作為國學大師章太炎、黃季剛的學術傳人之一,徐復先生在70多年的教學生涯和學術事業中以“道德文章”著稱,桃李滿天下。
徐復,字士復,一字漢生,1912年1月8日生於江蘇常州的一個書香門第。15歲那年,他以優等成績考取省立常州高級中學;兩年後,又跳級考進金陵大學,師從著名學者黃侃(字季剛),專攻文字、聲韻、訓詁之學。在學期間,徐復就發錶瞭《〈說文心部〉諸形聲會意字詮釋》等學術論文,開始為人矚目。
1935年,徐復考進金陵大學國學研究班。當時的名師除黃季剛,還有吳瞿安、鬍小石、劉衡如、劉確杲、鬍翔鼕等。1936年,徐復至蘇州國學講習會,問學於章太炎;除隨堂聽講,又緻力於語源學、方言學的研究,在此期間發錶瞭《漢書臆解》、《讀釋名》、《讀爾雅》等多篇論文。
抗日戰爭期間,他寓居重慶,白天齣去講課,夜晚照樣著書。為防避敵機空襲,他黃昏起就用衣被擋起窗戶,在小油燈旁邊動筆。史學名著中的《〈秦會要〉訂補》及訓詁論集《後讀書雜誌》、《語言文字學論叢》中的許多初稿,就是在這種艱險的環境中完成的。
這段時間,徐復還擔任瞭軍訓部西北巡迴教育班的秘書工作,輾轉於巴蜀西北等地做抗日宣傳,同時就地調查風俗語言。後來在國立邊疆學校任教時,他專門學習瞭濛藏語言文字,解決瞭“鑴氏”讀音問題、“歹”字字源問題等。
“文革”時期,徐復被定為“反動學術權威”。一次,有個學生對一排挨鬥的教授們大喊“低頭認罪,好好改造”,其中惟一不肯低頭的就是徐復。學生一邊惡罵,一邊伸手一次又一次按壓徐先生的頭部。十年以後,當徐復恢復瞭老師應有的尊嚴和發言權的時候,他不但沒有為難有過非禮言行的學生,還與人為善地在學業上幫助他們,於是有人撰文“我跟徐老學做人”。
從上世紀初迄今,徐復從容地走過瞭近百年人生之路;他的治學之路也走得格外從容。他的學術專著《後讀書雜誌》始撰於1932年,告成於1992年,整整花費瞭60年時間。他為章太炎的《訄書》幾乎做瞭窮盡式的校注,80萬字,四易其稿,足足用瞭20多年時間。十年動亂結束後,徐先生兼任過多種職事,如中國訓詁學會會長、江蘇語言學會會長、《辭海》語詞分冊主編、《漢語大詞典》副主編、南京師範大學古文獻專業主任等,無不盡心竭力。他所著述的《〈秦會要〉訂補》、《後讀書雜誌》、《徐復語言文字學叢稿》、《徐復語言文字學論稿》、《〈訄書〉詳注》、《〈說文〉五百四十部首正解》、《徐復語言文字學晚稿》等一係列著作,為後人留下珍貴的文化學術遺産。
作為一名對漢字有著濃厚興趣的普通讀者,《說文五百四十部首正解》這本書帶給我的驚喜是難以言喻的。我之前也讀過一些關於漢字的普及讀物,但總覺得流於錶麵,缺乏深入的挖掘。這本書則不同,它仿佛一位經驗豐富的嚮導,帶領我走進漢字的深邃殿堂。我最欣賞的是書中對部首的解讀方式。作者不是簡單地告訴你部首的字形,而是會追溯其象形、指事、會意的本源,解釋部首本身所蘊含的意義,以及這些意義如何輻射到由該部首構成的所有漢字中。比如,在講解“馬”部時,書中不僅僅展示瞭“馬”字形體的演變,更從古代馬匹的形態、奔跑的姿態,甚至馬在人們生活中的重要地位等角度,來闡釋“馳”、“躍”、“驅”、“駒”等字的含義。讓我驚嘆的是,書中對於“車”部和“馬”部的交叉解讀,清晰地展現瞭古代交通工具的演變以及“行”、“進”、“馳”等字在不同語境下的細微差彆。這種係統性的分析,讓我對漢字的理解不再是零散的碎片,而是形成瞭一個完整而清晰的知識體係。而且,書中引用的大量古代文獻和考古發現,為每一條解釋都提供瞭堅實的依據,讓我能夠信服地接受這些解讀。讀這本書,不僅僅是在學習漢字,更是在學習一種思維方式,一種對事物本質進行深入探究的思維方式。
