益智亲子游戏

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出版者:金盾出版社
作者:曹奕
出品人:
页数:109
译者:
出版时间:2006-12
价格:8.50元
装帧:
isbn号码:9787508242446
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子游戏
  • 益智游戏
  • 家庭教育
  • 儿童教育
  • 早教
  • 亲子互动
  • 游戏
  • 儿童
  • 幼儿
  • 教育
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具体描述

游戏是孩子的生活方式。孩子在幼儿园与老师、小朋友游戏,在家与父母兄弟姐妹游戏。就独生子女来说,他们与父母一辈的成年人相处较多。现在我们知道,家庭教育比之幼儿园教育有着不可替代的作用。幼儿时期的孩子更多的是家庭中的人。这一时期,家庭对孩子的影响会积淀到他的人格中去。随着孩子的生长发育和教育的介入,孩子的社会性会越来越完善。怎样为生活在游戏中的孩子选择足够的、适合他们年龄特点的游戏,使孩子在家庭中能够像在幼儿园一样,进行循序渐进的、全面多样的游戏呢?作为幼儿园教师,我从教师的角度向家长介绍做亲子游戏的思路,提供较全面的各类游戏组合,为家长带领孩子开展游戏提供便利。

考虑到家长平时工作繁忙,陪伴孩子游戏的时间较少,本书将各种游戏进行组合,使家长在周末闲暇时,能够用较少的时间带领孩子进行较全面的游戏。活动内容体现了循序渐进、容易操作、丰富多彩的原则,为家长提供更多一些的选择。每个游戏组合由大肌肉游戏、小肌肉游戏、认知游戏、语言游戏、绘画游戏、社会性游戏等穿插组成。在每个年龄段游戏组合前,提供了孩子生长发育指标。这些指标,是本年龄段的大多数孩子在这一阶段末期能够达到的水平,供家长评估孩子的生长发育情况时参考。

