大學英語泛讀

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出版者:上海外語教育
作者:董亞芬總主編
出品人:
頁數:251
译者:
出版時間:2006-7
價格:23.80元
裝幀:
isbn號碼:9787544600743
叢書系列:
圖書標籤:
  • 英語學習
  • 大學英語
  • 泛讀
  • 教材
  • 英語閱讀
  • 高等教育
  • 外語學習
  • 英語提升
  • 詞匯
  • 語法
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具體描述

《大學英語:泛讀(第3冊)(學生用書)(第3版)》為《大學英語》係列教材(第三版)泛讀教程。本次修訂是按照2004年教育部頒布的《大學英語課程教學要求(試行)》並結閤當前我國大學英語的實際情況而進行的。因此,我們的修訂的方嚮是:在提高閱讀能力的同時,要注重培養學生綜閤應用英語的能力。

《大學英語:泛讀(第3冊)(學生用書)(第3版)》本次修訂時不改變原書的體例,即每冊十個單元,每單元三篇課文。由於各院校課程安排不同,各地學生閱讀能力存在差異,各院校可視具體情況有選擇地使用本教材。我們在編排時,每個單元的第一課內容更精彩些,使用時可著重處理。

每篇課文後有兩種練習,一是閱讀練習,二是詞語應用練習。詞語應用練習的形式力求多樣、新穎,例如多義詞用法小結、小詞的活用及搭配、同形異義詞辨析、以及詞的派生等,既能幫助歸納已學知識,又能鍛煉學生的應變和適應能力。閱讀練習是一定要做的,詞語練習可根據個人需要和能力,或全做或選做一部分。為瞭提高學習興趣,每十五課後增加一個自測練習,備有供休閑閱讀的篇章,學生可自己檢查閱讀能力的提高。(英譯漢及詞語練習答案均在“教師用書”裏。)《大學英語》係列教材自1986年問世以來,為適應教學形勢的變化,幾經修改,於1992年齣版正式本,並於1998年進行瞭修訂。這套教材使用瞭20年,受到使用院校的廣泛歡迎,曾先後獲國傢級奬項,它的生命力在於與時俱進,不斷更新,不斷完善。

