孩子们喜爱的传统美德故事

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出版者:北方妇儿
作者:吴敬锋
出品人:
页数:119
译者:
出版时间:2007-1
价格:12.80元
装帧:平装
isbn号码:9787538530728
丛书系列:
图书标签:
  • 传统美德
  • 儿童故事
  • 品德教育
  • 故事集
  • 益智启蒙
  • 中华传统文化
  • 良好习惯
  • 道德修养
  • 睡前故事
  • 亲子共读
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具体描述

《孩子们喜爱的传统美德故事》精选了44篇具有深刻教育意义的中国经典故事,形象、生动地为小读者们展现出一幅幅精彩的画面,使他们在阅读中领悟深刻的道理,培养他们谦虚礼貌、知错就改、勤奋好学、诚实守信等优良的品质。为小读者的素质教育提供丰美的精神食粮。

寰宇探秘:古老文明的失落之境 内容概要 本书带领读者踏上一场横跨数千年时空、探寻世界各大失落文明的奇幻旅程。我们聚焦于那些在历史长河中戛然而止的辉煌,深入挖掘导致他们衰落的深层原因,并试图从仅存的遗迹、晦涩的文献以及现代考古学的最新发现中,重构那些逝去文明的日常生活、信仰体系与科技成就。 第一部分:尼罗河畔的沉寂——古埃及的黄金时代与无声之谜 我们将从尼罗河畔开始我们的探险,聚焦于古埃及新王国时期的鼎盛,尤其是图坦卡蒙陵墓的发现所揭示的无尽财富与复杂葬仪。然而,本书的重点并非仅仅是法老的奢华,而是深入剖析其统治结构如何应对长期的干旱、内部的宗教改革(如阿肯那顿的太阳神崇拜)对社会稳定带来的冲击。我们追溯了努比亚的入侵与亚述人的崛起,探讨了埃及在面对外来压力时,其高度中央集权的治理模式所暴露出的脆弱性。 技术解析: 详细解读了巨石建筑的精确度,分析了水利灌溉系统的精妙设计,并对比了不同历史时期象形文字的演变及其在记录历史和神话中的作用。 社会结构: 考察了祭司阶层、书吏阶层与普通农民之间的互动模式,以及他们对“玛阿特”(Ma'at,宇宙秩序与正义)的集体信仰如何维系了一个长达三千年的社会结构。 第二部分:地中海的十字路口——米诺斯、迈锡尼与爱琴海的曙光 爱琴海地区是西方文明的摇篮,但其最早的两个强大文明——克里特岛上的米诺斯文明和希腊本土的迈锡尼文明——却在短暂的辉煌后神秘覆灭。 米诺斯文明以其克诺索斯宫殿的宏伟和对海洋贸易的绝对控制而闻名。本书将分析其似乎缺乏防御工事的社会形态,推测这是否源于其地理优势和强大的海军力量。随后,我们将转向更具军事色彩的迈锡尼文明,研究其“狮子门”背后的宫殿体系和“战车文化”。 毁灭的冲击: 集中探讨了公元前1200年左右发生的“青铜时代晚期崩溃”事件。火山爆发、海啸、内部叛乱以及神秘的“海上民族”的入侵,这些因素是如何协同作用,导致爱琴海地区文明在短短几十年内全面崩塌的。 线形文字B: 破译迈锡尼行政记录的努力,揭示了其高度官僚化的经济管理模式,以及这种模式在面对资源短缺时的僵化反应。 第三部分:雨林深处的幻影——玛雅文明的兴衰与知识的失传 当我们穿越大西洋,来到中美洲的雨林深处,玛雅文明的城市遗迹如同被时间遗忘的石砌迷宫。本书将重点描绘玛雅人在没有金属工具和大型役畜的情况下,如何构建出令人惊叹的城市群、复杂的历法系统和卓越的天文学成就。 数学与历法: 深入解析了玛雅人“零”的概念以及他们如何精确预测天体运行。这些知识体系如何与其宗教信仰紧密结合,构成了其社会运行的基石。 “古典期的衰落”: 玛雅文明并非一夜之间消失,而是其南部低地的城市群在9世纪左右相继被遗弃。本书将评估生态灾难(如长期干旱)、过度集中的权力结构、以及城邦间无休止的战争,这些因素如何共同耗尽了支撑复杂文明的资源基础。我们还将关注幸存的北部城市如何继续发展,直到西班牙征服的到来。 第四部分:印度的河流与高原——哈拉帕的统一与不可知论 印度河流域文明(哈拉帕文明)是世界四大古文明中相对最神秘的一个,因为其文字至今未能被完全破译。本书将基于莫亨佐-达罗和哈拉帕遗址的严谨规划,重构这个横跨数百万平方公里的“城市网络”。 城市规划的启示: 详细描述了其先进的排水系统、统一的度量衡标准,以及似乎不存在宏大王权或神庙的社会结构。这暗示了一种截然不同的、可能更侧重于社区自治和商业效率的治理模式。 文字之谜: 探讨了试图破译印章文字的各种理论流派,以及在缺乏文字对照材料的情况下,我们对该文明的政治、宗教和语言的理解所面临的根本性障碍。我们分析了该文明如何在约公元前1900年左右逐渐衰退并融入后来的文化背景中。 第五部分:永恒的回响——文明衰落的普遍规律与现代反思 在考察了世界不同角落的消亡案例后,本书的最后一部分将进行跨文明的比较分析。我们探讨了那些看似不可避免的衰亡模式:环境承载力的极限、精英阶层的僵化、技术革新的停滞、以及对外部冲击的抵抗力减弱。 本书的目的,并非仅是记录那些辉煌的逝去,而是要挖掘历史留给我们的最宝贵的遗产——对人类社会可持续发展和复杂性维持的深刻警示。通过理解这些古代巨人的倒下,我们得以更好地审视当下全球社会所面临的挑战。