《星辰大海的旅程:探索宇宙的奥秘与人类的足迹》 内容提要: 本书是一部宏大叙事的科普读物,旨在带领读者进行一场跨越时空的宇宙探索之旅。它以清晰、严谨又不失文学性的笔触,系统梳理了人类认知宇宙的历程,从古代的观星测象,到近现代的望远镜技术革新,再到前沿的深空探测任务。书中深入浅出地讲解了天体物理学的核心概念,包括恒星的诞生与死亡、星系的结构与演化、暗物质与暗能量的谜团,以及地外生命的搜寻等尖端话题。同时,本书也详述了航天工程的辉煌成就,从阿波罗登月到“旅行者”号的星际远航,再到詹姆斯·韦伯空间望远镜带来的全新视觉冲击,全面展现了人类探索精神的伟大与不屈。本书不仅是知识的宝库,更是一部激发想象力、引发对自身存在深思的哲学思考录。 --- 第一部分:仰望星空——人类与宇宙的古老对话 人类对夜空的凝视,是文明起源的标志之一。本书的第一部分,将带领读者回到史前时代,探讨远古文明如何将星辰视为神祇、历法与指引。 第一章:从神话到数学——古代天文观测的曙光 本章追溯了巴比伦、古埃及、玛雅文明乃至中国古代在天文学上的杰出贡献。我们详细考察了他们如何通过肉眼观测,建立起相对精确的历法系统,以及对行星周期运行的初步理解。重点阐述了托勒密地心说的建立及其在西方世界长达千年的统治地位,并对比了中国古代“浑天说”的精妙之处。 第二章:哥白尼的革命与伽利略的望远镜 历史的转折点始于文艺复兴时期。本章聚焦于哥白尼日心说的提出,分析了这一思想范式如何挑战根深蒂固的宇宙观。随后,深入探讨伽利略首次将望远镜指向夜空带来的震撼——木星的卫星、月球的环形山、太阳黑子,这些直接的观测证据彻底颠覆了亚里士多德的完美天体观。我们还会剖析开普勒基于第谷精确观测数据,总结出的行星运动三大定律,为牛顿的万有引力定律奠定基础。 第三章:牛顿的基石——引力与宇宙的机械秩序 艾萨克·牛顿的《自然哲学的数学原理》不仅是物理学的里程碑,更是人类理解宇宙运行方式的根本性变革。本章将详细解释万有引力的普适性,阐明它如何统一了地上的运动与天体的运行规律。同时,探讨牛顿体系下,宇宙被视为一个巨大、精确、可预测的“钟表”的观念,以及这种观念对启蒙运动思想产生的深远影响。 --- 第二部分:星辰的生命周期——现代天体物理学的疆域 进入二十世纪,随着观测设备和理论工具的飞跃,人类开始真正理解恒星和星系的“生命史”。第二部分聚焦于现代天体物理学的核心领域。 第四章:恒星的诞生、燃烧与谢幕 恒星是宇宙中最壮丽的熔炉。本章从分子云的引力坍缩讲起,详细描述了恒星形成的过程,以及它们如何通过核聚变产生能量,照亮宇宙。我们将追踪恒星的“主序期”,并对比太阳质量恒星(如红巨星、白矮星)和超大质量恒星(如超新星爆发、中子星与黑洞)的最终命运。重点解释了元素是如何在恒星内部合成,并通过超新星爆发播撒到宇宙空间,成为构成生命的基础。 第五章:星系的尺度与结构 我们的太阳系只是银河系中数千亿颗恒星中的一员。本章将引导读者从银河系内部结构(旋臂、核球、暗物质晕)出发,逐步扩展到星系团、超星系团乃至宇宙网的宏观结构。我们将介绍哈勃对星系分类的经典划分(螺旋星系、椭圆星系、不规则星系),并探讨星系合并与演化中的剧烈物理过程。 第六章:宇宙的边界与膨胀——哈勃定律与大爆炸理论 二十世纪最伟大的发现之一,是宇宙并非永恒不变,而是在不断膨胀。本章详细阐述了爱因斯坦的广义相对论如何为宇宙学提供了数学框架,以及哈勃如何通过观测红移现象确立了星系退行速度与距离成正比的规律。在此基础上,深入探讨大爆炸理论的核心证据——宇宙微波背景辐射(CMB)的发现,及其对理解宇宙初始状态的重要性。 第七章:暗物质与暗能量的幽灵 当前宇宙学面临的两大未解之谜,是本书的重头戏。本章将梳理支持暗物质存在的强有力间接证据(如星系旋转曲线、引力透镜效应),并介绍当前主流的候选粒子模型。随后,转向更令人困惑的暗能量——驱动宇宙加速膨胀的神秘力量,讨论它在宇宙未来命运中的决定性作用。 --- 第三部分:人类的足迹——迈向深空的征程 本书的第三部分,将焦点从理论探索转向工程实践,回顾人类如何克服重力、时间和距离的障碍,将科学梦想变为现实。 第八章:火箭的诞生与冷战的赛跑 航天时代的开端是科技与政治博弈的产物。本章追溯了齐奥尔科夫斯基、戈达德等先驱的理论工作,随后聚焦于美苏太空竞赛的紧张历程。从斯普特尼克(Sputnik)的升空到加加林的首次环绕地球,再到肯尼迪总统“登月计划”的实现,本章生动再现了这些历史瞬间背后复杂的工程挑战与人文故事。 第九章:载人航天与空间站的时代 登月之后,人类的目光转向了长期驻留太空。本章详细介绍了空间站的建造历程,从早期的“天空实验室”到和平号,直至国际空间站(ISS)这一人类工程史上的奇迹。我们将探讨宇航员在微重力环境下所面临的生理挑战,以及空间科学实验为地球科学和生命科学带来的独特贡献。 第十集:无人探测器的史诗——太阳系的拓荒者 本书将大量篇幅献给那些孤独而勇敢的无人探测器。从“水手号”对水星和金星的初探,到“海盗号”对火星的搜寻,再到“伽利略号”对木星系统的深度钻研。特别聚焦于“旅行者一号”和“二号”如何穿越柯伊伯带,成为第一批进入星际空间的地球使者,以及“卡西尼号”对土星光环的近距离凝视。 第十一集:眺望未来——新一代空间望远镜与地外生命搜寻 展望未来,本书介绍了当前最尖端的观测工具。詹姆斯·韦伯空间望远镜(JWST)如何利用红外技术洞察宇宙“黑暗时代”的星系形成,以及其对系外行星大气层进行生物特征分析的潜力。最后,本书将引向对“费米悖论”的探讨,介绍SETI(搜寻地外文明计划)的最新进展,思考我们在浩瀚宇宙中的独特性与可能性。 --- 结语:谦卑与永恒的好奇心 全书在最后将视角拉回地球,强调了宇宙探索不仅是为了满足知识的渴求,更是为了理解我们自身在时间与空间中的位置。探索宇宙,最终是为了更深刻地认识人类文明的脆弱与坚韧。本书旨在向读者传递一种科学的谦卑感——认识到我们所知相对于未知仍是沧海一粟,并以此激发对科学真理永恒的好奇心。 推荐阅读人群: 对天文学、物理学有浓厚兴趣的普通读者、高中及大学低年级学生、以及所有渴望拓宽视野、理解我们所处宇宙宏大背景的求知者。本书以严谨的科学事实为骨架,辅以引人入胜的故事和清晰的图像解析(书中配有大量高清星云、星系及探测器影像),力求做到科学性与可读性的完美结合。

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读后感

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用户评价

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我之前一直觉得,带孩子玩需要很强的“创意”能力,而我自认在这方面比较欠缺。直到我读了《童趣指南》,我才发现,原来创造力是可以被激发和引导的。这本书不像我之前看过的其他育儿书那样,只是简单地罗列一些游戏,而是更深入地探讨了游戏背后的教育意义。它让我明白,游戏不仅仅是为了让孩子开心,更是他们认识自我、认识世界的重要方式。书中关于“探索式学习”的理念,给我留下了深刻的印象。它鼓励家长放手让孩子去尝试,去犯错,去从失败中学习。而不是像我之前那样,总是担心孩子受伤,总是在旁边紧张地看着。这本书还提供了一些非常巧妙的“游戏化”学习方法,可以将一些枯燥的知识点,变得生动有趣。比如,它教我如何将数学概念融入到烘焙游戏中,如何将历史故事变成一场角色扮演的冒险。这些方法不仅让孩子在玩耍中获得了知识,更重要的是,培养了他们对学习的兴趣和主动性。这本书的语言风格也非常活泼,充满了童趣,读起来一点也不费力,反而让人心情愉悦。

