具体描述
本书特点如下：
1. 具有世界一流高品质教学资源。《新时代交互英语蜒预备级综合教程》的教学内容是根据我国最新大学英语教学的要求和中国学生学习英语的特点以及中国学生参加国内外各类英语考试的实际需要，在剑桥大学出版社2005年的最新原版录像、教学课件及文字教材的基础上改编而成。教材除了十分注重思想性、人文性、科学性、趣味性以及语言的真实地道、正确实用以外，还十分注重语言应用能力、学习策略、国际交流等能力的培养。包含各种日常生活常见情景等在内的大量的录像录音资料故事性强、情节生动，具有极高的语言学习价值，为学生营造地道的语言环境，弥补学生出国机会少、与外国人接触不多、缺少听外籍教师讲课机会等的缺憾。
2.课堂教学与计算机学习紧密结合。《新时代交互英语蜒预备级综合教程》在继承课堂教学优势的同时，充分利用计算机丰富的视频、音频、Flash等多媒体的表现手法以及标准示范、跟读模仿、录音对比等技术优势，将很大一部分内容（尤其是听说应用能力的训练和培养）转移到了多媒体学习软件中，充分调动学生的学习积极性，由学生在计算机上进行个性化和自主性学习。《新时代交互英语蜒预备级综合教程》努力做到将学生与机器、教师与学生、课堂与上机学习、自学与辅导等有机结合，形成互动与互补，为学生攻破英语学习难关，特别是听说难关，提供了整体的学习解决方案，以达到理想的教学效果。
3.以交际教学法为编写原则，体现任务型教学模式，注重学习目标的评价。《新时代交互英语蜒预备级综合教程》将一个体系结构完整的教学内容和目标有机地、循序渐进地、巧妙地融入到每个单元中，设计细腻、科学、完美，形散而神不散，让学生在完成一项一项的具体任务的过程中提升自身的英语实际运用能力和交际能力。每单元都设定了明确的学习目标和重点，并且在结束时都有一个具体的自我评估表，让学生形成很好的阶段性自我评价学习习惯，及时查漏补缺，稳打稳扎地取得进步。
4.实现立体化，资源配套完整、丰富。1、2级分别都包含有学生用书、CD-ROM多媒体学习软件、教学参考书和录音磁带等载体形式，其中CD-ROM多媒体学习软件还兼具CD的功能，各种载体在内容和功能上均形成优势互补。另外，学习软件中除了含有大量与课程内容紧密相关的练习以外，还配有语音库、语法库、词汇表、录像片断、试卷自动生成系统等丰富的学习资源和工具，为学生的学习提供方便；教学参考书中除了每单元的具体教学指导之外，还提供了大量的教学方法指导、更多的词汇总结和语言重点归纳、学习策略培养技巧、每单元的考试试卷等大量现成的资源，能让广大英语教师深受启发，触类旁通，促进自身整体教学水平的提高。
5.使用方便，易于操作。CD-ROM多媒体教学软件技术性强，安全、稳定、可靠。CD-ROM是单机版，即插即用，无需跟网络平台挂钩，不受平台限制，且可反复使用；学生用书和教学参考书中各种标记符号一目了然，版式设计清晰活泼。
可以说，《新时代交互英语蜒预备级综合教程》是《新时代交互英语》这套全方位立体化新型教材中不可分割的重要一部分。我们相信该教材的高品质会给广大师生带来新的感受，推动学生英语综合实用能力的提高。同时我们也期待《新时代交互英语蜒预备级综合教程》的出版与使用为我国大学英语教学改革做出新的贡献。
作者简介
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读后感
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用户评价
我是一个非常注重学习效率的人，我希望我投入的时间和精力能够有最大的回报。而《新时代交互英语》在这一点上，可以说给了我很大的惊喜。这本书的练习设计非常多样化，不仅仅是传统的填空题、选择题，还包括一些需要口头回答的开放性问题，以及一些需要写作的短文。这些练习的设计都非常贴近实际应用，让我能够将所学的知识立刻运用到实践中。我特别喜欢书中那些“挑战自我”的环节，它会设置一些稍微有点难度的问题，需要我们去搜集信息、进行分析，然后用英语表达出来。这不仅仅是能力的锻炼，更是学习过程中一种成就感的来源。每一次完成这样的练习，我都会有一种“我又进步了”的感觉，这种积极的反馈极大地增强了我的学习动力。而且，这本书的学习进度也比较灵活，我可以根据自己的时间和节奏来安排学习内容，不会被固定的教学计划所束缚。