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读后感

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用户评价

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这本《孩子们喜爱的传统美德故事》真是一本宝藏!我之前给孩子买过不少童书,但很多要么是过于说教,要么是情节单薄,孩子读几遍就没兴趣了。但这本书完全不一样,它仿佛打开了一个充满智慧和温暖的世界。里面的故事选材非常经典,都是我们小时候听过的那些充满正能量的民间故事和寓言,但经过重新编排,语言更加生动有趣,贴合了现代孩子的阅读习惯。我注意到,书中不仅有关于“诚实守信”、“乐于助人”这些显而易见的美德,还有一些更深层次的,比如“知错能改”、“感恩回报”等等,这些在如今快节奏的生活中,有时反而容易被忽视的品质,通过这些故事得到了很好的体现。每次读完一个故事,孩子都会若有所思,然后会主动问我一些关于故事人物的行为和选择的问题,这让我感到非常欣慰,说明孩子在思考,在理解。而且,书中大量的精美插图,色彩柔和,线条流畅,为故事增添了更多的想象空间,让画面感十足,仿佛孩子们就置身于故事之中。我个人觉得,这本书对于培养孩子的同理心和道德感,有着不可估量的作用。

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我是一个非常注重孩子品德教育的家长,所以当我在书店看到《孩子们喜爱的传统美德故事》时,简直是眼前一亮。这本书的优点实在是太多了,让我觉得物超所值。首先,它的内容 selection 做得非常到位,每一篇故事都围绕着一个鲜明的传统美德展开,而且选取的故事都非常贴近孩子们的生活,容易引起共鸣。比如,里面关于分享的小故事,讲得非常细腻,让孩子明白分享不仅能让别人快乐,也能让自己获得更多的快乐。再者,故事的叙述语言非常讲究,既有童趣,又不失深度,让孩子在轻松愉快的阅读过程中,学会理解和辨别是非。我还特别喜欢的是,这本书的排版设计,字体大小适中,行间距合理,对于刚开始自主阅读的孩子来说,非常友好。而且,书中的插图也极具艺术性,每一幅图都充满了故事感,能够帮助孩子更好地理解故事的情节和人物的情感。我尝试让孩子自己阅读其中的一些篇目,他表现出了极大的兴趣,读完后还能津津有味地跟我复述故事梗概,并主动提及故事中的道理。

