黄金屋开放练习:6制数学4年级(下) (平装)

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出版者:中国和平
作者:朱浩
出品人:
页数:78 页
译者:
出版时间:2007年01月
价格:6.8
装帧:平装
isbn号码:9787800373855
丛书系列:
图书标签:
  • 4年级数学
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具体描述

《璀璨星河:宇宙探索与未来展望》 内容简介: 本书以浩瀚无垠的宇宙为背景,带领读者踏上一场跨越时空的深度探索之旅。我们不再局限于地球的摇篮,而是将目光投向更遥远的星系、恒星的诞生与消亡,以及构成宇宙的终极奥秘。全书分为六个宏大章节,层层递进,从基础的宇宙学原理,到前沿的太空技术,再到对地外生命和人类未来命运的哲学思辨,力求构建一个全面、立体、引人入胜的宇宙认知图景。 第一章:宇宙的黎明与膨胀 本章聚焦于宇宙的起源——那个被称为“奇点”的瞬间。我们将详细阐述当前主流的“大爆炸理论”,并通过对宇宙微波背景辐射(CMB)的深入解读,展示科学家如何“听见”宇宙初啼的声音。随后,我们将探讨宇宙的尺度、结构以及暗物质与暗能量这两个决定宇宙命运的神秘主宰。通过精妙的比喻和详实的图解,即便是初涉宇宙学的读者也能理解这些极其抽象的概念。本章将追溯宇宙从极热、致密的早期阶段,如何冷却、膨胀,形成我们今天所见的星系、星团乃至超星系团的宏伟结构。我们还将探讨哈勃定律的发现及其对“膨胀宇宙”模型的奠定作用,并介绍最新的观测数据如何挑战和修正我们对宇宙年龄和几何形状的认知。 第二章:恒星的生与死:宇宙的炼金炉 恒星是宇宙中最活跃、最壮丽的“化学工厂”。本章将详细剖析恒星的生命周期:从分子云的引力坍缩到原恒星的形成;从主序星阶段的氢核聚变,到红巨星和白矮星的演化。重点将放在质量对恒星命运的决定性影响上。我们将深入探讨超新星爆发——宇宙中最剧烈的事件之一,理解正是这些爆炸性的死亡,才将构成生命和行星所需的重元素(如碳、氧、铁)抛洒到太空中。此外,我们还将探究黑洞的物理本质,从史瓦西半径到事件视界,再到吸积盘的剧烈活动,揭示这些时空扭曲的“吞噬者”如何塑造其周围的环境。中子星和脉冲星作为极端物理条件的实验室,也将被详尽介绍。 第三章:行星系统与宜居带的探索 将视角拉回到行星层面,本章聚焦于太阳系及系外行星的发现与研究。我们首先回顾太阳系的形成模型,并详细描述八大行星及其卫星的独特地质特征和大气构成。特别是对火星、木卫二(欧罗巴)和土卫二(恩克拉多斯)的深入分析,将着重探讨它们冰下海洋存在的可能性及其对生命孕育的意义。 随后,本书将转向激动人心的系外行星搜寻领域。我们将介绍凌日法、多普勒光谱法等主要探测技术,并梳理开普勒太空望远镜和TESS任务的重大发现。着重讨论“宜居带”的概念,以及科学家如何利用光谱分析技术,试图在遥远的系外行星大气中寻找生命活动的生物标记。关于“超级地球”和“类地行星”的讨论,将引导读者思考行星多样性及其对生命形式的潜在影响。 第四章:人类的太空足迹与未来航程 本章将回顾人类探索太空的辉煌历史,从冷战时期的太空竞赛,到阿波罗登月计划的伟大成就,再到国际空间站(ISS)作为人类长期驻留太空的里程碑。重点将放在对当前航天工程的分析上,包括重型运载火箭(如SLS、星舰)的创新设计,以及新一代载人登月(阿尔忒弥斯计划)和载人登陆火星的长期战略。 