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《游戏的力量》这本书,给我最直观的感受就是“实用”。它不是那种空泛地谈论育儿理念的书,而是提供了大量具体、可操作的游戏方案。而且,这些方案都考虑到了不同年龄段孩子的特点和需求,非常具有指导性。我记得书中有一个章节,专门讲如何通过游戏来培养孩子的专注力。我尝试了其中的几个小游戏,比如“寻找不同”和“听音辨物”,发现孩子真的在不知不觉中,注意力变得更加集中了。这本书还非常注重游戏的多样性,不仅仅是静态的游戏,还有很多动态的、需要身体活动的。这对于现在很多沉迷于电子产品的孩子来说,非常有益。它提醒我,运动和游戏一样重要。此外,书中对于如何根据孩子的性格特点来选择和调整游戏,也有非常细致的分析。我以前总觉得孩子玩什么都一样,看了这本书才明白,原来根据孩子的特质来设计游戏,效果会更好。它就像一位经验丰富的“游戏顾问”,在我感到迷茫的时候,总能给我最及时的建议。

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最近偶然翻阅到一本名为《智趣童年》的书,真是让人惊喜连连。这本书给我的感觉就像一位老朋友,娓娓道来,没有丝毫的炫耀或说教,却处处流露出智慧的光芒。我尤其喜欢它对于“玩”的解读,书中将游戏上升到了一个全新的高度,不再是简单的娱乐,而是探索未知、激发潜能的绝佳途径。它深入浅出地阐述了游戏如何帮助孩子认识世界、理解规则、培养解决问题的能力。我特别欣赏书中举的那些生动有趣的例子,比如通过搭建积木游戏,孩子可以学习到空间概念和物理原理;又比如在角色扮演游戏中,他们能学会换位思考,理解不同的情感。这些游戏不仅能锻炼孩子的动手能力和创造力,更能培养他们的合作精神和沟通技巧。书中还巧妙地融入了许多生活化的场景,让家长能够轻松地将游戏融入日常生活中,而不是将其视为额外的负担。读完之后,我感觉自己对孩子的成长有了更深的理解,也对如何更好地陪伴孩子度过童年有了更清晰的思路。这本书的语言也非常优美,读起来就像在品味一首诗,每一句话都充满了温度和诗意,让人读后回味无穷。

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读完《玩转童年》,我最大的收获是,我开始重新认识“玩”这件事。我以前总觉得,玩就是玩,学习就是学习,两者是割裂的。但这本书却告诉我,玩本身就是一种学习,而且是最高效、最自然的学习方式。它让我明白,孩子在游戏中展现出的好奇心、探索欲、解决问题的能力,都是他们未来学习和成长的重要基石。书中提出的“游戏化思维”,对我影响很大。它不仅仅体现在为孩子设计游戏,也体现在我如何调整自己的心态,如何用一种更轻松、更有趣的方式来面对育儿中的挑战。我尝试着将书中介绍的一些“游戏化”的育儿技巧运用到日常生活中,比如用积分奖励制度来鼓励孩子做家务,或者设计一些家庭寻宝游戏来让他们参与到家务分工中。这些尝试不仅让孩子更乐于配合,也让整个家庭氛围变得更加融洽。这本书的语言非常有感染力,字里行间都透露着作者对孩子纯粹的热爱和对教育的深刻思考。读完后,我感觉自己像被注入了一股新的能量,对如何更好地陪伴孩子成长充满了信心。

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《乐在其中》这本书,怎么说呢,它更像是一本“工具书”,但又跳出了传统工具书的刻板印象。它提供的那些玩法,都极其接地气,完全不需要什么昂贵的道具,家里的旧报纸、纸箱、甚至厨房里的锅碗瓢盆,都能被作者赋予神奇的魔力,变成孩子们眼中闪闪发光的宝藏。我试着跟着书里的指导,和我的孩子一起玩了几个游戏,效果出乎意料的好。特别是有一个利用旧瓶子制作“声波传声筒”的游戏,孩子玩得不亦乐乎,并且在制作过程中,自然而然地了解了声音的传播原理。更重要的是,这本书非常注重亲子互动环节的设计。它提供的游戏,很多都需要家长和孩子一起参与,共同完成,这大大增进了我们之间的亲密度。孩子会主动来找我玩,而不是像以前一样,我得费尽心思去“推销”游戏。书中还有一些关于如何引导孩子在游戏中思考、提问的建议,对我这个曾经手足无措的家长来说,简直是雪中送炭。它教会我如何观察孩子,如何倾听他们的想法,而不是一味地给出答案。这本书让我觉得,原来陪伴孩子玩耍,可以如此简单,又如此有意义。

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