小学生通用同义词反义词词典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华夏出版社

作者:张沄西 编

出品人:

页数:350

译者:

出版时间:2004-5

价格:26.80元

装帧:

isbn号码:9787508034799

丛书系列:

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• 同义词
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《小学生通用同义词反义词词典》内容详尽介绍 一、 编写宗旨与特色 《小学生通用同义词反义词词典》的编纂，旨在为广大小学生提供一本实用、权威、且易于理解的同义词、反义词学习工具。本书力求在科学性、系统性、趣味性与实用性之间取得最佳平衡，以满足小学阶段学生在词汇积累、理解和运用方面的学习需求。 本书最大的特色在于其“通用性”。我们深知，小学生在不同年级、不同学习阶段，对词汇的认知和需求存在差异。因此，本书收录的词汇并非随意选取，而是经过严格筛选，覆盖了小学语文课程标准中要求掌握的基础词汇，同时兼顾了日常交流、阅读理解和写作表达中经常出现的常用词语。无论是在课堂学习、课后练习，还是在课外阅读中遇到生词，本书都能提供及时有效的帮助。 其次，本书强调“实用性”。词典并非简单罗列词条，而是深入浅出地解释词义，并配以生动贴切的例句，让学生在理解词语的同时，能够掌握其在实际语境中的运用方法。同义词的辨析尤其注重词语的细微差别，帮助学生理解“似是而非”的近义词之间的区别；反义词的呈现则清晰明了，加深学生对词语相对意义的认识。 再者，本书注重“趣味性”。考虑到小学生的学习特点，我们在版式设计、插图选择以及例句的编排上，都力求生动活泼，图文并茂，激发学生的学习兴趣。例如，一些词语的解释可能会辅以简单有趣的小故事或比喻，使抽象的词义变得具体易懂。 最后，本书的“权威性”体现在编纂团队的专业性和内容审核的严谨性上。我们汇聚了资深的语文教育专家、儿童文学作家和词汇学研究者，共同打磨词条的释义和例句，确保内容的准确性、规范性和科学性。 二、 内容构成与深度解析 本书内容主要包含以下几个核心部分： 1. 同义词模块： 海量收录，精准筛选： 本模块收录了数千组小学生常用同义词。这些词语经过精挑细选，涵盖了形容词、动词、名词、副词等多种词性，能够满足学生在不同语境下的表达需求。我们不仅收录了小学教材中频繁出现的同义词，还广泛关注了儿童读物、科普读物中的常用词汇。 释义清晰，辨析细致： 每一组同义词都配有清晰简明的词义解释。更重要的是，对于意义相近但有细微差别的同义词，我们会进行专门的辨析。例如，对于“高兴”、“快乐”、“愉快”、“欣喜”等词，我们会详细说明它们在感情色彩、程度、使用场合等方面的差异，帮助学生准确区分并恰当使用。辨析部分力求通俗易懂，避免使用过于专业的术语。 例句精当，用法直观： 每组同义词都配有多条精心设计的例句。这些例句力求贴近小学生的生活和学习实际，易于理解，同时也准确地展示了同义词的用法。通过例句，学生可以直观地感受到不同同义词在语境中的表达效果，从而选择最恰当的词语来表达自己的意思。例如，在解释“看”和“瞧”的同义关系时，我们会用“他好奇地看向窗外”和“快来瞧瞧，这是什么新奇的东西！”这样的例句，让学生体会到“瞧”比“看”更带有一点随意性或好奇感。 分类提示（可选）： 在部分情况下，为了进一步帮助学生理解，我们还会对同义词的使用场景或侧重点进行提示，例如，“这个词语更侧重于内心的感受”，“这个词语常用于描写外在的喜悦表现”等。 2. 