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发表于2024-11-24
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《万千教育:儿童纪律教育·建构性指导与规训》(第4版)的第一作者费尔兹博士总结了其三十佘年的幼儿教育经验,向我们展示了全面实用的儿童纪律教育方法。作者在阐述与纪律教育有关的理论基础上,介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的原因并寻找合适的解决办法。
经典之作,由于之前读过多本儿童教育书籍,此次读这本很容易理解。指导思想,根据指导目标:长期目标鼓励自尊自律短期目标组织危险情况,针对纪律问题,寻找可能原因,使用相应方法,解决规训问题。可能问题及解决方法:年龄典型问题_改变成人态度;不适合成人期望_改变成人期望;缺乏技能_示范帮助形成技能;缺乏理解_运用相关后果;错误学习_示范只关注适当行为;未满足感情需要_帮助满足需要;严重问题_寻求外援。
评分家长必读书。2016-5-12
评分建构主义规训
评分需要时时回头看一看,再看一看。
评分差点被书名误导,这本书完全可以作为学前教育的架构指南,理论和实操俱全~我对建构主义简单理解是:请把人当作人!以此为基础,培养内在自由和自我实现的人格,将水到渠成!
《儿童纪律规训》一书是近期阅读的一个重要收获。整本书都引人入胜。但同时,也不是完全没有值得商榷的内容。在阅读中,我对幼儿的自律与他律问题,以及本书对外部奖励与惩罚的态度,有不同的看法。这也算是长期以来思考奖励与惩罚模式的一个总结吧。 这本书强调培养儿童的自...
评分在阅读过程中发现这本书一个很有趣的特点:它经常提到之前章节的内容以及之后哪个章节会有进一步的说明。所以像我这样喜欢去确认的读者,就会很辛苦得来回翻动,不过这样无形中把内容都串联起来,而且读一遍下来相当于不止一遍。 另外,这本书可以作为“全美幼儿教育协会指导...
评分好的教育就是走在发展前面并引导发展 ——《儿童纪律教育》 纪律教育和规训的基础仍然是情商的培养和发展,这真是一个让人踏实的理论。本书的第一部分《规训的基础》,整体上就是在讲儿童情商——孩子如何加入一个游戏,如何交朋友,如何理解他人的感受……精彩的是,作者在叙...
评分纪律教育并非是教育孩子遵守纪律,而是指导老师如何与孩子沟通,指导孩子如何与他人沟通,最终达成遵守纪律的结果。
评分帮助儿童发展情绪智能 了解自己的情绪并关注自己的情绪健康是情绪训练的基础。提醒你自己和你的班级:所有情绪都是可接受的,但不是所有行为都可接受。讨论表达情绪的方法并在教室里设定清楚的行为限制,如讨论情绪、识别书本或故事中的情绪,把这种讨论与讲故事结合起来,允许...
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