中国问题孩子调查 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:北京理工大学

作者:李振斌，李洋任著

出品人:

页数:299

译者:

出版时间:2006-7

价格:19.00元

装帧:

isbn号码:9787564005856

丛书系列:

图书标签:

• 教育
• 社科类
• 孩子
• 中国
• 中国问题孩子调查
• 教育问题
• 儿童心理
• 家庭教育
• 社会现象
• 问题儿童
• 成长困惑
• 教育现状
• 心理干预
• 社会调查

好的，这是一份针对一本名为《中国问题孩子调查》的图书撰写的、不包含其内容的详细图书简介。 --- 《全球化浪潮下的文化遗产与现代性重塑：以非物质文化遗产保护为例的跨学科研究》 图书简介 一、 引言：文明的十字路口与现代性的困境 在全球化进程以前所未有的速度重塑世界格局的今天，人类社会正面临着一个深刻的悖论：一方面是技术进步和经济一体化带来的普遍性连接，另一方面是本土文化身份的日益模糊与消解。传统生活方式、世代相传的技艺、口头叙事以及独特的社会结构，在强势的现代性叙事面前，正面临着被边缘化甚至彻底失传的危险。 《全球化浪潮下的文化遗产与现代性重塑：以非物质文化遗产保护为例的跨学科研究》正是在这一时代背景下应运而生的一部具有前瞻性和批判性的学术著作。本书汇集了人类学、社会学、历史学、文化地理学和遗产管理学等多学科的顶尖学者，旨在跳出传统文化保护的“抢救性”窠臼，深入剖析在高速现代化进程中，非物质文化遗产（Intangible Cultural Heritage, ICH）所遭遇的困境、其内蕴的社会价值，以及如何通过创新的保护与传承策略，实现文化在现代性框架下的“创造性转化”与“活态传承”。 本书不满足于对地方性知识的简单记录，而是力图揭示文化遗产背后的权力结构、经济逻辑与社会建构过程。我们关注的焦点在于：如何在维护文化真实性的同时，赋予传统文化新的时代意义，使其能够适应全球化带来的冲击，并在全球语境下发出独特的声音。 二、 核心议题与理论框架 本书的主体结构围绕三个相互关联的核心议题展开： 1. 全球化对本土实践的侵蚀与重构： 我们考察了在跨国资本流动、大众媒体扩张和城市化加速的背景下，非物质文化遗产（如传统手工艺、民俗节日、地方戏曲）的生产链、传播路径和受众基础如何被根本性地改变。书中特别关注了“旅游化”对文化真实性的双刃剑效应——旅游带来了经济收入，但也可能将复杂、深层的文化仪式简化为可供消费的“景观”。我们引入了“文化商品化”和“地方感（Sense of Place）”的理论模型，对这种转变进行了细致的社会学解构。 2. 遗产的法律建构与权力博弈： 非物质文化遗产的官方认定，尤其是在联合国教科文组织（UNESCO）框架下，极大地影响了特定文化的能见度和资源分配。本书批判性地审视了“申遗”过程中的政治经济学逻辑。遗产的命名、定义和推广，往往涉及到国家形象构建、地方精英的权力巩固以及文化主体性的争夺。通过对多个成功与失败的申遗案例进行对比分析，本书揭示了文化价值的“官方化”标准是如何排斥那些未被主流话语体系认可的边缘化、民间化的文化实践的。 3. 创新性转化与代际传承的社会工程学： 本书最富建设性的部分在于对“活态传承”路径的探索。我们认为，僵化的保护只会导致文化的死亡。成功的保护策略必须建立在对文化实践者（传承人）的深度赋权之上。章节详细分析了技术介入（如数字化存档、虚拟现实展示）在记录和传播中的作用，同时警示了技术媒介对文化体验原真性的潜在稀释。我们提出了“共生性保护模型”，强调将非遗的传承融入现代教育体系、创意产业和可持续发展目标中，确保年轻一代能够将传统知识视为解决现代问题的工具，而非历史遗迹。 三、 跨学科案例研究的深度与广度 本书的论证建立在扎实的田野调查基础之上，涵盖了全球不同地域和文化背景的多个鲜活案例，力求展现非遗保护的复杂性： 东亚语境下的技艺复兴： 分析了传统陶瓷烧制技艺如何在产业升级的压力下，通过与当代设计理念结合，成功进入高端市场，并探讨了这一过程对工匠社会地位的影响。 南亚原住民的知识产权保卫战： 深入研究了特定草药知识在跨国医药研发背景下面临的“知识掠夺”风险，以及当地社区如何运用国际法律工具进行反制，维护其集体知识产权。 欧洲历史名城的“节日重塑”： 考察了中世纪狂欢节或宗教游行如何被地方政府用作城市品牌推广的工具，并评估了这种重塑对参与者群体认同感的长期影响。 非洲口述历史的数字化困境： 探讨了在通信基础设施薄弱的地区，如何平衡快速技术记录的必要性与维护口述传统社群之间亲密互动关系的需求。 四、 结论：走向一种新的文化现代性 《全球化浪潮下的文化遗产与现代性重塑》最终主张，非物质文化遗产的未来不在于将其“冷冻”在博物馆的玻璃柜中，而在于认识到文化本身就是动态演化的过程。我们呼吁构建一种“包容性现代性”——一种既能拥抱全球技术进步，又能珍视和激活本土文化生命力的现代性范式。 本书为政策制定者、文化管理者、人类学研究者以及所有关心人类文化多样性未来的读者，提供了一套严谨、多维且极具启发性的分析工具与实践蓝图。它不仅是对文化遗产保护现状的深刻反思，更是对人类文明未来发展方向的一次严肃叩问。 ---

