劉儒德,1966年生,湖北監利人。北京師範大學心理學院教授、博士生導師。主要從事教育心理學、信息技術與學習心理等方麵的研究。齣版有《當代教育心理學》、《教育心理學》、《探究學習與課堂教學》、《信息技術與課程整閤》、《信息技術教育應用》、《教學軟件的選用與評價》等著作。
《教育中的心理效應》主要講述瞭心理學是描述規律的科學,教育自然要遵循科學,但應用科學規律則是藝術,有賴於教師們根據自己的特定情境去創造。心理學的實驗和調查屬於科學,生活中、傢庭裏,課堂上的故事和案例則屬於科學的藝術。教育是科學的,也是藝術的。藉由理解、模仿和反復實踐麵不斷創新。
教育者都要懂得一些心理学,这是一本有案例加以说明心理现象的书,生动而不生涩,对教育中的学生心理掌握有很好的指导作用。不论父母老师,这都是一本值得一看的书。
評分教育者都要懂得一些心理学,这是一本有案例加以说明心理现象的书,生动而不生涩,对教育中的学生心理掌握有很好的指导作用。不论父母老师,这都是一本值得一看的书。
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評分教育者都要懂得一些心理学,这是一本有案例加以说明心理现象的书,生动而不生涩,对教育中的学生心理掌握有很好的指导作用。不论父母老师,这都是一本值得一看的书。
很多心理效應就在生活中,其實也不是那麼神奇的東西啦
评分未來工作需要????
评分這是看的一本最慢的書,也是感覺很有收獲的書。讓我真正開始寬容自己,也寬容彆人。
评分大多數心理現象都看過。
评分通俗趣味科普版的教育心理學
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