反义词模块： 基础反义，系统梳理： 本模块系统梳理了小学阶段必学的基础反义词。从最常见的“大-小”、“长-短”、“多-少”等基本概念，到更为复杂的抽象概念，都进行了收录。本书强调反义词的系统性，帮助学生建立起词语相对意义的完整认知框架。 释义简洁，对比鲜明： 反义词的解释以简洁明了为主，重点在于突出其相反的意义。通过清晰的对比，学生能够迅速把握词语之间的对立关系。 情境例句，加深记忆： 与同义词模块类似，反义词也配有丰富的例句。这些例句通过将反义词并列使用或在对比场景中呈现，能够有效地加深学生的记忆，并帮助他们理解反义词在句子中的作用。例如，“晴朗的天空和阴沉的天空形成鲜明对比。”这种句式能够直观地展现反义词的意义。 常用搭配，拓展应用： 对于一些常用的反义词搭配，例如“扬长避短”、“取长补短”、“有条不紊”、“乱七八糟”等成语或固定词组，我们也会在反义词模块中进行重点提示，帮助学生在积累反义词的同时，学习和掌握一些实用的短语和成语。 3. 词语运用与拓展： 词语辨析小课堂（可选）： 除了同义词本身的辨析，我们还会设置一些专门的“词语辨析小课堂”，针对小学生容易混淆的词语进行集中讲解，例如“的”、“地”、“得”的用法辨析，以及一些同音异义词的区分等，帮助学生提升用词的准确性。 造句练习指导： 在每个同义词或反义词条目下，我们可能会提供一些简短的造句提示或范例，引导学生如何将学到的词语融入到自己的语言表达中。 同音词、近音词提示（可选）： 为了避免学生在听写和口语表达中产生混淆，对于一些容易混淆的同音词或近音词，我们也会在相关词条下进行适当提示。 趣味阅读拓展： 部分词条还会结合一些趣味性的阅读材料，例如小故事、小诗歌、寓言等，将同义词和反义词融入其中，让学生在轻松愉快的阅读中巩固词汇。 三、 编排设计与读者体验 科学的检索系统： 本书采用笔画、拼音两种检索方式，方便学生根据自己的实际情况快速查找词语。检索系统清晰明了，易于操作。 清晰的版式设计： 采用大字号、舒适的行间距，确保阅读的舒适性。重要的词条、释义、例句都会有醒目的标识，方便学生重点记忆。 活泼的插图风格： 全书配有大量生动有趣的插图，这些插图不仅起到美化版面的作用，更能帮助学生理解词义，激发学习兴趣。例如，形容“忙碌”的词条可能会配上一只匆匆奔跑的小兔子，形容“安静”的词条则可能是一只打盹的小猫。 纸张与印刷： 选用优质环保纸张，印刷清晰，色彩鲜艳，触感舒适，为读者提供良好的翻阅体验。 四、 适用人群与学习价值 《小学生通用同义词反义词词典》主要面向全国各年级的小学生。 小学低年级学生： 可以作为识字、积累词汇的辅助工具，通过形象的例句和插图，初步认识和理解词语的意义。 小学中高年级学生： 能够更深入地理解词语的细微差别，掌握同义词的准确运用，提升阅读理解能力和写作表达能力。 语文教师： 可以作为教学的辅助资源，用于课堂讲解、词语辨析、写作指导等。 家长： 可以作为指导孩子学习的工具，帮助孩子在家中进行词汇的巩固和拓展。 本书的学习价值体现在： 1. 夯实语言基础： 帮助学生掌握扎实的词汇基础，为今后的语文学习打下坚实的基础。 2. 提升表达能力： 使学生能够更丰富、更准确、更生动地表达自己的思想和情感。 3. 增强阅读理解： 帮助学生更好地理解课文和课外读物中的词语含义，提高阅读效率。 4. 激发学习兴趣： 通过生动活泼的内容和形式，激发学生对学习语文的兴趣和热情。 5. 培养语感： 潜移默化地培养学生的语感，使其在运用语言时更加自然和得体。 总之，《小学生通用同义词反义词词典》是一本集实用性、科学性、趣味性于一体的优秀工具书，它将成为小学生在词汇学习道路上的得力助手，帮助他们在语言的海洋中畅游，收获知识的喜悦。

