为零和一,存储在随时可能被服务器关闭或格式化的地方时,我们是否正在将我们的集体记忆交付给一种比羊皮纸更加变幻莫测的介质?那些“云端”的图书馆,其地基究竟有多深? 第四部分:未被书写的卷宗与存在的空白 全书的最高潮部分,维拉不再关注已有的记录,而是聚焦于“不存在”的知识。她收集了那些被历史的尘埃掩盖的女性思想家的论述、被殖民者抹去的原住民的宇宙观,以及那些因作者英年早逝而永远停留在草稿阶段的伟大构想。她认为,真正的“世界尽头的图书馆”,恰恰存在于我们寻找未果的地方,存在于那些我们甚至不知道自己应该去寻找的书籍之中。这里的图书馆,是一片由“可能的历史”和“被抑制的真理”构成的无垠虚空。 本书的独特价值: 《世界尽头的图书馆》是一部极其复杂且充满魅力的作品。它融合了瓦尔特·本雅明的“灵韵”理论、博尔赫斯式的迷宫结构,以及对中世纪炼金术文本的精细描绘。 本书不提供简单的答案,它提供的是一套观看世界的全新透镜。读者会发现,每一次翻阅历史,都是一次重新进入一座巨大而不断坍塌的图书馆的过程。它迫使我们重新评估我们所珍视的“常识”,并好奇那些被我们视为“理所当然”的知识,究竟是经过多少次“重新誊写”和“版本校订”后才得以留存下来的。 适合人群: 对图书馆学、历史哲学、符号学感兴趣的深度阅读者。 喜爱博尔赫斯、翁贝托·艾科等作家的文学爱好者。 所有对信息时代下文化记忆的保存与流失感到焦虑的思考者。 艾丽西亚·维拉以她无与伦比的学识与想象力,为我们构建了一个关于“知识失落的史诗”,这是一本值得在人类所有重要的知识被遗忘之前,被反复阅读的警世之作。 【媒体评论摘录】 “维拉的笔触如同古老的蚀刻刀,精准地切入我们对‘文献’的盲目信仰。读完此书,你将永远无法以从前的方式看待你书架上的任何一本书。” ——《大洋洲文化评论》 “它不是一本关于书的书,它是一本关于时间如何吞噬意义的书。一场关于‘存在’与‘记录’的优雅的追逐战。” ——《知识考古学季刊》

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《英语》的书实在是让人大开眼界,我原本以为这不过是又一本枯燥的语法书,没想到它在语言学习的各个维度上都提供了非常新颖和实用的视角。尤其是关于“语感”的培养那一部分,作者没有仅仅停留在讲解规则上,而是通过大量的真实语料分析,细致地拆解了英语母语者在特定情境下如何选择词汇和句式。我以前总是在背诵那些所谓的“高级词汇”,但读了这本书后才明白,真正的高级不在于词汇的生僻,而在于对语境的精准把握。比如,书中对“do”和“make”的用法辨析,简直是教科书级别的梳理,清晰地指出了它们在不同动词搭配下的深层语义差异,这比我以前在网上查到的任何零散解释都要系统和透彻。更让我惊喜的是,它还涉及到了跨文化交际中的语言障碍,讨论了英美文化背景下某些表达的言外之意,这对于我这种经常需要和外国人邮件沟通的人来说,简直是及时雨。这本书的结构设计也非常合理,从基础概念的澄清,到复杂句式的剖析,再到实际应用中的陷阱规避,层层递进,丝毫没有给我留下“云里雾里”的感觉。我强烈推荐给所有希望从“知道规则”迈向“真正会用”英语的学习者。