评分我对图书的内容是否有深度和广度非常在意，《新时代交互英语》在这两个方面都给我留下了深刻的印象。它不仅仅覆盖了基础的语言知识，还涉及了一些更高级的语言运用技巧，比如如何进行有效的商务谈判、如何撰写专业的邮件、如何进行公开演讲等等。这些内容对于我来说都非常有价值，让我能够在不同的人生阶段都找到适合自己的学习内容。我喜欢它在不同章节中设置的“拓展阅读”和“思考题”，这些内容能够引导我进一步思考和探索，而不仅仅是被动地接受知识。这本书让我觉得，学习英语是一个不断自我提升的过程，而《新时代交互英语》恰好是这个过程中不可或缺的助力。它就像一个宝箱，每次翻阅都能发现新的惊喜。
评分我一直对语言学习充满热情，尤其是在如今这个全球化日益紧密的时代，掌握一门实用的外语更是显得尤为重要。当我在书店偶然翻到《新时代交互英语》时，一种莫名的吸引力便扑面而来。我不是那种追求速成法或者炫技型学习的读者，我更看重的是学习过程的扎实、内容的实用以及能够真正帮助我在实际交流中自信地表达自我。这本书的封面设计简洁大气，并没有过分花哨的元素，这反而让我觉得它更注重内容本身，不是那种徒有其表的“快餐文化”读物。随手翻开几页，首先映入眼帘的是其清晰的排版和适中的字体大小，这对于长时间阅读来说是一个非常友好的设计。而且，我发现这本书的章节划分也很有逻辑性，从基础的发音和词汇入手，循序渐进地引导读者进入更复杂的语法结构和日常对话场景。这种安排非常符合我的学习习惯，让我不会感到被突如其来的难度所压倒，而是能够一步一个脚印地往前走。我尤其喜欢书中对于发音的细致讲解，很多时候，我们中文母语者在学习英语发音时，总会不自觉地将一些音发得不够准确，而这本书似乎意识到了这一点，用了很多篇幅来纠正这些常见的发音误区，并且还配合了一些练习，让我能够通过模仿和练习来调整自己的发音方式。这让我觉得，这本书不仅是一本教材，更像是一位耐心细致的语音教练，时刻提醒我注意细节，从而打下坚实的发音基础。
评分坦白说，我对语言的掌握程度一直处于一个瓶颈期，总觉得自己的表达不够地道，词汇量也有限。但自从开始使用《新时代交互英语》后，我感觉自己打开了一个新的窗口。这本书的语法讲解非常清晰明了，它没有像一些传统的语法书那样，把复杂的规则写得让人头晕眼花。相反，它采用了更加生动形象的方式，通过大量的例句和图表，将抽象的语法概念具体化。我尤其喜欢它对一些容易混淆的语法点进行的对比分析，比如虚拟语气、定语从句等等，它会用不同的场景和语气来解释这些用法，让我能够更容易理解它们在实际对话中的作用。更重要的是，这本书并没有把语法当作独立的知识点来学习，而是将其融入到具体的语境中，让我知道这些语法规则是如何服务于表达的。我常常会在书中找到一些我之前不知道如何正确使用的句型，然后通过它的练习来巩固。这让我觉得，我在学习语法的同时，也在不知不觉地提升我的表达能力。
评分作为一个对细节比较敏感的读者，我对于一本书的整体呈现方式有着较高的要求。《新时代交互英语》在视觉设计和用户体验方面做得非常到位。我喜欢它内页的颜色搭配，不会过于刺眼，也不会过于单调，给人一种舒适愉悦的阅读感受。而且，书中的插图和图表也绘制得非常精美，它们不仅仅是为了装饰，更是为了更好地辅助理解。例如，在讲解一些复杂的词汇或者短语时，书中会配上生动的插图，这比单纯的文字描述更容易让我记住。此外，这本书的排版也非常讲究，文字行距、段落 spacing 都恰到好处，让人在阅读时不会感到拥挤或混乱。我常常会因为一本图书的排版不佳而产生阅读障碍，但《新时代交互英语》完全没有这个问题，它提供了一种非常流畅和愉悦的阅读体验。这让我觉得，作者在制作这本书时，是真正站在读者的角度去考虑的。
