云大文化史料选编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:云南大学

作者:张建新，董云川 编

出品人:

页数:274

译者:

出版时间:2006-11

价格:36.00元

装帧:

isbn号码:9787811122053

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《星火燎原：中国近现代思想变迁录》 本书简介 《星火燎原：中国近现代思想变迁录》是一部深度剖析自晚清以降，中国思想界如何经历剧烈动荡、吸收外来思潮、最终形成具有本土特色的现代思想体系的宏大叙事。本书并非仅仅罗列思想家的名字和他们的核心观点，而是着力于构建一个多维度的思想演化图景，揭示不同思潮在特定历史情境下的互动、碰撞与融合。 第一部：黄昏与破晓——传统秩序的瓦解与西风东渐（约1840-1900） 本书的起点，设定在鸦片战争的炮火声中，传统儒家正统思想遭遇前所未有的危机。这一部分首先考察了“中学为体，西学为用”的洋务思潮，分析了张之洞、李鸿章等人在技术引进与体制保守之间的艰难平衡。我们深入探讨了早期维新派如王韬、郑观应对商业和民权问题的初步思考，他们是如何在维护皇权的同时，试图引入西方政治经济学的碎片。 重点章节会详细剖析早期翻译运动的意义。大量西方自然科学、社会学、政治学著作的译入，如赫胥黎的进化论、亚当·斯密的经济学思想，如何像催化剂一样，冲击了根深蒂固的“天人感应”和“纲常伦理”。本书特别关注严复对“信、达、雅”的翻译理论，及其如何影响了知识分子对概念的理解和运用。进化论思想在甲午战后的广泛传播，如何催生了“救亡图存”的集体焦虑，以及对“物竞天择”的误读与滥用。 第二部：激进的变革与思想的熔炉（约1901-1927） 辛亥革命的爆发，标志着政治体制的剧变，但思想领域的革命才刚刚开始。本部分聚焦于革命党人（如孙中山的三民主义）与改良主义者（如康有为、梁启超的君主立宪思想）之间的路线之争，探讨了民族主义、民权主义和民生主义如何在中国语境下被重新阐释和改造。 尤为关键的是对白话文运动和新文化运动的深度考察。陈独秀、胡适、鲁迅等人的努力，不仅是语言文字的革新，更是对国民“精神面貌”的彻底重塑。我们梳理了“德先生”（民主）和“赛先生”（科学）成为衡量一切价值标准的背景。本书细致描绘了自由主义思潮的兴盛，以及知识分子对个体解放、个性自由的呼唤。同时，我们也审视了激进思潮的引入，如早期的无政府主义（如克鲁泡特金思想在中国的传播）对青年知识分子的巨大吸引力。 第三部：主义的选择与意识形态的重塑（约1919-1949） 五四运动后，思想光谱急剧向左倾斜。本书用较大篇幅分析了马克思主义在中国的传播路径。我们详述了早期共产主义小组的建立，以及李大钊、陈独秀等人如何将马克思主义与中国的农民问题、半殖民地半封建社会的具体矛盾相结合，完成了理论的本土化尝试。 国民党内部的思想演变也是本部分的重点。从早期的联俄容共到后来的“新生活运动”中对传统道德的重拾，蒋介石领导下的意识形态是如何试图整合西方政治理论与中国传统政治文化。 抗日战争期间，思想界展现出空前的整合性。本书分析了国共两党在抗战旗帜下，对民族精神的建构，以及知识分子群体在政治光谱上的分化与聚合。在这一时期，自由主义知识分子（如西南联大的学者）如何在战火中坚守学术独立与人文关怀，其坚韧与困境，构成了那个时代思想史上的重要注脚。 第四部：现代化道路的抉择与理论的整合（约1949至今） 新中国成立后，思想界进入了一个全新的阶段。本书不再侧重于对西方思想的“引入”，而是转向对自身实践的理论总结与提炼。我们考察了新中国初期对马克思主义哲学、政治经济学的系统学习与改造，以及如何在国家建设的紧迫需求下，构建适应社会主义现代化建设的理论框架。 本书探讨了在特定历史时期，意识形态与学术研究的关系如何变化，以及知识分子在理论创新和批判性思考中所扮演的角色。最后，本书以改革开放为标志，分析了中国思想界在重新拥抱全球化背景下，对市场经济理论、现代治理、文化身份等议题展开的再讨论，展现了中国思想体系在当代语境下的持续发展与自我调适。 本书特色 1. 跨学科视角： 综合运用历史学、哲学、社会学方法，将思想史置于经济基础、社会结构和政治事件的交织之中考察。 2. 本土化聚焦： 强调西方思潮如何被“中国化”，避免将中国思想史视为西方思想的简单“回音室”。 3. 人物群像描绘： 不仅关注领袖人物，也关注了大量被边缘化或在特定时期做出重要贡献的学者群体。 4. 概念溯源： 详细追踪“民主”、“科学”、“民族”、“革命”等核心概念在中国语境下的意义演变。 《星火燎原》旨在为读者提供一个清晰、深入且富于思辨性的框架，去理解一个古老文明如何在近两百年间，进行了一场关于“我们是谁，我们将往何处去”的深刻思想探索。

