听说-学生用书第4册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:清华大学出版社

作者:何福胜

出品人:

页数:312

译者:

出版时间:2006-6

价格:29.00元

装帧:

isbn号码:9787302127314

丛书系列:

图书标签:

• 听说
• 学生用书
• 第4册
• 日语
• 教材
• 初级
• 口语
• 听力
• 综合
• 外语学习
• 教学用书

跨越文化，聆听世界：一本开启语言探索之旅的读本 这本书，是一场关于声音、意义与理解的奇妙旅程。它并非一本单纯的语言教材，而是一扇通往更广阔世界的窗户，一次对人类沟通能力深刻的探索。在这里，我们不以枯燥的语法规则束缚思想，不以死记硬背的单词堆砌知识，而是致力于点燃你对语言学习的真正热情，让你在听、说、读、写中，感受语言的生命力，体会沟通的魅力。 核心理念：听懂，是理解的起点 在信息爆炸的时代，能够准确地接收和理解信息的能力显得尤为重要。本书将“听”置于核心地位，视其为一切语言学习的基石。我们相信，只有真正听懂了，才能有效地回应；只有深刻理解了，才能进行有意义的交流。因此，本书精心设计了一系列听力训练模块，这些模块涵盖了丰富多样的真实语境，从日常对话到新闻播报，从访谈节目到故事讲述，力求让你的耳朵敏锐起来，捕捉声音中的细微差别，理解语言背后的文化内涵。 你将听到来自不同地域、不同口音的表达，感受母语者自然的语速和语调，学习辨别关键信息，推断说话者的意图，甚至捕捉那些未曾言明却至关重要的潜台词。这不是简单的“听写”练习，而是培养一种“听觉思维”，让你在嘈杂的声音世界中，如同辨别旋律般，清晰地捕捉到你所需要的信息。每一段听力材料都经过精心挑选，力求真实、生动、有趣，让你在不知不觉中，提升听力理解的深度和广度。 拓展思维：说的艺术，连接你我 语言的本质在于沟通，而“说”则是实现沟通最直接、最活跃的方式。本书不鼓励机械的模仿，而是倡导自然、自信、有逻辑的表达。我们提供的不仅仅是模仿的对象，更是激发你表达欲望的催化剂。通过一系列的对话练习、角色扮演、辩论讨论等活动，你将被引导去组织自己的语言，清晰地表达自己的观点，流畅地与他人交流。 我们将为你提供丰富的表达框架和句式，但更重要的是，鼓励你在此基础上进行创造和创新。你将学习如何根据不同的场合和听众调整自己的表达方式，如何运用恰当的词汇和语气来增强表达的说服力和感染力。我们相信，每一次的开口，都是一次宝贵的练习机会。本书将为你创造更多这样的机会，让你在安全、支持性的环境中，大胆地尝试，不断进步。从简单的日常问候到复杂的观点陈述，从生动的故事叙述到具有说服力的论证，你将一步步掌握“说”的艺术，让你的声音被听到，让你的想法得以传递。 精读与泛读：理解的深度，视野的广度 除了听与说，阅读是理解世界、获取知识的另一重要途径。本书在阅读部分的设置上，注重培养你独立阅读和深度理解的能力。