具体描述
在中国断代史的研究中，清史、民国史研究的重要性，已经为国内外史学界所公认。相应的专业教学与研究人员、机构与学术团体、刊物和各种出版品等，都被视作中国历史研究不可或缺的部分。史学界普遍认为，目前对于清史、民国史研究有很大的投入，而对于1949年之后的中国史即当代中国史的研究，其处境要困难得多。如档案史料的开放与研究课题选择的限制，申请研究经费的困难，出版发表论著往往要通过特定的审查。甚至在史学界（包 括文史档案工作部门）还有不少人，实际上不承认对当代中国史进行相对独立的专门研究的必要性，看不到当代中国史的研究已经具备学术和现实意义上的可行性。 但是，当代中国史作为相对独立的史学分支学科的重要性，又是不容置疑的。应当看到，新中国成立已经半个多世纪了，当代中国的各主要地区，经济、政治、文化、社会等各主要领域，中国的国际地位与对外交往领域，都发生了重大变迁，与1949年以前的中国大不相同。与此相应的，当代中国史研究已经形成了其自身的基本资料文献。各级档案部门已经整理和开放了1949年之后的大量藏档，已经有多种当代中国史的多卷本专题资料文献问世，如 《建国以来重要文献选编》、《中华人民共和国经济档案资料选编》、《建国以来毛泽东文稿》，以及各专门领域的档案文献选编。近二十年来，各地、各行业、各部门编撰的志书，其下限一般都延伸到20世纪七八十年代。在各主要图书馆，1949年之后的各种报刊杂志保存完好，查阅方便。再从对外学术交流来看，整个20世纪下半叶中国政治、经济与社会变迁诸领域的重大问题，在国外都有人从事过专门研究。国外不少著名大学都设有关于当代中国的专门研究机构，进行着不少的研究项目，出版了有分量的著作，如《剑桥中华人民共和国史》、《文化大革命的起源》，而《剑桥中华人民共和国史》更是西方学者二十多年前的研究成果。相比之下，由于缺乏研究基础，中国大陆学者在不少问题上很难与国外学者进行对话。再从学理上看，当代中国史有很强的现实性、政治性、政策性，对不同学科专业方法的借鉴有更大的需要。这就更需要其有独立的学科地位，从而促成其学术研究水平的提高。学术界，尤其是史学界同仁，应当更多地关注当代中国史的研究，更多地投入于当代中国史的研究。 应当看到，多年来在当代中国史的学科建设方面，已经取得了不小的成绩。如国内高校已经单独设有当代中国史学科点，培养博士生、硕士生。中国社会科学院当代中国研究所和当代中国史研究会编辑出版有专门的刊物《当代中国史研究》;大型丛书《当代中国》已经有很大的影响;《当代中国编年》1949年卷已经问世;当代中国史研究年会每年举办，当代中国研究国际论坛隔年举办。 复旦史学专刊之所以要收入这本专题论集《1950年代的中国》，就是要进一步加强对当代中国史的研究，推动相应的学术交流。事实上，复旦大学历史系较早开设有“中华人民共和国史”等专业课程，修课学生来自人文和社会科学，甚至理科与医科等专业。目前复旦大学历史系以及经济、政治、法律、管理、社会等专业的相当部分学者近年来的研究工作已经转向当代中国史研究领域。不少学者都发表有关于当代中国史的论著，其中有的成果还获得省部级奖。如历史系每年都有数名硕士生、博士生选择当代中国史领域的学位论文题目，其中已有多篇博士学位论文通过答辩。历史系资料室、复旦大学图书馆、上海市图书馆都有相当数量的当代中国史专业期刊和藏书。上海市档案馆对于1949年以后的档案已有较大程度的开放。在历史系的研究生培养方案中，已经设立了基础课“当代中国史专题研究”、“当代中国史史料学”、“当代中国史方法”;学位专业课则包括了当代中国的行政区划、政治制度沿革、经济、金融、社会、科教、文化等领域的研究，上海、台湾、香港等地区研究，以及当代中国的方志与地方文献、档案文献等。这些构成了新近复旦大学在历史学一级学科之下单独设立“当代中国史”专业博士点的基础。