具体描述
本书共分为三大部分：第一部分为同步测试题及答案；第二部分为英语专业四级2005年试题；第三部分为2005年试题答案及听力录音文稿。作为《现代大学英语（精读）》的辅导用书，本书在编写时紧扣每个单元的知识点，并密切结合英语专业四级考试的特点，旨在通过练习巩固并提高学生的词汇、语法、阅读及翻译等基本技能。每个单元的阅读理解包括两篇文章，每篇文章后各设5道阅读理解题，考查内容涉及文章主旨、事实细节、作者态度、例证、推理判断以及一些写作技巧，如：明喻、暗喻、类比等。阅读理解在选材上力求与每个单元所学课文的题材和体裁保持一致，旨在帮助学生进一步了解所学单元课文的文体和相关内容。
现代大学英语进阶阅读与写作精要 本书旨在为我国高等院校英语专业本科生及非英语专业高年级学生提供一套全面、深入、系统的阅读理解与学术写作训练材料。它超越了基础的词汇和语法记忆，直指英语语言在高等教育和专业领域中的实际应用能力。 第一部分：深度阅读策略与文本解析 本部分聚焦于提升读者对复杂英文文本的驾驭能力，尤其侧重于学术论文、专业报告及高级新闻分析等具有深度和广度的文本类型。 一、阅读材料的广度与深度选择： 本书精选的阅读材料涵盖了人文社科、自然科学、技术前沿、全球治理等多个关键领域。我们摒弃了碎片化的短篇故事，转而选取了具有明确论点结构、复杂句法和专业术语的文本片段。 学术前沿追踪： 选取自《自然》（Nature）、《科学》（Science）的导读文章，以及《经济学人》（The Economist）、《外交事务》（Foreign Affairs）中的深度评论。旨在让学习者熟悉当代学术对话的语境和逻辑。 经典与现代思潮碰撞： 包含了对康德、福柯、萨义德等经典理论家的核心观点进行简化和解析的版本，并将其置于当代语境下进行对比阅读，培养批判性思维。 数据驱动型文本解读： 侧重于对图表、统计数据描述性文本的分析。例如，如何准确理解“Correlation does not imply causation”在实际报告中的应用，以及如何识别数据可视化中的潜在误导。 二、高级阅读技巧的系统训练： 我们不满足于传统的“找答案”式练习，而是构建了一套多维度的阅读解析框架。 1. 结构化阅读法（Structural Mapping）： 教授如何迅速识别文章的“骨架”——引言中的研究问题（Research Question）、主体段落的主题句（Topic Sentence）和支撑论据（Evidence/Support）、结论的贡献与局限（Contribution and Limitations）。 2. 语篇标记识别（Discourse Marker Mastery）： 深入分析表示转折（However, Notwithstanding）、递进（Furthermore, Moreover）、因果（Consequently, Thereby）、让步（Albeit, While）的高级连接词，理解这些标记如何构建作者的论证路径。 3. 潜文本挖掘（Inferential Reading）： 重点训练从字里行间推断作者态度（Tone）、目的（Purpose）和隐含假设（Underlying Assumptions）。例如，区分“Skeptical”（怀疑的）与“Critical”（批判的）在特定语境下的细微差别。 4. 复杂句法拆解（Syntactic Deconstruction）： 针对长达三行以上的从句嵌套、插入语、倒装句等高难度句式，提供清晰的解析步骤，确保学习者能够精准把握主干成分，避免因句式复杂导致的理解偏差。 第二部分：学术规范与逻辑严谨的写作实践 本部分是本书的核心，旨在将阅读中习得的语言结构和逻辑框架转化为自身可控的、符合国际学术标准的书面表达能力。 一、学术写作的基础逻辑构建： 写作不再是词汇和语法的堆砌，而是逻辑的呈现。本部分从宏观结构入手。 论点确立与深化（Thesis Development）： 强调“有力的论点”不仅是立场，更是可被论证的陈述。提供“狭窄化”（Narrowing Down）和“具体化”（Specification）的练习，确保论点不空泛。 段落的内部一致性（Internal Cohesion）： 引入“T-E-E-L”（Topic Sentence, Elaboration, Evidence, Link back）或类似模型，确保每个段落围绕一个中心思想展开，并清晰地与全文主旨呼应。 跨文化写作的注意事项： 探讨中式英语表达（Chinglish constructions）的常见陷阱，如过度使用被动语态、不恰当的形容词堆砌，以及如何转向更简洁有力的学术表达。 二、批判性写作与论证技巧： 本书强调，高级写作的核心在于“批判性”（Criticality），即对既有观点的审视、反驳与超越。 1. 文献综述的构建（Literature Review）： 教授如何“综合”（Synthesize）而非简单“罗列”（Summarize）他人的研究。重点训练“对话式综述”，即在不同学者观点之间建立起明确的比较、对比和争议点。 2. 反驳与让步的艺术（Concession and Refutation）： 学习如何以专业、尊重的态度提出异议。范例展示了如何使用“While it is true that X argues..., the more compelling evidence suggests Y...”这类结构，增强论述的说服力。 3. 专业术语的精确使用（Precision in Terminology）： 针对特定学科领域中易混淆的专业词汇（如：Hypothesis vs. Theory, Qualitative vs. Quantitative, Validity vs. Reliability），提供详细的辨析表格和例句。 三、工具性写作技能强化： 引用与注释规范（Citation and Referencing）： 详细讲解MLA、APA等主流引用格式的核心规则，重点在于区分直接引用、转述和总结，确保学术诚信。 摘要撰写（Abstract Crafting）： 训练在150-300字内，完整、准确地概括研究背景、方法、主要发现和结论的技能，这是学术交流的“名片”。 全书特色与配套资源： 本书结构清晰，每一单元均包含“背景知识导入”、“精读解析”、“高级词汇辨析”、“写作应用任务”四大模块。特别附赠一套高级写作模板库，涵盖议论文、分析报告、评论信等多种文体，供学习者模仿、套用并最终形成自己的写作风格。本教材的目标是使学习者从“能读懂”迈向“能深度参与”和“能独立贡献”的高级英语应用层面。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有