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这本书的实用价值远超我的预期，它不仅仅是一本词汇工具书，更像是一个小小的语言博物馆。我注意到，它在一些常用词汇的延伸阅读部分做得非常出色。比如，当查阅“美丽”这个词时，它不仅提供了“漂亮”、“俊俏”等同义词，还拓展到与自然、艺术相关的“绚烂”、“绝美”等，这极大地拓宽了孩子的词汇广度和深度。我感觉，如果一个孩子能熟练运用这本书里的词汇，他在写作和口头表达上的层次感会立刻提升好几个档次。更让我惊喜的是，一些比较少见的、但富有表现力的词汇也被收录其中，并且配有清晰的例句，这对于鼓励孩子尝试更高级的表达非常有帮助。它不是在限制孩子的用词，而是在为他们打开一扇通往更丰富语言世界的门。

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说实话，我本来对这种针对小学生的词典并没有抱太高期望，总觉得内容会比较浅显，但翻开之后才发现我完全想错了。这本书的编排逻辑简直是神来之笔，它没有采用那种枯燥的字母排序，而是似乎根据小学生的认知发展阶段，将词汇进行了有趣的分类和串联。我观察到，它在解释一些抽象概念的同义词时，会巧妙地结合一些生活化的例子，比如解释“勇敢”这个词时，可能会穿插一个小故事的片段，让孩子们能瞬间抓住词语的精髓。这种“润物细无声”的教学方式，比死记硬背有效得多。我的孩子现在很喜欢主动去翻阅这本书，不再是把查字典当成一项任务，而变成了一种探索语言乐趣的活动。而且，我特别欣赏它在反义词的处理上，不是简单地对立，而是会引导孩子思考词义的边界和反义词的适用范围，培养了他们辩证思考的能力。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种清新又不失稳重的风格，很适合放在书架上，拿在手里沉甸甸的，能感受到编者是用心制作的。我特意翻阅了几个常见的字词，比如“高兴”和“快乐”，它们的反义词和近义词的解释非常细致，不仅给出了简单的替换词，还对这些词语在不同语境下的细微差别做了说明，这一点对于我这种经常需要精准表达的成年人来说，简直是福音。我记得有一次，我写一篇给孩子的信，想用一个既能表达喜悦又不至于太夸张的词，这本书里给出的备选词汇就帮了我大忙，让我能更贴切地传达我的情感。而且，这本书的排版非常友好，字号适中，间距合理，即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于那些需要经常查阅词典的学生来说，无疑是一个加分项。总的来说，从外在的质感到内在的实用性，这本书都展现出了极高的水准，绝对是值得信赖的工具书。

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我曾尝试让我的侄子用这本书来准备一次学校的演讲稿，结果非常显著。他过去写作文总是用词单调，缺乏变化，但自从开始使用这本词典后，我能明显感觉到他遣词造句上的进步。这本书在处理“相似词”的辨析上做得非常到位，这一点对于小学生尤其重要。比如，“走”、“跑”、“奔跑”这几个动作词，书里会非常细致地描述速度、力度和目的的不同，让孩子明白，用词的精确性是表达清晰度的关键。这套词典的编纂者似乎非常了解小学生的思维定势和语言习惯，他们提供的解释总是那么直观易懂，没有一句废话。我们家那本已经被翻得有些旧了，边角都磨损了，但这恰恰说明了它被高频率使用的程度，真正的“磨出包浆”的工具书才是好工具书。

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从编辑排版的角度来看，这本《小学生通用同义词反义词词典》的细节处理体现了极高的专业素养。比如，它引入了一些趣味性的插图来辅助理解某些抽象词汇，这些插图风格统一，既不会喧宾夺主，又能起到很好的点睛作用。我最欣赏的一点是，它对一些成语或固定搭配的同义表达也做了收录和解释，这对于提升小学生的语感和文化积累是很有帮助的。比如，它会把“马到成功”和“旗开得胜”放在一起比较，并解释它们的应用场景的细微差别。这本书无疑是为现今的教育环境量身打造的，它不仅关注基础的字词积累，更注重培养孩子对语言的敏感度和鉴赏力。我向所有关注孩子语文素养提升的家长们强烈推荐这本书，它绝对是书架上不可或缺的常青树。

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