我们不仅关注技术挑战,更探讨太空探索的社会意义。本章将深入分析长期太空飞行对人体生理和心理的复杂影响,以及如何通过闭环生命支持系统、辐射防护等技术来解决这些难题。同时,也将对太空资源利用(如小行星采矿、月球水冰利用)的经济潜力和伦理困境进行前瞻性讨论。 第五章:地外文明的探寻与费米悖论 如果宇宙如此广阔,为什么我们至今没有找到任何确凿的地外文明信号?本章将围绕“费米悖论”展开一场引人深思的讨论。我们将详细介绍“德雷克方程”的各个变量,并探讨从“大过滤器”理论到“动物园假说”等一系列试图解释这一悖论的假说。 本书将详细介绍“搜寻地外文明计划”(SETI)的观测方法,包括射电望远镜阵列的最新进展,以及未来可能采用的光学SETI策略。此外,还将讨论“技术信号”的特征,以及如何区分自然天体现象与智慧生命的有意或无意发射的信号。对麦哲伦星系中“Tabby’s Star”等异常现象的分析,将为读者提供最新一手的探索线索。 第六章:宇宙学的前沿挑战与哲学思辨 在最后一部分,我们将触及现代物理学和宇宙学最前沿、最令人困惑的领域。我们将探讨弦理论、M理论以及圈量子引力等试图统一广义相对论和量子力学的理论尝试。量子力学中的多世界解释、宇宙的“精细调节问题”——即物理常数为何如此精确地适合生命存在——都将在本章中被提出,并引发深层次的哲学思考。 本书的终极目标是引导读者思考人类在宇宙中的位置。我们探讨了“人择原理”,并讨论了人类是否注定成为星际物种。最后,通过对“模拟宇宙假说”等思想实验的探讨,本书在留下无尽想象空间的同时,也为读者提供了理解我们所处现实的全新框架。 读者对象: 本书适合对天文学、宇宙学、太空科技有浓厚兴趣的普通爱好者、高中及大学低年级学生,以及所有对宇宙终极奥秘抱有好奇心的人士。全书力求严谨性与可读性的完美平衡,以激发下一代探索者的科学热情。 全书特色: 跨学科整合: 融合了天体物理学、粒子物理学、行星科学和尖端工程学知识。 前沿导向: 涵盖了詹姆斯·韦伯太空望远镜(JWST)的最新观测成果和未来载人火星任务的细节。 深度图文并茂: 配备大量由专业天文学家和艺术家合作创作的高清图像、实时数据可视化图表和概念模型。 思辨性强: 鼓励读者不仅是知识的接收者,更是宇宙谜团的思考者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,一开始我并没有对这本《黄金屋开放练习:6制数学4年级(下)》抱有多大的期望,市面上同类书籍太多了,质量参差不齐,很难找到真正适合的。但是,当我收到这本书,并仔细翻阅之后,我的看法有了180度的转变。首先,它的排版设计非常人性化,留白恰当,不会让孩子觉得页面拥挤,视觉上非常舒适。每道题目的设计也都很有条理,清晰明了,即使是比较复杂的概念,也能通过题目设置逐步引导孩子理解。更重要的是,我注意到题目类型非常丰富,不只是传统的选择题、填空题,还有很多需要孩子动手画图、思考逻辑、甚至是设计解决方案的题目。这正是我希望孩子能够接触到的,能够锻炼他们的创造性和解决问题的能力,而不是死记硬背。书中的讲解部分(如果存在的话,希望内容翔实)如果能够用通俗易懂的语言来解释,那就更完美了。孩子在做题的过程中,如果遇到困难,能够通过这本书找到清晰的思路和方法,而不是感到沮丧。这本书的厚度也适中,不会显得过于冗长,对于四年级的孩子来说,既有足够的练习量,又不会让他们产生畏难情绪。我非常期待这本书能帮助孩子在数学领域取得更大的进步。