另外，上海在整个中国经济社会发展中的地位，也呼唤学术界对当代中国和上海的历史有独立全面的专业研究，培养高层次的专业人才。换言之，在教学和研究生培养方面，当代中国史已成为非常重要的专业方向。 但是，在深入推进当代中国史的个案研究方面，在努力推进高层次的学术交流方面，我们感到有必要从最基本的工作做起。其中，就重点研究的时段而言，“历史的起点就是逻辑的起点”，我们认为首先要从自1949年起的一些基本问题做起。因此，当2003年复旦大学历史系与《中国社会科学》编辑部商讨共同发起和举办关于当代中国史的学术会议的主题时，双方一致同意了“1950年代的中国”这个题目。这就是2004年8月14—15日由复旦大学历史系、《中国社会科学》编辑部联合主办主题为“1950年代的中国”的学术讨论会的主要缘由。这也是在国内首次召开的有关1950年代中国历史的专题研究会，来自北京、上海、南京、中国台湾以及美国的高校、研究机构的30余位学者参加了会议，提交论文涉及外交、经济、金融、文化、教育、社会以及人物研究等领域，可以说是对多年来研究成果的较为集中的展示，也对如何推进1950年代中国历史的研究作了探讨。而目前收入这本专题文集的16篇论文，均在那次会议上进行过宣读、评议、讨论，尔后各位作者又进行了补充润改。我们希望，这些文稿的结集出版，能够引起诸多学者同仁对当代中国史研究有关问题的关注和投入，能够促进当代中国史研究条件的进一步改善。
作者简介
目录信息
过渡时期理论与实践取代新民主主义历史背景的一项考索 姜义华
上海私营金融业与“三反”“五反”运动 张徐乐
1950—1970年代中国的三次对外经济引进高潮 陈东林
票据交换所与解放初期的上海私营金融业 吴景平
上海私营工商业与人民胜利折实公债 高晓林
从老股票看1950年代的股份制企业 朱荫贵
解放前保险业未清偿寿险契约在1950年代的解决——以私营华安合群保寿公司为中心 赵兰亮
转型与延续: 文化消费与上海基层社会对西方的反应（1950—1960年代早期） 张济顺
建国初期上海高校的院系调整研究 王立诚、管蕾
“大跃进”与1950年代中国城市女性职业发展——以上海宝兴里为中心的研究 陈 雁
解放初期的禁娼斗争述略 邵 雍
抗美援朝战争中的停战谈判决策研究 牛 军
1950年代中国处理边界问题的原则和办法 廖心文
1956年10月危机: 中国的角色和影响——“波匈事件与中国”研究 沈志华
顾维钧与美台关于沿海岛屿的交涉（1954年12月—1955年2月） 金光耀
改造渊源论: 1950年国民党改造运动的内在历史脉络 王良卿
“1950年代的中国”学术讨论会综述 张徐乐
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读后感
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用户评价
我对1950年代中国面临的挑战和取得的成就之间的张力一直感到着迷。那个时代并非一帆风顺，充满了各种困难和曲折。这本书是否会客观地反映那个时代所面临的各种挑战，例如自然灾害、经济困难、国际孤立以及意识形态的斗争？我希望作者能够深入分析这些挑战是如何产生的，以及中国政府和人民是如何应对的。同时，我也希望看到书中能够更加突出那个时代所取得的伟大成就，例如国家主权的巩固、工业体系的初步建立、人民生活水平的提高等等。我期待这本书能够以一种平衡的视角，既不回避历史的复杂性和困难，也充分肯定那个时代为新中国发展奠定的重要基础。如果书中能够对那个时代留下的一些经验和教训进行总结和反思，那将极大地提升其思想深度和现实意义。
