图书标签: 心理学 教育 书单 专长 Psych 2006
发表于2024-11-08
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本书意欲阐释与专长有关的四个核心主题:(1)专家的界定(“谁是专家”);(2)专家的表现(“专家会做什么”);(3)专家优势表面的原因(“专家是天生的吗”、“专家为什么优秀”、“成为专家的代价”);(4)成为专家的途径与方法(“条条道路通罗马”、“每个人都可以成为专家”)。为回答上述问题,本书介绍了国外专长心理学的发展历程和研究方法,并从不同视角,如专长的知识观、技能观、机制观、原型观、社会反思观等,详细阐述了专长心理学研究的重要结论,最后深入反思了该领域研究的现状与教育意义。本书可为教育研究者与实践工作者理解各领域专长的实质及发展,提供详实而确凿的资料,有利于在观念层面上树立科学的人才观,进而提出行之有效的人才培养方法与措施。
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