我们精选了大量具有代表性的文章，这些文章题材广泛，包括但不限于文化故事、科技前沿、社会热点、历史事件等，旨在拓宽你的视野，丰富你的知识储备。 在精读部分，我们将引导你深入分析文章的结构、语言特点、作者的写作意图，学习如何辨别主旨、提取关键信息、分析论证过程。通过对词汇、句型、篇章的深入剖析，你将不仅理解文本表面的意思，更能洞察其深层含义。而在泛读部分，我们鼓励你以更快的速度阅读，培养语感，在大量的阅读中建立起对语言的直觉判断，发现语言的规律。本书的阅读材料，力求避免枯燥的学术论文，而是选择那些能够激发你兴趣、引发你思考的文章，让你在享受阅读乐趣的同时，悄然提升阅读能力。 写作成就：思想的凝练，表达的升华 写作，是将零散的思想整合成连贯表达的艺术。本书将写作视为表达能力的重要延伸，鼓励你通过文字来梳理思路，记录感悟，表达观点。我们提供的不仅仅是写作的范畴，更是激发你写作灵感的火花。 从简单的日记、观后感，到更具挑战性的短文、观点陈述，本书将引导你逐步掌握写作的基本技巧，如构思、选材、布局、遣词造句等。我们将注重培养你清晰的逻辑思维能力，以及用恰当的语言来表达复杂思想的能力。我们相信，每一次的动笔，都是一次自我梳理和自我升华的过程。通过反复的练习和反馈，你将逐渐形成自己的写作风格，用文字来精准地传达你的思想，用流畅的语言来展现你的才华。 文化视角：语言的载体，心灵的桥梁 语言从来不是孤立存在的，它承载着丰富的文化信息，连接着不同的心灵。本书深知这一点，因此在内容编排上，始终贯穿着对文化视角的关注。我们相信，学习一门语言，更是学习一种文化，理解一种思维方式。 在听力材料中，你将听到不同文化背景下的交流方式；在阅读文章中，你将了解不同社会的风俗习惯、价值观念；在口语练习中，你将有机会体验跨文化交流的乐趣与挑战。本书鼓励你用开放的心态去接纳和理解不同的文化，将语言学习的过程，变成一次跨越文化界限的心灵对话。你将认识到，语言是连接世界的纽带，是增进理解的桥梁。通过学习语言，你不仅能更好地理解他人，更能更好地理解自己，理解我们共同居住的这个多元而精彩的世界。 学习体验：互动与启发，乐趣与成效并存 本书的编排设计，旨在为你创造一个积极、互动、富有启发性的学习体验。我们摒弃了传统的单向灌输模式，而是倡导通过大量的互动练习、小组讨论、合作学习等方式，让你成为学习的主体。 你将有机会与其他学习者分享你的见解，交流你的困惑，共同探索语言的奥秘。我们相信，在彼此的启发和支持下，学习将变得更加有趣，进步将更加显著。本书还鼓励运用多种学习工具和资源，拓展你的学习途径，让你在掌握语言技能的同时，培养自主学习的能力。 总之，这是一本为你量身打造的语言探索之旅。它将引导你从“听”开始，逐步走向“说”，深入“读”，升华“写”，最终以更广阔的文化视野，拥抱语言的力量。在这本书中，你将发现，语言学习不再是枯燥的负担，而是充满乐趣的发现，是开启更精彩人生的钥匙。准备好，一起踏上这场激动人心的语言探索之旅了吗？