评分文化艺术在1950年代经历了巨大的变革，我希望这本书能够生动地展现那个时代的文化图景。新中国成立后，文化艺术如何为政治服务，又如何在新的时代精神下焕发出新的生机？我对那个时期涌现出的电影、音乐、戏剧、文学作品以及美术创作都充满好奇。书籍会介绍一些经典的文艺作品及其创作者吗？我希望能够从中了解那个时代的主流意识形态是如何通过文化艺术来传达的，以及文化艺术又如何反过来影响了人们的思想和情感。此外，我也想知道在社会主义文化建设的背景下，如何处理和传承中国传统的文化遗产，这是一个非常值得探讨的课题。如果书中能够提供一些关于当时文化交流和传播方式的信息，例如报刊、广播、展览等，那将有助于我更全面地理解那个时代的文化生态。我期待书中能够呈现一些具有代表性的文化事件或思潮，让我能够更深刻地认识到1950年代中国文化艺术的独特性。
评分这本书的封面设计相当吸引人，那种复古的色调和字体，仿佛一下子就把我带回了那个年代。我一直对中国近现代史充满好奇，尤其是新中国成立初期那个充满变革和挑战的时期。1950年代，一个关键词就能激起无数想象：新中国的建立，社会主义建设的初步尝试，社会生活的巨大变迁，还有那些影响深远的政治运动。我希望能在这本书里找到关于那个时代人们的生活细节，他们的喜怒哀乐，他们的奋斗与牺牲。我期待能看到那个时代独特的文化氛围，音乐、电影、文学作品是怎样的？人们的衣食住行又发生了哪些改变？这本书能否为我勾勒出一幅生动鲜活的1950年代中国社会画卷，让我能更直观地感受到那个时代的脉搏？对于历史的了解，我更偏爱那些能够触及个体经验的叙述，那些平凡人的故事往往更能打动人心，也更能反映时代的真实面貌。这本书会侧重于宏观的历史进程，还是会深入到微观的社会肌理？我希望它能两者兼顾，既有国家大事的宏大叙事，又不乏普通人生活细节的描摹，这样才能让历史变得立体而有温度。
评分我一直对1950年代中国社会中涌现出的各种社会组织和群众运动充满好奇。除了政党和政府机构，还有哪些社会团体在其中发挥了重要作用？这本书是否会介绍工会、共青团、妇联等组织的发展和活动？我希望能够了解这些组织是如何动员和组织人民参与到国家建设和社会变革中的。同时，我也对当时各种形式的群众性活动，例如劳动竞赛、学习高潮、节日庆典等感到好奇，这些活动是如何塑造了那个时代的集体主义精神的？我期待书中能够通过具体的案例，展示普通民众如何通过这些社会组织和群众运动，参与到国家发展进程中，并为社会变革贡献力量。如果书中能包含一些关于社会监督、道德风尚以及邻里互助等方面的描写，那将更全面地展现那个时代的社会风貌。
评分我一直对1950年代中国城市的面貌和人们的生活方式很感兴趣。从农村到城市，人口的流动发生了哪些变化？书中会描绘当时大城市的繁荣景象，例如上海、北京，以及一些新兴工业城市的崛起吗？我希望能够看到关于城市规划、建筑风格以及公共设施的介绍，了解那个时代城市化的进程。同时，我也想了解城市居民的日常生活，他们的工作、休闲、家庭生活是怎样的？在那个时代，人们的衣食住行有哪些特点？例如，当时的交通方式、住房条件、饮食结构等等。如果书中能够包含一些关于城市社区生活、邻里关系以及市民文化的描写，那将是非常吸引人的。我期待这本书能够通过生动的叙述，让我仿佛置身于那个时代的城市街道，感受那里的气息和活力，了解城市生活如何在新中国成立后发生改变。
评分政治运动是1950年代中国历史不可或缺的一部分，而我对那些运动的起源、发展过程以及对社会产生的深远影响一直很感兴趣。这本书会深入探讨诸如土地改革、镇压反革命、三反五反、肃反以及随后的反右运动等一系列重要政治事件吗？我希望作者能以客观、审慎的态度来分析这些运动，揭示其复杂的成因和多层面的后果。我尤其想了解这些政治运动是如何塑造了当时的社会结构和人际关系的，它们是如何影响了普通人的生活轨迹和思想观念的。如果书中能够包含一些关于不同政治运动之间内在联系的分析，以及它们对后来中国历史发展产生的长期影响，那将极大地提升这本书的价值。我期望这本书能够提供一些关于当时政治决策过程的背景信息，以及参与这些决策的关键人物的想法和动机。对我来说，理解这些历史事件的复杂性，而非简单地定性，是阅读的重点。
