大学·中庸,ISBN:9787101052763,作者:王国轩
无论先人如何努力地阐述圣人应该具备的品质,他也始终是站在统治阶级的立场上来说的。这就是它的局限性所在。相对于西方人普遍的观念,常常是强调人的主动性,想要平天下你就要去争取、去奋斗。 所以大学中庸并不是什么终极法则。 它只是给人一个愿景,教人以自律、修身、慎独...
评分DAY25/100 《大学》 1208 《大学》开宗明义,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。 它明确提出了人的修养的三大层次: 1最基础的修养底线——“明明德”,修养个人的品德; 2较高的修养——“亲民”,以自己良好的品德服务社会,为民众的事奔走,亲力亲为,以自己的躬...
评分“诚”在儒家的思想体系中有着相当重要的地位,几乎所有经典都对其有所论述。中庸也不例外。在中庸里从第二十章后半部分开始一直到第二十六章集中的堆成这个概念进行了论述。 其内容如下: “第二十章 ....诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者不勉而中,不思而...
评分DAY25/100 《大学》 1208 《大学》开宗明义,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。 它明确提出了人的修养的三大层次: 1最基础的修养底线——“明明德”,修养个人的品德; 2较高的修养——“亲民”,以自己良好的品德服务社会,为民众的事奔走,亲力亲为,以自己的躬...
评分在崇洋媚外,西风日益压倒东风的当今,很多人总是在标榜西方的一切。为什么?只不过是因为在最近的二百年中,西方强盛。金钱让西方的一切都好像熠熠生辉。西方的自由,西方的民主,西方的价值观,西方的生活方式,仿佛都成了人类幸福的归宿。 对此,我不得不付之一...
在自我修身方面儒家思想大集成有理有据,意诚正心中和
评分给了很多框架性的原理
评分编者把解释提到每部分原文前,原文被切割得支离破碎。做精读读本嫌其浅,做入门读本又嫌额外冗余太多,整体性太差,不能让人获得全面的把握。注释和译文尚可。
评分23日。
评分23日。
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