评分☆☆☆☆☆

我自认是个好孩子，一直以来都按照规定行事。 初到书城，第一眼看到这本书的标题并不是很在意，但目光游移的途中还是注意了这本书很久，最后竟然爱不释手…… 中国之大，有太多我们来不及关心的东西了；而问题孩子，一直游弋在城市和乡村的边缘，大家太忙了，忙的根本就顾不...

评分☆☆☆☆☆

我自认是个好孩子，一直以来都按照规定行事。 初到书城，第一眼看到这本书的标题并不是很在意，但目光游移的途中还是注意了这本书很久，最后竟然爱不释手…… 中国之大，有太多我们来不及关心的东西了；而问题孩子，一直游弋在城市和乡村的边缘，大家太忙了，忙的根本就顾不...

评分☆☆☆☆☆

我想，很多80后的人看到这本书都应该有所感触，书中提到的那些问题孩子仿佛就在我们身边，不管是过去或是现在，也算是为我们敲醒了警钟。 越来越能体谅到父母的爱和不易，只不过有些父母表达的方式不对而已，我想大部分父母都是能真心为孩子付出一切的。 遗憾的是本书只是陈列...  

评分☆☆☆☆☆

我自认是个好孩子，一直以来都按照规定行事。 初到书城，第一眼看到这本书的标题并不是很在意，但目光游移的途中还是注意了这本书很久，最后竟然爱不释手…… 中国之大，有太多我们来不及关心的东西了；而问题孩子，一直游弋在城市和乡村的边缘，大家太忙了，忙的根本就顾不...

评分☆☆☆☆☆

我想，很多80后的人看到这本书都应该有所感触，书中提到的那些问题孩子仿佛就在我们身边，不管是过去或是现在，也算是为我们敲醒了警钟。 越来越能体谅到父母的爱和不易，只不过有些父母表达的方式不对而已，我想大部分父母都是能真心为孩子付出一切的。 遗憾的是本书只是陈列...  

评分☆☆☆☆☆

从结构布局来看，这本书展现了一种非线性的、碎片化的叙事智慧，它拒绝提供一个整齐划一的“中国问题孩子”的模板。每个案例都是一个独立而复杂的宇宙，彼此之间既有共性，又有着令人心惊的独特性。比如，它对城市中产阶级家庭的“过度干预”和贫困地区家庭的“资源匮乏”导致的问题孩子，进行了并置分析。这种对比并非为了制造对立，而是为了揭示在不同社会阶层中，焦虑和结构性压力如何以不同的面貌呈现出来，但其核心——即孩子主体性的缺失——却是共通的。最令我震撼的是，书中对那些被称为“叛逆”或“问题”的孩子，展现出一种近乎“英雄式”的抗争精神。他们反抗的，与其说是父母的指令，不如说是这个社会强加给他们的、不切实际的预期。这本书巧妙地将“问题”的定义权从家长手中，转移到了孩子自身体验的维度上，这是一种极富挑战性的视角转换，迫使读者必须放下预设立场，重新评估什么是真正的“健康成长”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字驾驭能力简直令人叹为观止，它完全不像是一本严肃的“调查”报告，更像是一部具有强烈个人情感色彩的小说，但其内容的真实性又让你无法将其归类为虚构。作者的叙事节奏变化多端，时而冷静客观，如同冰冷的镜头记录；时而又被巨大的同情心所裹挟，文字变得如同潮水般汹涌澎湃，充满了对受访者的共情与无奈。我特别欣赏它对于“沉默”的描绘。很多时候，真正的创伤并不是通过激烈的争吵爆发出来的，而是被小心翼翼地包裹在日常的沉默中。书中描绘的那些家庭，其内部的裂痕往往是安静的、不可见的，需要极其耐心的观察才能捕捉到。这使得阅读体验充满了一种“偷窥”的紧张感，你生怕自己的解读会再次打扰到那些脆弱的平衡。这种对微妙人际张力的把握，使得整本书在保持学术探讨价值的同时，拥有了极高的文学感染力，让人在阅读时不断地被拉扯，无法轻易放下，因为它在质问你：你是否也在用沉默构建着自己的牢笼？