评分我一直对1950年代中国与世界的关系，尤其是与苏联的关系，以及中国在国际舞台上的新定位感到好奇。这本书是否会详细阐述当时中国的外交政策，以及中国是如何处理与主要大国之间的关系的？我希望能够了解新中国在联合国等国际组织中的早期活动，以及中国如何在复杂的国际局势中确立自己的国家利益。关于中苏同盟，我希望能看到更深入的分析，包括其建立的背景、合作的内容、以及后来两国关系的变化和影响。同时，我也想知道在那个年代，中国与亚非拉等国家之间是如何发展关系的，以及中国在推动世界和平与发展中所扮演的角色。如果书中能包含一些关于当时中国参与的国际会议或重要外交活动的细节，那将是极有价值的。我希望这本书能够展现出那个时代中国外交的复杂性与战略性，以及中国如何在国际事务中从被动转向主动。
评分我对1950年代中国的经济发展模式和建设成就非常好奇。新中国成立后，国家是如何从一穷二白的基础上开始建设的？国家在工业化、农业发展、基础设施建设等方面取得了哪些重要的进展？这本书会详细阐述当时的经济政策，例如第一个五年计划，以及这些政策是如何具体实施的吗？我希望看到书中能够包含一些具体的经济数据和图表，以便我能更清晰地了解那个时代的经济状况。同时，我也想了解当时中国在国际经济舞台上的角色，以及与其他国家之间的经济联系。苏联的援助是那个时期中国经济发展的重要因素，我希望这本书能对此有深入的探讨，包括援助的具体内容、影响以及后来关系的变化。此外，我也对当时人们的生活水平、物价水平以及消费模式有所了解的兴趣，这能帮助我更直观地感受那个时代的经济现实。如果书中能包含一些关于城市发展和乡村建设的对比，那将更加有趣，能够让我更全面地理解那个时代的社会经济图景。
评分教育体系的改革是1950年代中国社会转型的一个重要方面，我对此非常关注。新中国成立后，教育的目标、内容和形式发生了哪些根本性的变化？这本书是否会详细介绍当时的教育政策，例如扫除文盲、普及初等教育、发展高等教育等？我希望能够了解那个时代学校的日常教学是怎样的，教师的角色和地位如何，以及学生们是如何学习和成长的。我尤其感兴趣的是，在强调政治教育的同时，如何平衡科学知识的传授。此外，我也想知道那个时代高等教育在哪些学科领域取得了突出成就，以及这些成就对国家建设起到了怎样的作用。如果书中能包含一些关于当时教育改革中遇到的挑战和争议的信息，那将有助于我更全面地理解教育发展的复杂性。我期待这本书能够勾勒出一个清晰的1950年代中国教育图景，让我了解那个时代如何为国家培养下一代人才。
评分我一直对那个时期中国人民的精神面貌非常感兴趣，尤其是经历过战乱后，在新中国成立初期，人们是如何重拾希望，投身于国家建设的？这本书能否展现出那个年代人民的乐观、坚韧和奉献精神？我希望能看到那个时代充满理想主义的氛围，人们对未来的憧憬，以及为了共同目标而努力奋斗的集体意识。同时，我也想了解那个时代社会结构的变迁，阶级关系的演变，以及不同群体在历史洪流中的经历。例如，知识分子的命运，农民的土地改革，工人的生产热情等等，这些都是我非常关注的方面。这本书在展现这些内容时，是否会运用丰富的史料和生动的案例？我期待作者能够挖掘出那些不为人知的历史细节，让那个时代的“人”真正地“活”过来。我希望这本书不仅仅是对历史事件的简单陈述，更能引发我对那个时代社会心理、价值观念以及集体记忆的思考。如果书中能够包含一些当事人留下的口述史或私人信件，那将是极大的惊喜，因为它能提供最直接、最真实的感受。
评分K270.7-53/6861 参考
评分参差不齐。
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评分沈志华的“波匈事件”可读。
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