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收到《黄金屋开放练习:6制数学4年级(下)》的这本练习册,我真的眼前一亮!作为一名对孩子教育非常上心的家长,我一直都在寻找能有效提升孩子数学能力的教辅材料。市面上的书籍琳琅满目,但很多都过于枯燥,或者题目设置不够灵活,无法真正激发孩子的学习兴趣。而这本《黄金屋开放练习》给我的第一印象就非常不同。它给人的感觉是经过精心设计的,从书本的装帧,到页面的布局,都透着一股专业和用心。我很看重练习册的题目设计,希望它们能够紧密结合四年级下学期的课程大纲,同时又能有所拓展,让孩子在掌握基础知识的同时,也能接触到一些更具挑战性的问题。特别是“开放练习”这个概念,让我觉得非常新颖。它意味着题目不只追求唯一的正确答案,而是鼓励孩子去探索不同的解题思路和方法,去思考“为什么”和“怎么样”,这对于培养孩子的批判性思维和创新能力至关重要。我希望这本书能够提供足够多的思考空间,让孩子在做题的过程中,能够充分发挥自己的想象力和逻辑推理能力,而不是被固定的模式所束缚。

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当我拿到《黄金屋开放练习:6制数学4年级(下)》这本书的时候,立刻就被它的外观吸引住了。封面设计简洁而不失活泼,色彩搭配也很舒服,让人一看就觉得很有学习的欲望,这对于吸引孩子拿起书来非常有帮助。我是一名对孩子教育非常关注的家长,平时也会花很多时间去研究和挑选适合孩子的学习资料,所以对于各种练习册的质量我还是有一些自己的判断标准的。这本练习册给我的第一感觉是,它在细节处理上做得相当不错。比如,书的纸张质量很好,拿在手里有分量,印刷清晰,字体大小也很合适,不会让孩子在长时间阅读和练习时感到眼睛疲劳。我特别关注练习册的内容编排,希望它能够系统地涵盖四年级下学期的数学知识点,并且题目类型能够多样化,有层次感,能够循序渐进地帮助孩子巩固和提升。我非常期待书中的题目能够设计得有趣味性,能够让孩子在玩中学,在练中思,而不是觉得做题是一种负担。如果书中能有一些拓展性的题目,或者能引导孩子进行一些数学小探究,那就更棒了。

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哇,拿到这本《黄金屋开放练习:6制数学4年级(下)》真是太惊喜了!包装很扎实,书的质感也很棒,纸张摸起来舒服,印刷清晰,一点也没有模糊不清的字迹。拿到手的时候就有一种想立刻翻开的冲动。我是一名小学四年级学生的家长,一直在寻找一套能够帮助孩子巩固课堂知识、拓展思维的数学练习册。市面上的选择太多了,常常让人眼花缭乱,不知道该如何挑选。这次偶然发现了这本《黄金屋开放练习》,真的像是挖到宝了!从书名就能感受到它注重“开放练习”的设计理念,这正是我想给孩子提供的学习方式。我希望通过这些练习,孩子不仅仅是机械地记忆公式和解题步骤,而是能够真正理解数学的概念,培养解决问题的能力。我很期待看到书中的题目类型是不是多样化,能不能涵盖到四年级下学期数学的各个重点和难点。毕竟,四年级是小学数学学习承上启下的关键时期,打好基础非常重要。这本书的封面设计也挺吸引人的,色彩明亮,图案生动,相信能引起孩子们的学习兴趣。总之,我对这本书充满了期待,希望它能成为我们家辅导孩子数学的得力助手,让数学学习变得更加有趣和有效。

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这本《黄金屋开放练习:6制数学4年级(下)》给我带来的第一感受就是专业和实用。作为一名长期在教育一线工作的教师,我深知优质的教辅资料对于学生学习的重要性。市面上充斥着各种各样的练习册,但真正能够起到良好辅助作用的却不多。这本练习册在内容编排上,我认为是下了不少功夫的。它不仅仅是简单地罗列题目,而是能够看到题目设计背后所蕴含的教学思路。我期待它能够帮助四年级的学生,特别是下学期的学生,在掌握基础知识的同时,能够进一步提升他们的数学思维能力。尤其“开放练习”这个概念,在当今的教育理念中显得尤为重要。它鼓励学生不仅仅是找到答案,更重要的是理解过程,学会如何思考,如何运用所学知识解决实际问题。我希望这本书的题目能够具有一定的梯度,从易到难,层层递进,让学生在不断挑战中获得成就感。同时,题目类型的多样性也是我非常看重的,希望它能涵盖计算、几何、应用题等各个方面,并能有一些创新性的题目,激发学生的学习兴趣。

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