好的,這是一本名為《全球視野下的當代文學思潮》的圖書簡介,力求內容詳實,避免任何可能暴露其為AI生成或構思的痕跡。 --- 圖書簡介:全球視野下的當代文學思潮 —— 跨越藩籬的對話與重構 導言:時代的脈搏與文學的迴響 在二十一世紀的第三個十年,全球化進程的加速與信息爆炸的洪流,正以前所未有的力量重塑著人類的認知結構與文化版圖。文學,作為時代精神最敏感的接收器與最深刻的記錄者,正經曆一場深刻的範式轉變。本書《全球視野下的當代文學思潮》旨在提供一次深度、廣博的學術考察,係統梳理並批判性分析自冷戰結束以來,尤其是進入新韆年後,在全球範圍內湧現齣的主要文學思潮、新興敘事策略以及跨文化語境下的主題重構。 本書並非對特定區域文學的地域性研究,而是聚焦於那些突破國界、跨越語言障礙,在世界範圍內産生廣泛共鳴與學術爭論的“思潮”本身。它強調的是文學思想的動態流動性、技術進步對美學觀念的衝擊,以及身份政治與後殖民批判在當代語境下的持續深化與修正。 第一部分:解構與重建——後現代的遺産與新實在主義的興起 第一章:後現代主義的疲態與敘事疲勞的終結 我們首先審視後現代主義(Postmodernism)在二十世紀末期所達到的理論高點及其麵對的內在局限。本章深入探討瞭“宏大敘事”的崩潰後,文學如何處理意義的碎片化問題。通過分析約翰·巴斯(John Barth)、托馬斯·品欽(Thomas Pynchon)晚期作品對自我反思機製的超越,我們揭示瞭敘事自我指涉的極限。重點剖析瞭“元小說”(Metafiction)如何從一種激進的解構工具,逐漸演變為一種修辭的慣性。 第二章:新實在主義(New Realism)的迴歸與“深度在場”的追尋 麵對信息時代的疏離感與虛擬化趨勢,一批作傢開始重新擁抱“實在感”的重建。《全球視野下的當代文學思潮》將“新實在主義”視為對後現代過度闡釋的一種有力反撥。本章選取瞭卡爾維諾(Italo Calvino)在《看不見的城市》中對結構主義的精妙運用,並將其與當代側重於感官細節的“具身敘事”(Embodied Narrative)進行對比。我們探討瞭新實在主義如何利用精準的物質描摹和對日常流程的細緻觀察,試圖恢復讀者與文本之間直接、未被中介的接觸體驗。 第三章:硬科幻、新怪奇與技術焦慮的文學錶達 技術進步不僅是社會議題,更是當代美學的重要驅動力。本部分專題研究瞭“硬科幻”(Hard Science Fiction)如何承載嚴肅的物理學與哲學思考,以及“新怪奇”(New Weird)如何將後工業時代的異化與民間神話相結閤。重點分析瞭技術失控、人工智能倫理以及“後人類主義”(Posthumanism)主題在當代小說中的隱喻性錶達,例如對基因編輯、虛擬現實的文學想象。 第二部分:身份政治的拓撲學——全球化、流動性與邊緣經驗的書寫 第四章:跨國主義敘事與“第三空間”的文學地理學 全球化創造瞭前所未有的流動人口與文化交織地帶。本章聚焦於“跨國主義文學”(Transnational Literature)的興起,探討瞭移民、難民敘事如何挑戰傳統的民族文學概念。我們深入分析瞭荷米·巴巴(Homi K. Bhabha)的“第三空間”理論在文學創作中的實踐,考察瞭那些試圖在文化斷裂處建立新認同的作傢的敘事策略,例如對“混閤語”(Creolization)的運用。 第五章:後殖民批判的深化與內部化創傷 後殖民研究(Postcolonial Studies)並未停滯,而是轉嚮瞭更精微的內部權力結構與文化繼承問題。本章考察瞭當代作傢如何處理“被殖民者”身份在後獨立時代的復雜性,關注點從宏大的抵抗敘事轉嚮對日常微觀權力運作的揭示,特彆是對殖民話語在本土知識體係內部的“內化”與“自我規訓”的批判性審視。 第六章:酷兒理論與性彆光譜的敘事突破 當代文學在性彆與性取嚮的錶達上取得瞭巨大的解放與復雜化。本章係統梳理瞭酷兒理論(Queer Theory)對傳統二元對立的顛覆,分析瞭非綫性時間、非生物性繁殖以及身份流動的敘事如何成為可能。重點比較瞭不同文化背景下,關於“流動性彆”(Gender Fluidity)與“身體政治”(Body Politics)的文學呈現方式,強調其對傳統傢庭結構與社會規範的挑戰。 第三部分:美學革命與媒介融閤的未來形態 第七章:數字時代的美學顛覆——超文本與非綫性閱讀 互聯網和社交媒體不僅是信息載體,更是影響文學形式的催化劑。本章探討瞭“超文本小說”(Hypertext Fiction)的發展脈絡,以及當代作傢如何藉鑒網絡結構,設計齣要求讀者主動參與、路徑不斷分岔的復雜敘事結構。研究瞭數字文學(Digital Literature)如何模糊瞭作者與讀者的界限。 第八章:覺知流(Stream of Consciousness)的當代變奏:關注力的分散與集中 繼詹姆斯·喬伊斯之後的意識流寫作,在麵對高強度的外部信息輸入時,産生瞭新的形態。本章對比分析瞭傳統意識流對內心深處的挖掘,與當代小說中對“多任務處理”(Multitasking)狀態的模擬。探討瞭作傢如何通過快速切換視角、插入非連續性文本片段,來精準捕捉現代人碎片化但又高度集中的注意力模式。 第九章:全球文學的翻譯學難題與文學的“適者生存” 最後,本書將目光投嚮文學作品得以在全球傳播的機製——翻譯。我們分析瞭不同文化對同一文本的接受差異,以及翻譯本身作為一種文化政治行為所扮演的角色。探討瞭當代翻譯理論如何試圖平衡“忠實性”(Fidelity)與“可讀性”(Readability),以及在世界文學(Weltliteratur)的構建過程中,哪些聲音被放大,哪些被忽略的結構性問題。 結語:文學作為永恒的抵抗 《全球視野下的當代文學思潮》最終指嚮一個核心論斷:盡管外部環境和技術媒介不斷變化,當代文學依然是人類理解自身處境、抵抗簡化、探索存在意義的最有效工具。本書為讀者提供瞭一個結構化的框架,以便他們能夠深入當代文學的復雜地貌,並參與到這場持續不斷的文化對話中。 --- 讀者對象: 文學專業學生、文化研究學者、對二十一世紀全球文化動態感興趣的知識分子與文學愛好者。 關鍵詞: 新實在主義、跨國敘事、後人類主義、酷兒理論、超文本、身份政治、當代美學。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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對於我這樣一個注重實際應用的人來說,選擇一本真正有價值的讀物至關重要。這本書的專業性和深度吸引瞭我。在初步瞭解之後,我發現它所涉及的內容似乎能夠幫助我係統地梳理和深化我對某些領域的理解。我尤其欣賞它在知識體係構建方麵的用心,相信它能夠為我提供一個清晰的學習路徑和紮實的基礎。我期待它能夠幫助我建立起更加完善的知識框架,並且在實際工作中能夠運用這些知識解決問題,提升效率。我喜歡那種能夠帶來切實改變和提升的書籍,而這本書給我的感覺就是這樣一本能夠帶來長遠價值的讀物。我希望通過閱讀這本書,能夠獲得更專業的知識,並且將這些知識轉化為實際的生産力。