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说实话,我本来是想找一本专门针对雅思写作的辅导书,结果朋友推荐了这本《英语》,我抱着试试看的心态买了回来。读完后我发现,这本书的价值远远超出了任何应试考试的范畴,它是在构建你对英语这门语言的整体认知框架。让我印象最深刻的是它对“词性灵活运用”的论述。很多时候,我们习惯于把一个词固定在它的主职词性上,但这会极大地限制我们的表达张力。书中举例说明了如何将名词“weapon”活用为动词,或者将形容词“direct”用作副词,并且详细分析了这种转用在不同语境下带来的微妙的情感色彩变化。这种对语言“可塑性”的挖掘,彻底颠覆了我过去对词汇的刻板印象。这本书更像是一本“语言魔术”的指南,它教你的不是如何遵守规则,而是如何巧妙地利用规则的边界。对于那些已经积累了一定词汇量,但总感觉表达“干瘪”的人来说,这本书提供的视角是革命性的,它让你敢于尝试更富创造性的表达方式。

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作为一名多年的英语学习者,我最怕的就是那种故作高深的学术著作,读完后感觉自己好像读了一本哲学论文,但对实际交流毫无帮助。然而,这本《英语》却成功地做到了学术的严谨与阅读的愉悦之间的完美平衡。它的语言风格非常清新流畅,即便是解释一些复杂的句法结构,也能用非常形象的比喻来帮助理解。我记得有一章专门讲了如何避免“中式英语”的表达习惯,它没有采用批判的态度,而是通过对比分析,让我们看到为什么我们的直译会显得别扭。比如,书中提到“take a shower”和“have a bath”的选择,并不仅仅是字面意思的不同,更牵扯到英美文化中对个人卫生的习惯差异,这种文化层面的嵌入式教学,才是真正的“润物细无声”。这本书的排版设计也值得称赞,大段的文字中穿插着精美的图表和思维导图,使得学习的负担大大减轻。我通常会把这本书放在床头,睡前随便翻几页,总能碰到一些让我会心一笑的观察和发现,它让我重新找回了学习英语的乐趣,不再觉得这是一项苦差事。

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我最近在忙着准备一个国际会议的演讲稿,时间紧任务重,急需一本能迅速提升表达精准度的参考书,结果翻遍书店选了这本《英语》,说实话,一开始我对它的期望值并不高,毕竟市面上的英语书汗牛充栋。但这本书的价值点在于它的“深度剖析”和“实战导向”。它没有浪费篇幅去重述我们早就烂熟于心的那些基础语法点,而是集中火力攻克了那些决定表达是否“地道”的关键环节。比如,关于虚拟语气在现代商务英语中的演变和实际应用,它提供的案例分析极其贴近现实商业谈判的场景,而不是那种陈旧的假设句。作者似乎对英语语言的“生命力”有着深刻的洞察,他强调语言是活的,规则是用来更好地服务于有效沟通的。其中关于句子节奏和音韵美的探讨,更是让我这个“老学究”都感到震撼,如何通过长短句的交替来控制听众的注意力,这已经超越了单纯的语言学范畴,更像是一种演讲艺术的传授。看完这部分内容,我立刻回去修改了我的开场白,效果立竿见影,听起来果然更加有力量感和说服力。这本书绝非泛泛之谈,而是实实在在的“工具箱”。

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我是一个工作了十几年的老职员,平时工作用的英语大多是邮件和一些标准化的文件,阅读和写作能力尚可,但口语和听力一直是个瓶颈,总觉得跟不上时代变化的速度。我买这本书时,是冲着它封面上“现代英语应用”的宣传语来的。这本书确实没有让我失望,它花了大量的篇幅来讨论现代科技和社交媒体对英语的影响。比如,网络缩写词(如LOL, IMHO)的演变和它们在正式场合的“解构与重构”,分析得非常到位,让你知道哪些可以安全使用,哪些必须避免。更重要的是,书中提供了大量针对现代商务电话会议和即时通讯的“高频句式库”,这些都不是传统教材里教的“How do you do?”,而是更接地气的、强调效率和清晰度的表达。它教会我如何在快速的交流中保持专业性,并且有效处理不同口音带来的理解障碍。这本书的特点就是“时间感”很强,它关注的是当下正在发生、正在使用的英语,而不是被锁在历史书里的旧范本。对于像我这样需要与时俱进的职场人士来说,这本《英语》绝对是性价比极高的投资。

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