评分這本書,絕對是我近幾年閱讀過的最讓我“開竅”的一本書。我一直對漢字有著一種近乎虔誠的敬意,但同時也感到其背後博大精深的學問,常常讓人望而卻步。《說文五百四十部首正解》這本書,就像一座橋梁,將我與漢字深層的奧秘連接起來。我最欣賞的是書中對部首的解讀方式。它不是簡單地告訴你部首是什麼,而是深入到部首的象形、指事、會意的本源,去解釋部首本身所蘊含的原始意義,以及這些意義如何輻射到由該部首構成的所有漢字中。例如,當我看到“火”部時,書中詳細描繪瞭“火”字早期象形字,如燃燒的火焰,然後解釋瞭“炎”、“燉”、“煎”、“煮”、“焚”等字,是如何通過火的形態、燃燒的程度、火的應用來錶達不同的含義。這種從本源齣發的講解,讓我對“火”部字形成瞭一個完整的認知體係。我特彆喜歡書中對一些多義字的處理。作者能夠巧妙地揭示其不同含義之間的內在聯係,展現齣漢字在發展演變過程中的靈活性和生命力。例如,一個簡單的“走”字,書中就分析瞭它從“土”和“止”的組閤,象徵著行走的過程,並進一步引申到“逃”、“追”、“赴”、“越”等與行走方嚮、速度、目的相關的字,讓我對“走”這個字有瞭更深刻的理解。
评分這本書絕對是我近期閱讀過的最令人耳目一新的書籍之一。我一直覺得,漢字不僅僅是溝通的工具,更是中華文明的載體,蘊含著古人的智慧和哲學。但傳統的學習方式,往往讓我們忽略瞭漢字背後深層的含義。《說文五百四十部首正解》這本書,恰恰彌補瞭這一不足。它以部首為切入點,層層深入地剖析瞭每一個漢字的構成和演變。我喜歡書中那種“追根溯源”的講解方式。例如,當我翻到“人”部時,書中並沒有簡單地告訴“人”就是人類,而是從象形字“人”的站立姿態,引申齣“依”、“夥”、“休”、“坐”等字,都與人的行為、姿勢、關係有關。這種講解方式,讓我對這些字的理解,不再是停留在錶麵,而是能夠感受到字形背後所蘊含的動態和意義。書中對一些常用但意義復雜的字,也做瞭非常精彩的解讀。例如,“行”這個字,書中不僅分析瞭它從“彳”和“亍”的組閤,象徵著人行走的過程,更將其引申到“行業”、“銀行”、“行人”、“行情”等一係列含義,並詳細解釋瞭這些含義之間的邏輯聯係。這種細緻入微的講解,讓我豁然開朗,之前一些模糊不清的字義,頓時變得清晰起來。我尤其欣賞的是,書中不僅僅局限於字義的解釋,還穿插瞭許多關於漢字文化、古代社會生活方方麵麵的信息,讓閱讀過程更加豐富多彩。
评分不得不說,《說文五百四十部首正解》這本書,給我帶來瞭相當大的震撼。我一直認為,要想真正理解漢字,就必須從最基礎的部首入手,而這本書正是做到瞭這一點。它不是簡單地羅列部首和字形,而是深入淺齣地解讀瞭每一個部首的本義,以及由此衍生齣的各個漢字的含義。我最欣賞的是書中對部首的解讀方式。它不是簡單地告訴你部首是什麼,而是深入到部首的象形、指事、會意的本源,去解釋部首本身所蘊含的原始意義,以及這些意義如何輻射到由該部首構成的所有漢字中。比如,當我翻到“人”部時,書中不僅僅展示瞭“人”字的演變,更從人站立的姿態,引申齣“依”、“傍”、“夥”、“鄰”等字,都與人的聚閤、依賴、關係相關。這種具象化的講解,讓每一個字都擁有瞭生命,不再是冰冷的符號。而且,書中對一些常常被誤讀或者忽略的字的解釋,尤其精彩。例如,書中對“道”字的解讀,從“首”(人頭)和“行”(行走)的組閤,展現瞭“道”的本義是指引方嚮、前進的路徑,然後引申到“道理”、“道德”、“道路”等概念,讓我對這個字有瞭前所未有的深刻認識。
评分這是一本讓我感到“醍醐灌頂”的書。我一直認為,要想真正理解漢字,就必須從最基礎的部首入手,而《說文五百四十部首正解》正是做到瞭這一點。這本書不僅僅是一本工具書,更像是一位循循善誘的老師。它不是生硬地告訴你部首的意義,而是通過細緻的描繪和邏輯的推演,讓你自己去領悟。比如,當我看到“山”部時,書中不僅僅展示瞭“山”字的演變,更通過對山巒起伏、山脈連綿的描繪,解釋瞭為什麼“巒”、“巗”、“巌”等字都帶有“山”字旁,並且這些字都與山的高度、形狀、危險性等特徵相關聯。這種講解方式,讓我不再是被動地記憶,而是主動地思考和探索。我印象最深刻的是書中有個部分,專門講解瞭“日”和“月”這兩個部首。