评分我一直对英语的口语表达有着强烈的渴望，但总是在实际开口时感到词穷或者表达不流畅。《新时代交互英语》在这方面给我提供了极大的帮助。这本书中的对话部分设计得非常贴切生活，不仅仅是简单的问答，更是包含了各种情境下的交流技巧和策略。我喜欢它提供的“实用句型库”，里面收录了许多在不同场合下表达赞同、反对、建议、请求等等的常用句式。这些句型不仅表达准确，而且非常地道。我常常会把这些句子记下来，然后在日常生活中尝试使用。令我惊喜的是，书中还包含了一些“非语言沟通”的技巧，比如眼神交流、肢体语言的重要性，以及如何通过语调来传达情感。这些内容常常被一些语言学习书籍所忽略，但它们对于提升我们的交流能力至关重要。《新时代交互英语》能够注意到这些细节，让我觉得这本书的视角非常全面。
评分我本身就是一个喜欢探索和钻研的学习者，我不仅仅满足于知道“是什么”，更想知道“为什么”。《新时代交互英语》在这方面也给了我很多启发。书中对于一些语言现象的解释，都不仅仅停留在表面，而是会深入到其背后的文化、历史或者思维方式。例如，在解释某些习语的来源时，书中会引用一些相关的历史故事或者文化背景，这让我能够更深刻地理解这些习语的含义，也能更容易地记住它们。这种“追根溯源”的学习方式，让我觉得学习英语的过程充满了趣味性和探索性。我不仅仅是在学习一门语言，更是在了解一种文化，一种思维模式。这让我觉得，这本书的价值远远超出了语言学习本身。它让我对世界有了更广阔的认知，也让我能够更自信地与不同文化背景的人交流。
评分我一直认为，学习语言是一个持续不断的过程，需要不断地练习和反馈。《新时代交互英语》在提供练习的同时，也非常注重学习者反馈的机制。书中设计了一些“自我评估”的环节，让学习者能够根据自己的情况来判断学习效果。而且，它也鼓励学习者去寻找机会进行真实的应用，比如参加语言角、与母语者交流等等。这些建议都非常实用，让我知道如何在学习之余，将所学应用到实践中。更重要的是，书中还提供了一些“进阶学习”的资源和建议，比如推荐一些相关的书籍、电影、播客等等，这让我觉得，这本书不仅仅是一个阶段性的学习工具，更是一个可以陪伴我长期学习的伙伴。这种“授人以渔”的教学理念，让我觉得非常棒。
评分我一直觉得，学习语言的最终目的，是为了能够顺畅地与人交流。而《新时代交互英语》在这一点上做得非常出色。我不是那种只满足于考高分的人，我更渴望的是能够在真实的语境中，自信而准确地表达自己的想法。这本书的词汇和短语选择非常贴合现代英语的使用习惯，很多都是我们在日常交流中经常会遇到的，比如一些常用的习语、俚语，以及一些网络用语。这让我觉得这本书紧跟时代潮流，没有落伍。我尤其喜欢书中关于“跨文化交流”的章节，它不仅仅教授语言本身，还涉及到不同文化背景下人们的沟通方式和社交礼仪。这对于我来说是非常宝贵的知识，因为在与不同国家的人交流时，了解他们的文化习俗，能够避免很多不必要的误会，让交流更加顺畅和愉快。我记得书中有一个例子，是关于在不同文化中，人们表达“同意”或“不同意”的方式是不同的。了解这些细微的差别，能够帮助我们更好地理解对方，也能更得体地回应。这种将语言学习与文化理解相结合的方式，让我觉得这本书的视野非常开阔，也更有深度。
评分说实话，我之前尝试过不少英语学习资料，但很多都让我觉得过于理论化，或者与实际生活脱节。而《新时代交互英语》给我带来的最大惊喜，就是它对“交互”这个概念的深刻理解和巧妙运用。我指的是，这本书不仅仅是单方面的知识灌输，而是通过大量的互动式练习、情景对话以及开放式问题，真正地将学习者置于一个主动参与和思考的境地。我特别欣赏的是书中设计的“角色扮演”环节，它提供了一些非常贴近现实生活的场景，比如在咖啡馆点餐、问路、或者参加一个商务会议，然后给出一些基础的对话框架，并鼓励我们去填充内容，甚至可以自己设定一些新的情境。这种方式让我觉得学习英语不再是枯燥的背诵，而是一种有趣的“玩耍”，我可以在这个过程中发挥自己的想象力，锻炼自己的应变能力。更重要的是，书中还引入了一些“头脑风暴”式的练习，要求我们针对某个话题表达自己的观点，或者为某个问题提出解决方案。这不仅仅是英语能力的提升，更是思维能力的锻炼，让我能够用英语去思考，去分析，去解决问题。我感觉这本书不仅仅是在教我“怎么说”，更是在教我“怎么用英语去思考和表达”。这种全方位的培养，让我觉得非常有价值。
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