评分☆☆☆☆☆

这本名为《中国问题孩子调查》的书，从一个完全出乎我意料的角度切入了当代中国家庭教育的困境。我原本以为它会是一本充斥着学术术语和冰冷数据的报告文学，但事实证明，作者的笔触极其细腻，仿佛带着一种近乎病态的敏锐，捕捉到了那些隐藏在光鲜都市外表下，孩子们内心深处的惶恐与无助。我记得其中有一章详细描绘了一个“完美主义”的母亲，如何将自己未竟的梦想全部投射到年幼的女儿身上，那种无声的压力，如同温水煮青蛙般，将孩子的自我意识慢慢消磨殆尽。作者没有简单地进行道德审判，而是深入挖掘了这种行为模式背后的社会文化根源——那种对“成功”近乎狂热的集体焦虑。阅读过程中，我多次停下来，不是因为情节的戏剧性，而是因为那些熟悉的场景让我后背发凉，仿佛照见了自己童年时期被忽视的角落，或是身边朋友正在经历的挣扎。它迫使我重新审视“爱”与“控制”之间的那条模糊界限，以及我们这个时代，对“优秀”二字的病态追逐，是如何扭曲了最纯真的亲子关系。这本书不提供简单的药方，它更像是一面镜子，映照出我们所有人都不愿正视的阴影。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书读起来过程是沉重的，因为它没有提供任何廉价的安慰或一蹴而就的解决方案，这反而是我认为它最可贵的地方。作者的高明之处在于，他没有将笔墨过多地集中在如何“修复”这些孩子，而是深入探究了制造“问题”的系统性机制。读完之后，我感觉到一种强烈的、需要去行动的紧迫感，但这种行动并非针对孩子本身，而是针对我们成人世界的惯性思维。书中最后几页的笔墨，几乎是以一种哲学探讨的方式收尾，关于“接纳不完美”的勇气，以及社会如何才能真正为下一代构建一个可以犯错、可以慢下来的空间。这种收尾没有落入老生常谈的说教，而是提供了一种对未来可能性——一种更人性化的教育生态——的憧憬。这本书的价值，不在于它调查了多少“问题孩子”，而在于它成功地将“问题”从孩子身上，转移到了每一个试图定义他们、塑造他们的大人身上。它是一次深刻的自我审视，一次对现代亲职角色的彻底拷问。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的冲击，在于它如何将微观的个体故事，宏观地置于中国社会结构变迁的巨大洪流之中。叙事风格上，作者采取了一种近乎人类学田野调查的沉浸式手法，让你感觉自己就是那个蹲在小城巷口，观察着放学后孩子们的成年人。尤其印象深刻的是关于留守儿童群体的那一部分，文字的重量感几乎要将人压垮。那种物理上的分离，带来的心理创伤是如何代际传递的？作者没有直接给出答案，而是通过采访中那些孩子用近乎成人化的口吻说出的朴素愿望——“我只想让妈妈抱抱我”——瞬间击溃了所有关于经济发展和城市化的宏大叙事。我感觉到的不仅仅是教育问题，而是整个社会价值体系的错位：在追求效率和物质积累的过程中，我们牺牲了什么？是人与人之间最基本的联结和情感的滋养吗？读完这部分，我不得不承认，我们对于“问题”的定义，可能一直就错了。问题不在于孩子“不听话”，而在于我们构建了一个让他们无法真正“听见彼此”的世界。这种反思的深度，远超我预期的任何社会评论。

评分☆☆☆☆☆

作者观念太陈旧，根本把握不了这样的主题，理解不了这些孩子

评分☆☆☆☆☆

作者观念太陈旧，根本把握不了这样的主题，理解不了这些孩子

评分☆☆☆☆☆

作者观念太陈旧，根本把握不了这样的主题，理解不了这些孩子

评分☆☆☆☆☆

作者观念太陈旧，根本把握不了这样的主题，理解不了这些孩子

评分☆☆☆☆☆

作者观念太陈旧，根本把握不了这样的主题，理解不了这些孩子