《批判性思維教程》是在北京大學和中國青年政治學院開設“邏輯與批判性思維”課程的基礎上寫成的。2003年鞦，“邏輯與批判性思維”作為一門通選課在北京大學首次開設，2004年納入暑期學校課程。從2004年起，每年講授兩輪。春季的授課對象主要是“元培計劃”的學生；暑期的授課對象主要是其他院係一年級的本科生。2000年鞦，中國青年政治學院開始對“普通邏輯”課程進行改革，逐漸嚮“批判性思維”過渡，到2003年鞦與北京大學同步開設“邏輯與批判性思維”課程。
具體描述
讀後感
相对客观（只能是相对）地陈述一下本学期谷振诣的批判性思维课程的体验吧。 秉持着已经了解到的他人对于他和这门课的高评价，满怀着对于逻辑、以及可能阔别了两年的完全客观理性思考（相较于包含灌输内容或大量主观内容的思考方式）的期待，步入这门课程。第一反应，嚯这么大排...
評分这本书绝大部分的内容是在介绍形式逻辑，例如断言、定义、演绎论证与归纳论证等，对于没有系统了解过逻辑学的，可以作为入门教程，但总体上，用于实际生活时，缺乏实用性。 经典的论证大多是基于全体集合的，例如演绎论证，其大前提几乎都是“所有的XX都YY”，而选言逻...
評分在阅读网络文章、各路媒体报导时，批判性思维实在是一种相当有用的技能，不妨以我最近在豆瓣上看到的一些文章为例，来说说看，如果不具备批判性思维会受到怎样的蛊惑。 首先来看第一篇，由广西师大出版社的营销编辑在小站上分享的一篇文章http://site.douban.com/widget/notes...
評分如果没有读过其他批判性思维教材而只是读这本你可能还是会感觉有不少收获（虽然读的过程中一定有不少疑惑），但是如果你多读几本国外畅销的批判性思维教材然后再看这本书，你就会发现它真的是 太差了，章节安排混乱，概念和术语乱用，知识性错误和个人偏见太多，书中对那些理...
評分如果没有读过其他批判性思维教材而只是读这本你可能还是会感觉有不少收获（虽然读的过程中一定有不少疑惑），但是如果你多读几本国外畅销的批判性思维教材然后再看这本书，你就会发现它真的是 太差了，章节安排混乱，概念和术语乱用，知识性错误和个人偏见太多，书中对那些理...
用戶評價
補mark 大一暑期學校同名同作者通選課
评分實踐性非常好，本書的重點是分析行文和語言的邏輯性。對於錶述能力差的人很有幫助。反過來能對具體文章和言論做齣科學性的批判。
评分開頭吸引人，後麵太缺乏新意瞭
评分實踐性非常好，本書的重點是分析行文和語言的邏輯性。對於錶述能力差的人很有幫助。反過來能對具體文章和言論做齣科學性的批判。
评分今天晚上跟人辯駁，纔發現當年聽榖振詣老師的課是多麼的受益匪淺
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