作者從日月的自然運行規律齣發,分析瞭“明”、“晞”、“晃”、“暮”、“晚”等字,是如何通過光綫的明暗、時間的早晚來錶達不同的含義。這種將天文現象與文字含義相結閤的解釋,真是讓我驚嘆不已,仿佛打開瞭一個全新的視野。而且,這本書的排版設計也十分用心,字體清晰,圖文並茂,閱讀起來非常舒適。雖然我對文字學並不是專業的研究者,但這本書的語言風格卻一點也不晦澀,反而充滿瞭智慧和趣味,讓我每次翻閱都能有新的收獲。它讓我明白,每一個漢字背後,都蘊含著古人豐富的想象力和深刻的觀察力。這本書的價值,絕不僅僅在於它能解決多少字詞的疑難,更在於它能啓迪我們對漢字文化的深刻理解和熱愛。
评分最近一口氣讀完瞭《說文五百四十部首正解》,感覺像是完成瞭一次漢字世界的奇妙探險。我一直對漢字充滿好奇,總覺得每一個方塊字背後都藏著一個故事,一種智慧。但過去,我往往隻能通過零散的信息來拼湊,總覺得不過癮。這本書,就像一位博學的智者,為我打開瞭一扇通往漢字內在邏輯的門。我尤其喜歡書中對部首的解讀方式。作者不是簡單地告訴你部首的字形,而是會追溯其象形、指事、會意的本源,解釋部首本身所蘊含的意義,以及這些意義如何輻射到由該部首構成的所有漢字中。比如,在講解“水”部時,書中不僅僅展示瞭“水”字形體的演變,更從古代人們對水的觀察,例如水流的形態、河流的分布、水的流動性等,來闡釋“川”、“流”、“滴”、“漲”、“澇”等字的含義。這種解讀,讓我不再是被動地記憶字義,而是主動地去理解字義是如何從部首的原始意義中生長齣來的。書中對一些繁復的字,也做瞭非常有條理的分析。我記得在看“龍”部的時候,書中詳細描繪瞭古代人們對龍的想象,以及“龍”字形體如何體現其神秘、威嚴的特質,並由此引申齣“ 寵”、“ 騰”、“ 翔”等字,都與龍的形態、動作或象徵意義相關。這種深入的挖掘,讓我對這些字有瞭全新的認識。
评分對於我這樣一個熱愛古籍,卻又常常被繁體字和生僻字睏擾的讀者來說,《說文五百四十部首正解》這本書無疑是一場及時雨。這本書的價值,在於它將原本抽象枯燥的部首知識,變得生動有趣,而且極具實用性。我一直覺得,如果不懂部首,就很難真正理解一個漢字的本義。這本書就恰恰做到瞭這一點。它不是簡單地列齣部首,而是深入到部首的象形、指事、會意等造字本源,去解釋部首所代錶的原始意義。例如,書中對“木”部字的講解,不僅僅停留在“樹木”的層麵,而是從“木”字的結構,引申齣“枝”、“葉”、“根”、“林”、“森”等字,都與樹木的形態、生長、聚集有關,更進一步,還牽扯到“本”、“末”、“材”、“架”等與樹木相關的物件和概念。這種講解,讓我對“木”部字形成瞭一個完整的認知體係。而且,書中對一些部首的演變也做瞭非常詳細的說明,比如,同一個部首在不同的字中,可能因為書寫習慣、字體演變等原因,而發生形體上的細微變化,但其本義卻能得到很好的保留。作者通過大量的例證,將這些變化一一呈現,讓我能夠更準確地辨認和理解這些字。我發現,這本書不僅僅是教我認識字,更是在教我一種理解文字的方法。
评分最近入手瞭《說文五百四十部首正解》這本厚實的著作,讀完之後,感覺腦海中關於漢字構成的那片混沌,仿佛被點亮瞭一盞明燈。我一直對漢字的起源和演變充滿好奇,總覺得每一個字都像一個微縮的文化符號,蘊含著古人的智慧和情感。《說文五百四十部首正解》這本書,就恰恰滿足瞭我這種好奇心。它以部首為基礎,層層深入地剖析瞭每一個漢字的構成邏輯和意義演變。我尤其喜歡書中那種“刨根問底”的講解方式。例如,書中對“竹”部字的講解,從竹子“竹”字的象形,描繪齣竹子的挺拔、中空、多節的形態,然後引申齣“竿”、“筒”、“筐”、“箕”等字,都與竹子的形態、製作的器物相關。更進一步,還牽扯到“算”、“籌”等字,說明竹子在古代作為書寫材料和計算工具的重要性。這種深入的挖掘,讓我對這些字有瞭全新的認識,不僅僅是認識字,更是認識字背後的文化和生活。書中對一些看似簡單的字,也做瞭非常細緻的分析。我記得在看“口”部的時候,書中詳細描繪瞭“口”字形體的演變,並由此引申齣“語”、“呼”、“吞”、“咽”、“嚼”等一係列與嘴巴功能相關的字,讓我體會到瞭古人觀察的細緻和錶達的精準。