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翻开书本后，我发现它的设计理念似乎非常注重“应用性”和“互动性”。教材里那些练习题的设置，可不是简单的重复操练，而是设计成了多种题型，像是角色扮演、短文写作、还有一些需要综合运用所学知识来解决问题的任务型练习。我特别留意了听力部分的材料，感觉它们的语速和难度控制得恰到好处，既不会快到让人完全跟不上，也不会慢到让人觉得浪费时间，非常适合我们这个阶段的学习者进行有效训练。更值得称赞的是，教材似乎非常注重听说读写能力的平衡发展，不像有些书只偏重阅读和写作。例如，阅读材料的选择上，涵盖了新闻片段、短篇故事乃至一些比较正式的文章摘要，这拓宽了我们的知识面。而写作指导部分，我注意到它不仅给出了一些模板，更重要的是提供了修改和润色的技巧，这一点对于提升写作的质量非常有帮助。总而言之，这本教材的设计思路是全面发展的，它提供了一个结构化的平台，让我们可以扎实地提升语言的实际运用能力，而不是停留在死记硬背的层面。

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深入阅读了几个单元后，我开始关注它对语言文化背景的融入程度。现代语言学习，脱离文化谈语言本身是站不住脚的。这本书在这方面展现出了令人惊喜的深度和广度。它似乎没有满足于仅仅介绍一些表面的风俗习惯，而是尝试去探讨语言背后的逻辑和思维模式。例如，在介绍一些表达习惯时，会追溯到其历史渊源或者社会语境，这让知识点变得立体而鲜活。特别是那些关于跨文化交流的模块设计，非常贴近现实中可能遇到的交流障碍和误区，提供的解决方案也十分实用和具有建设性。我感觉这套书不仅仅是在教我们“说什么”，更是在教我们“如何得体、有效地去说”。这对于提升语言的“地道性”至关重要。很多时候，我们知道单词的意思，但不知道在特定场合下如何使用才能显得自然，这本书似乎就是致力于弥补这种差距。这种深层次的文化植入，让学习过程变得更有意义和深度。

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如果要说这本教材有什么让我特别感到惊喜的地方，那可能要数它在“自测”和“回顾”机制上的设计了。很多教材的练习册是独立于主书的，但这本书似乎将自我检测的环节巧妙地融入到了单元的最后部分，形成了一个完整的闭环学习系统。它提供了一套非常详尽的单元小结，不仅罗列了知识点，还配有即时反馈的自我评估清单，让学生可以立刻判断自己对本单元内容的掌握程度。更重要的是，在关键的综合练习中，它常常会将前面几个单元学到的知识点进行交叉考察，这对于知识点的巩固和记忆的长期保持非常有效。这避免了“学完就忘”的通病。读完一个大模块后，你会发现教材提供了一个系统性的回顾导图，这个导图把整个模块的脉络梳理得井井有条，非常适合考前复习或者查漏补缺。这种将“学习”、“检测”、“巩固”无缝衔接的设计，体现了编者对学习效率的极致追求，真正做到了让每一页内容都发挥出最大的效用。

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这本教材拿到手的时候，感觉封面设计得挺简洁大方的，色彩搭配让人感觉很舒服，没有那种传统教材的刻板印象。内页的纸张质量也相当不错，拿在手里沉甸甸的，应该挺耐用的。我最看重的是内容编排的逻辑性。从目录上看，单元划分得很清晰，知识点的推进似乎是循序渐进的，从基础概念的引入到复杂的应用，这种结构对于自学或者课堂教学来说都是非常友好的。特别是那些新引入的词汇和语法点，配上的例句感觉都挺贴近实际生活和学习场景的，不至于让人觉得生硬晦涩。我特地翻阅了其中几个对话模块，它们的语境设计得很有趣，不像有些教材那样枯燥乏味，而是能激发学习者开口说的欲望。而且，教材中似乎还穿插了一些文化背景的介绍，这对于我们理解语言背后的思维方式很有帮助。总的来说，初印象是非常积极的，它给人的感觉是经过精心打磨的，兼顾了知识的系统性和学习的趣味性，让人对接下来的学习充满了期待。 这种对细节的关注，真的能体现出编者对学习者体验的重视。

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这本书的排版和视觉效果确实让人耳目一新。它不像我以前见过的那些教材，颜色使用得非常克制和高级，主要是黑白灰搭配少量的点缀色来突出重点信息，这大大减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。信息架构做得非常清晰，无论是标题、子标题还是重点词汇的标注，都有明确的层级区分，需要查找某个知识点时，一目了然。我尤其欣赏它对图文搭配的处理。插图和图示并非可有可无的装饰，它们被巧妙地用来解释那些抽象的语法概念或者复杂的词义，起到了很好的辅助理解作用。比如，有些时态的用法，仅仅通过文字描述可能需要反复琢磨，但配上一个清晰的时间轴图示后，瞬间就明白了。这种将视觉元素融入教学内容的做法，极大地提高了学习的效率。从一个读者的角度来说，一本好的教材不仅要有硬核的知识内容，还需要有舒适的阅读体验，这本书在这方面做得非常到位，让人愿意主动去翻阅和学习，而不是被动地应付任务。

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