威廉·戈尔丁(William Golding,1911~1994)英国小说家。生于英格兰康沃尔郡一个知识分子家庭,自小爱好文学。1930年遵父命入牛津大学学习自然科学,两年后转攻文学。1934年发表了处女作——一本包括29首小诗的诗集(麦克米伦当代诗丛之一)。1935年毕业于牛津大学,获文学士学位,此后在一家小剧团里当过编导和演员。 194o年参加皇家海军,亲身投入了当时的战争。 1945年退役,到学校教授英国文学,并坚持业余写作。1954年发表了长篇小说《蝇王》,获得巨大的声誉。1955年成为皇家文学会成员。1961年获牛津大学文学硕士学位,同年辞去教职,专门从事写作。
戈尔丁是个多产作家,继《蝇王》之后,他发表的长篇小说有《继承者》(1955)、《品彻·马丁)(1956)、《自由堕落》(1959)、《塔尖》(1964)、《金字塔》(1967)、《看得见的黑暗》(1979)、《航程祭典》(1980)、《纸人》(1984)、《近方位)(1987)、《巧语》(1995)等。其中《航行祭典》获布克·麦克内尔图书奖。此外,他还写过剧本、散文和短篇小说,并于1982 年出版了文学评论集《活动的靶子》。
戈尔丁在西方被称为“寓言编撰家”,他运用现实主义的叙述方法编写寓言神话,承袭西方伦理学的传统,着力表现“人心的黑暗”这一主题,表现出作家对人类未来的关切。由于他的小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”,1983年获诺贝尔文学奖。
西方文学史作业。 音乐会上的枪声 ——从《动物农场》和《蝇王》看人性恶的爆发及人类秩序探索 追溯文学的起源可以发现,文学最初是以一种娱乐形...
评分 评分 评分 评分本次借着文学名著导读课程的契机,拜读了戈尔丁先生的代表之作《蝇王》。得来颇不容易,图书馆去了三次均未果。只好在网上找来电子版本,哪知实在无法适应电脑的屏幕,眼睛酸账,脑袋疼痛,很是烦恼。终于在第四次去图书馆时,发现有一本被还了回来。就像狼见了落单的白羊,扑...
这本书的叙事节奏把握得非常到位,从最初的希望到后来的混乱,再到最终的悲剧,整个过程层层递进,引人入胜。每一章的结尾都充满了悬念,让我迫不及待地想要知道接下来会发生什么。作者对于人物心理的剖析也非常深刻,我能够理解他们每一个选择背后的动机,即使是那些令人发指的行为,也能从中看到人性的复杂和阴暗面。
评分这本书的封面设计就足以让人陷入沉思,那种压抑而略带一丝野性的色彩,仿佛在诉说着一个古老而又残酷的故事。初拿到手时,指尖触碰到封面上粗粝的纹理,脑海中便开始浮现出孩子们在荒岛上的生活景象,那种与世隔绝、回归原始的场景,总能激发人内心深处最原始的想象。作者对于细节的刻画,即便是在尚未翻开书页之前,也已经能够窥见一斑。
评分这本书不仅仅是关于一群孩子在荒岛上的生存故事,它更是对人类文明、人性本质以及社会结构的一次深刻的解剖。作者以一种冷峻而又充满同情的视角,揭示了隐藏在文明表象之下,那股强大而又难以遏制的原始力量。阅读这本书,就如同进行了一场心灵的洗礼,它让我更加敬畏人性,也更加警惕那些可能将我们引向黑暗深渊的诱惑。
评分阅读的过程中,我常常会停下来,望着窗外,想象着那些赤裸着身体,奔跑在沙滩上的少年们。他们脸上洋溢着自由的喜悦,眼神中闪烁着尚未被驯化的光芒。作者笔下的每一个角色,都仿佛拥有着鲜活的生命,他们的对话,他们的争吵,他们的欢笑,都那么真实,那么具有感染力。我能感受到他们内心的挣扎,那种在文明与野性之间摇摆的痛苦,以及在权力与欲望面前,人性是如何一步步走向崩塌的。
评分我喜欢作者在结尾处留下的那种开放性,它并没有给出明确的答案,而是将思考的空间留给了读者。每个人都会从这本书中读出不同的含义,都会产生不同的感悟。这种“留白”的处理方式,恰恰是这本书的魅力所在,它让这本书的生命力得以延续,让我在合上书本之后,仍然久久不能平静。
评分这本书让我重新审视了“文明”这个词语的含义。当最初的规则和秩序被打破,当人们赖以生存的道德准则被抛诸脑后,人性中潜藏的野蛮和暴力就会如同洪水般倾泻而出。我看到了孩子们是如何从最初的纯真善良,逐渐被环境和内心的欲望所腐蚀,最终演变成彼此攻击、互相残杀的模样。这让我不禁思考,我们所珍视的文明,究竟是多么脆弱,又是多么来之不易。
评分我常常会在阅读的间隙,反思自己身上是否存在着被压抑的野性。这本书挑战了我们对人性的固有认知,让我们不得不面对那些我们不愿承认的黑暗角落。它并非一本轻松愉快的读物,但它却能引发深刻的思考,让我们对自身,对社会,甚至对人类的未来有更深的理解。
评分那种绝望感,在阅读过程中如影随形。孩子们被困在荒岛上,失去了与外界的联系,他们唯一的希望就是能够获救。然而,随着时间的推移,希望逐渐变得渺茫,取而代之的是恐惧和绝望。作者精准地捕捉到了这种情绪的递进,让我感同身受,仿佛自己也置身于那个孤立无援的环境中,面对着未知的危险和内心的煎熬。
评分最让我印象深刻的是作者对环境的描绘,那片广袤而神秘的丛林,既是孩子们寻求庇护的乐园,也是他们走向失控的温床。阳光透过茂密的树叶洒下斑驳的光影,海浪拍打着礁石发出低沉的咆哮,这一切都营造出一种令人不安的氛围。每当读到他们围坐在一起,讨论着规则和秩序时,我都会想起我们现实生活中,那些关于社会、关于集体、关于个体命运的种种讨论。
评分那些关于“野人”的描写,让我联想到历史上那些被文明社会边缘化的群体,他们的遭遇是否也曾经历过类似的挣扎和蜕变?作者的笔触极其细腻,他能够将孩子们内心最细微的情感变化,以及他们之间微妙的关系变化,都描绘得淋漓尽致。这种对人性的洞察力,是这本书最令人惊叹的地方。
评分翻译渣
评分翻译渣
评分好看!一场人性的实验。所谓的社会文明最后被野蛮吞噬,当人心之恶在这些少年的心中恣意疯长,只留给人无限的恐惧和思考。
评分大学时读过。和余华的《现实一种》一起读,令人分外齿冷胆寒
评分文学性很差,带有政治性的小说,可是又不太符合实际。比如,带着近视镜就替大家烧火了。里面分化成了代表善恶的两个人,为此展开了斗争,可是事实是人性是异常复杂的,而且带大家吃肉提高生活水平的人怎么就恶了呢?离开这里,回到现实是正确的,但是长期无法实现的目标加上缺乏领导力的拉尔夫,一个只会游泳的拉尔夫,你怎么会成为一个英明的领袖呢?
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