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最近偶然翻到了这本《云大文化史料选编》，虽然我对云大历史的了解并不算深入，但这本书的篇幅和内容给我的感觉非常厚重，似乎是一扇窥探过去岁月的大门。翻阅之际，我脑海中常常浮现出许多关于知识分子、学术思想以及那个时代特有的精神风貌的画面。想象着在那个风云变幻的年代，云大这片沃土上孕育出的种种学术思想，那些投身教育、探索真理的先贤们，他们的文字、他们的思想，是如何在这片土地上生根发芽，又如何影响着一代又一代人的。这本书不仅仅是历史的堆砌，更是一种精神的传承，它让我感受到了一种跨越时空的连接，仿佛能触摸到那些曾经鲜活的生命和他们的智慧火花。尤其是在阅读到一些关于学校发展历程的记载时，我更能体会到建设一所高等学府的艰辛与不易，以及前辈们为了学术自由和思想解放所付出的努力。这种厚重的历史感，以及其中蕴含的对教育事业的执着与热爱，是我在这本书中感受到的最深刻的部分，它让我对“教育”二字有了更深层次的理解。

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《云大文化史料选编》所呈现出的历史图景，给我带来了强烈的视觉冲击和情感共鸣。我特别关注书中关于校园生活和师生互动的细节描写。想象着上世纪初，在巍峨的校园里，年轻学子们怀揣着对知识的渴望，在先生们的悉心指导下，汲取养分，茁壮成长。那些泛黄的信件，记录着学生对老师的崇敬，也流露出老师对学生的殷切期盼。那些校园活动的照片，定格了那个时代独特的风采，也展现了青年学子的活力与热情。这本书让我看到了大学不仅仅是传授知识的场所，更是塑造人格、培养品德的重要阵地。它让我深切体会到，一代代教育者是如何将他们的智慧和心血倾注在这片土地上，如何用他们的言传身教，影响着无数年轻的生命。这种传承的力量，这种对教育事业的执着，是这本书带给我的最深刻的感悟。它让我更加珍视来之不易的教育资源，也更加敬佩那些为教育事业默默奉献的先贤们。

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这本书的价值，在我看来，体现在它对一段特定时期历史的细致梳理和深度挖掘。我感兴趣的，是其中对于当时社会背景下，知识分子所扮演的角色和所面临的挑战的呈现。书中收录的材料，无疑是研究那段历史的宝贵财富，它们以一种相对直接和真实的方式，向我们展示了当时社会思想的动态、学术的走向，以及知识分子在其中所扮演的积极或被动的角色。我特别留意了其中一些关于社会变革时期，知识分子如何在这种变革中寻找自身定位，如何将学术研究与社会实践相结合的记述。这种探索和思考，对于理解一个时代的精神脉络至关重要。这本书不仅仅是记录了事件，更重要的是它触及了那个时代知识分子的内心世界，他们的困惑、他们的坚持、他们的希望，都透过这些史料得到了生动的展现。它让我更加深刻地认识到，历史并非是简单的线性发展，而是充满了复杂的人性与深刻的社会互动。

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《云大文化史料选编》的魅力，在于其对细节的捕捉和对宏观叙事的有机融合。我在阅读过程中，特别被那些充满时代气息的文书和回忆所吸引。这些材料，就像是来自过去的低语，娓娓道来，勾勒出一幅幅生动的历史画面。我尤其关注其中关于学术成果的介绍，以及那些承载着思想火花的讨论。一个时代的学术繁荣，离不开一代代学者的不懈努力和智慧结晶，这本书恰恰为我们提供了一个观察和理解这一过程的绝佳视角。它让我看到了，在有限的条件下，知识分子是如何克服困难，追求学术的卓越，如何将自己的研究成果融入到更广阔的社会变革之中。这种将个人学术追求与时代命运紧密相连的精神，是值得我们深思和学习的。这本书不仅仅是一本史料汇编，它更是一部关于智慧、关于探索、关于责任的深刻篇章，它能够激发读者对历史的兴趣，也能引发对知识与社会关系的深层思考。

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读完《云大文化史料选编》，我有一种豁然开朗的感觉。这本书的内容像是为我打开了一扇新的窗口，让我得以窥见那些曾经模糊却又至关重要的历史片段。我尤其对书中关于学术争鸣和思想碰撞的记述印象深刻。在那个时代，各种思潮涌动，不同学术观点激烈交锋，这种开放包容又充满活力的学术氛围，对于一所大学的发展来说是多么宝贵。书中那些珍贵的史料，无论是信件、日记，还是学术论文的片段，都仿佛诉说着一个个鲜活的故事，展现了那个时代知识分子的思考深度和人文关怀。我常常在阅读时，想象着他们围坐在一起，就某个学术问题慷慨陈词，或者就社会现实进行深刻探讨的场景。这种对思想解放的追求，对真理的探索，是值得我们后人永远铭记和学习的。这本书并非仅仅是枯燥的历史陈述，它更像是一面镜子，折射出那个时代知识分子的精神世界，也引发了我对当下学术生态的思考。

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