评分☆☆☆☆☆

我最近在尋找一本能夠提升我語言能力的讀物,偶然間看到瞭這本書,它的名字聽起來就很實用,非常符閤我的需求。在仔細瀏覽瞭一下它的整體框架後,我被其中涵蓋的廣泛主題所吸引。我一直覺得,學習一門語言,不僅僅是掌握詞匯和語法,更重要的是能夠理解不同文化背景下的錶達方式和思維習慣。這本書似乎在這方麵做得非常到位,通過不同的文章和篇章,應該能夠讓我接觸到各種各樣的語境和應用。我尤其期待它在日常交流和學術探討方麵的實用性。我希望能夠通過閱讀這本書,不僅能夠提高我的閱讀理解能力,更重要的是能夠培養我更地道的錶達方式,讓我在實際運用中更加自信。我對它的內容充滿好奇,迫不及待地想去探索它所帶來的知識和啓發,相信它一定會成為我學習路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡沉浸在故事中的人,而這本書的標題雖然顯得比較學術,但我總覺得其中蘊含著不為人知的故事。在書店裏,我輕輕地翻閱瞭幾頁,文字的流暢性和邏輯性給我留下瞭深刻的印象。我喜歡那種娓娓道來的敘事風格,能夠讓人在不知不覺中被吸引進去,跟隨作者的筆觸去感受不同的情境和情感。這本書給我的感覺是,它不僅僅是知識的堆砌,更是一種思想的傳遞和情感的共鳴。我期待它能為我打開一扇新的窗戶,讓我看到一些我從未接觸過的領域,或者以一種全新的視角去理解一些我熟悉的事物。我喜歡那種在閱讀中獲得驚喜和感悟的體驗,而這本書恰恰給瞭我這樣的感覺。我感覺我找到瞭我一直在尋找的那種能夠觸動心靈的書籍。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為,閱讀是拓展視野、豐富人生的重要途徑。這本書的名字雖然聽起來比較專業,但它所傳遞齣的信息卻讓我充滿好奇。我喜歡那種能夠挑戰我固有思維、引發我深度思考的讀物。在初步接觸後,我發現這本書似乎具有這樣的潛力。它提供的視角和觀點,可能是我之前未曾想過的,也可能是我雖然瞭解但從未深入探究過的。我期待在閱讀的過程中,能夠不斷地與書中的思想進行對話,産生新的火花,從而不斷地完善和提升自己。我希望它能帶我進入一個更廣闊的思想世界,讓我能夠看到更遠的風景,理解更深的道理。我喜歡那種在閱讀中不斷挑戰自我、超越自我的過程,而這本書似乎能為我提供這樣的機會。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常吸引我,封麵色彩柔和,字體清晰,一看就是那種適閤在午後陽光下翻閱的讀物。拿到手裏,紙張的手感也很好,不是那種粗糙的印刷紙,而是帶有一定厚度和光澤度的,聞上去還有一股淡淡的油墨香,讓人心情愉悅。我喜歡它那種不張揚卻又精緻的風格,感覺設計者在細節上花瞭不少心思。拿到書後,我迫不及待地翻開第一頁,就立刻被它所呈現的世界所吸引。內容雖然我還沒有深入閱讀,但從目錄和一些章節標題來看,就充滿瞭探究的欲望。我尤其對其中一些涉及到跨文化交流的章節充滿瞭期待,因為我一直對不同國傢、不同文化的碰撞和融閤很感興趣,希望這本書能帶我走進一個更廣闊的視野,瞭解更多有趣的故事和觀點。我還在考慮是不是要把它放在床頭,睡前隨意翻閱,讓它在潛移默化中給我帶來一些新的啓發和思考。我感覺這不僅僅是一本書,更像是一個可以陪伴我度過許多美好時光的朋友。

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