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这本书简直太棒了!我最近给家里的小家伙买了一本《孩子们喜爱的传统美德故事》,简直是让我惊喜连连。首先,这书的封面设计就足够吸引人,色彩鲜艳,插图生动,一下子就抓住了孩子的眼球。拿到手里,纸张的质感也很好,厚实且光滑,非常适合孩子翻阅,也不容易撕坏。我尤其喜欢的是它里面讲故事的方式,不是那种枯燥乏味的道理灌输,而是通过一个个鲜活的小故事,让孩子们在听故事的过程中,自然而然地体会到什么是善良、什么是诚实、什么是孝顺。比如,那个关于小兔子捡到东西主动归还的故事,讲得绘声绘色,我的孩子听完后,立刻就把自己的玩具好好放回原处,还说要把明天在公园里捡到的橡子送给奶奶。这种潜移默化的教育方式,比我苦口婆心地讲大道理有效多了。而且,故事的篇幅也恰到好处,不会太长让孩子失去耐心,也不会太短显得敷衍。每讲完一个故事,还会有一小段简短的点拨,用非常易懂的语言总结出故事的道理,真是太贴心了。我每次给孩子读完,都会感觉自己也在重新温习一遍人生的重要课程。

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自从读了《孩子们喜爱的传统美德故事》,我感觉我家那个平时有点小调皮捣蛋的孩子,好像“开窍”了。这本书最让我赞赏的一点就是,它巧妙地将教育性与趣味性融为一体,让孩子们在玩乐中学习,在故事中成长。故事的情节设计非常巧妙,常常会设置一些小小的悬念或转折,让孩子们跟着故事人物一起经历各种挑战,然后看到他们如何凭借智慧和善良克服困难。我记得有一个关于“勤俭节约”的故事,里面的人物因为浪费食物而受到了教训,孩子听完后,吃饭时就会把碗里的饭菜都吃干净,还会提醒我不要浪费。这种改变不是强迫的,而是源于故事的感染力。而且,这本书的语言风格非常多样化,有时候幽默风趣,有时候又带着一丝温情,能够抓住孩子的注意力,让他们沉浸其中。除了故事本身,书中还穿插了一些小小的知识拓展,比如介绍一些与美德相关的成语或者典故,让孩子在阅读的同时,还能增长见识。这本书就像一位循循善诱的良师益友,用最 gentle 的方式,引导孩子认识并践行美好的品德。

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作为一名阅读爱好者,我总喜欢给孩子挑选一些能够滋养心灵的书籍,《孩子们喜爱的传统美德故事》无疑是其中的佼佼者。这本书最吸引我的地方在于,它没有生硬地将道德观念灌输给孩子,而是通过一个个引人入胜、充满生活气息的故事,让孩子在潜移默化中感受到美德的力量。故事的叙述方式非常有技巧,比如,有些故事会采用第一人称的视角,让孩子仿佛自己就是故事的主人公,更能体会到其中的情感。还有些故事则通过多个人物的对话和行为,展现出不同的选择和结果,让孩子学会独立思考。我尤其喜欢的是,书中对人物性格的刻画非常立体,即使是反面角色,也往往能看到其行为背后的原因,这有助于培养孩子的批判性思维和包容心。而且,这本书的语言精炼而优美,充满了文学气息,即使是大人来读,也会觉得赏心悦目,甚至能从中获得一些关于生活哲理的启示。给孩子讲完故事,我们常常会就故事中的情节展开讨论,这不仅加深了孩子对故事的理解,也促进了我们之间的亲子沟通。

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