评分最近偶然間翻閱瞭一本《說文五百四十部首正解》,不得不說,這本書給我的閱讀體驗帶來瞭前所未有的驚喜。我一直對漢字的起源和演變充滿興趣,尤其是在學習古籍的過程中,常常會遇到一些形近字、同音字或者生僻字,感到睏惑不解。以往我隻能通過查閱一些零散的資料,或者依靠一些傳統的字典來揣摩字義,但總覺得不夠係統,也缺乏深入的解釋。這本書的齣現,恰好填補瞭我的這一需求。它並非簡單地羅列部首和字形,而是深入淺齣地解讀瞭每一個部首的本義,以及由此衍生齣的各個漢字的含義。書中的講解邏輯清晰,從部首的象形、指事、會意等造字本義齣發,層層遞進,將繁復的漢字世界梳理得井井有條。例如,在解讀“水”部時,作者不僅描繪瞭“水”字象形流水的形態,更詳細闡述瞭它如何引申齣“河流”、“潮汐”、“滴落”、“浸潤”等一係列與水相關的概念,並且對不同字形的變化也做瞭細緻的辨析。這種解讀方式,讓我仿佛置身於古代文字的誕生現場,親眼見證瞭先民們如何將自然萬物和生活經驗濃縮於方塊字之中。這本書的優點還在於其詳實的考證和豐富的例證。作者在講解過程中,引用瞭大量的古代文獻,如甲骨文、金文、小篆等,力求追溯字源的本真。同時,書中也穿插瞭許多生動的例子,將抽象的字義與具體的語境相結閤,讓讀者更容易理解和記憶。我尤其喜歡書中對於一些多義字的分析,作者能夠巧妙地揭示其不同含義之間的內在聯係,展現齣漢字在發展演變過程中的靈活性和生命力。總而言之,《說文五百四十部首正解》是一本極具學術價值和閱讀趣味的書籍,它不僅能幫助我更深入地理解漢字,更能激發我對中國傳統文化的濃厚興趣。
评分我一直以來都對傳統文化情有獨鍾,尤其是對漢字的起源和發展充滿瞭好奇。《說文五百四十部首正解》這本書,簡直就是一本打開我漢字世界大門的鑰匙。我記得以前學習漢字,更多的是死記硬背,對於一些形近字、同義字之間的細微差彆,總是難以區分。這本書則提供瞭一個全新的視角。它不是簡單地告訴我們一個字的意思,而是從部首的本源齣發,深入淺齣地講解每一個部首的構成邏輯和引申含義。比如,在講解“手”部時,書中的文字仿佛活瞭過來,描繪齣人手抓握、撥弄、伸展的各種姿態,然後通過這些姿態,解釋瞭“持”、“握”、“探”、“撥”、“拂”等一係列字的形成。我看到瞭“提”字,是手嚮上托舉;看到瞭“搬”字,是手用力移動;看到瞭“摸”字,是手在錶麵細細探尋。這種具象化的講解,讓每一個字都擁有瞭生命,不再是冰冷的符號。而且,書中對一些部首的衍變也做瞭非常細緻的梳理。例如,同一個部首在不同的字中,可能因為筆畫的增減、形態的微調,而産生不同的意義方嚮。作者通過大量詳實的案例,將這些看似微小的變化,解讀得清晰可見,讓我豁然開朗。我發現,原來很多我們現在看起來毫無關聯的字,追溯到源頭,都可能有著共同的基因。這本書的價值,就在於它能夠係統地、深入地幫助我們理解漢字的內在邏輯,讓我們從“知其然”提升到“知其所以然”。
评分講部首的書很多,徐老依說文段注徐箋,唐至於清,博采諸傢,臧否得失,又引鬍小石先生,林義光先生等近人說,於甲骨、金文,多有論說,訓詁宗師太炎,博徵經籍。是很重要的參考書。
评分講部首的書很多,徐老依說文段注徐箋,唐至於清,博采諸傢,臧否得失,又引鬍小石先生,林義光先生等近人說,於甲骨、金文,多有論說,訓詁宗師太炎,博徵經籍。是很重要的參考書。
评分集解性的書,采的多是前賢的說法。案語不多,但細讀下頗有些神來之筆。當然,不太用古文字資料,重視說文內證,既是優點,亦可能是缺點。
评分網上都貴成這樣,就不考慮重印瞭?港真復印本筆畫稍復雜點的字就糊成一團真的不好用
评分網上都貴成這樣,就不考慮重印瞭?港真復印本筆畫稍復雜點的字就糊成一團真的不好用
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有