《管理心理學》運用心理學原理對組織中人的心理和行為的規律進行探討，詳細闡述瞭各種傳統和現代流派的組織管理學理論和有關的研究方法，研究瞭能力、氣質、性格、知覺、價值觀、態度等影響個體行為的因素及有關的激勵理論，探討瞭群體問題、組織的變革與發展。有助於學生對個體、群體、領導和組織層次的行為特點以及所蘊涵的心理規律的全麵瞭解；有助於管理者對提高對員工行為的預測和引導能力，並更有效地實現管理目標。
《管理心理學》以管理心理學基本框架為基礎，重點在於使讀者瞭解組織管理情境中人的心理和行為最一般的規律，瞭解個體、群體、組織與領導心理與行為的主要特徵，協調人際關係，滿足員工的需要，充分調動員工的積極性，提高管理效能，從而為進一步學習其他管理類的課程打下必要的理論基礎，同時，還要為改善自身的人力資源管理工作提供指導和參考。在《管理心理學》的章節中，力圖引導學生在學習過程中，堅持辯證的、發展的、戰略的觀點去分析組織活動中人的心理和行為的規律，堅持理論聯係實際，以所學理論分析、觀察現實管理問題，達到靈活掌握、科學運用的目的。在提高敏銳的感知能力的基礎上，學會在具體組織情境中實踐所學的技巧。
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