综合技术与素质

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出版者:
作者:王 倩等
出品人:
页数:173
译者:
出版时间:2003-8
价格:7.50元
装帧:
isbn号码:9787563341436
丛书系列:
图书标签:
  • 综合技术
  • 技术教育
  • 素质教育
  • 职业技能
  • 实践能力
  • 创新思维
  • 动手能力
  • 教育教学
  • 课程资源
  • 中学技术
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具体描述

《普通高等学校公共体育课程系列教材•综合技术与素质》的内容分三篇。第一篇是基本体操,内容包括徒手操、轻器械体操和专门器械体操。第二篇是田径,内容包括短跑、中长跑、跳远、跳高、推铅球、掷标枪。第三篇是游泳,内容包括4种游泳姿势的技术与练习和游泳安全卫生与救护。在本教材中,对基本体操、田径和游泳的发展概况、技术特点、练习方法、自我评价、比赛规则等方面的内容进行了论述。在每一篇的最后一章中还提供了一些常用的体育英语词汇。《普通高等学校公共体育课程系列教材•综合技术与素质》编写内容和形式新颖,图文并茂,难度适宜,适于普通高校非体育专业体育课程教学使用,也可供参加体育锻炼的初学者自学,满足其对运动技能、体育文化的学习需求。

《综合技术与素质》是一本旨在帮助读者构建坚实技术基础并提升个人综合素质的实用指南。本书内容丰富,涵盖了从基础的计算机操作、编程入门,到更高级的系统架构、数据分析等多个技术领域。在技术层面,我们深入浅出地讲解了各种主流编程语言的语法和应用,以及数据库管理、网络通信、人工智能基础等关键知识点。本书注重理论与实践的结合,提供了大量的代码示例和实际案例,帮助读者通过动手实践加深理解,掌握解决实际问题的能力。 除了硬核的技术知识,本书同样强调软技能的培养。我们探讨了有效的沟通技巧、团队协作方法、项目管理流程以及时间管理策略,这些都是在现代工作环境中不可或缺的关键素质。本书提供了许多关于如何提升学习效率、培养批判性思维、以及建立良好职业习惯的建议,旨在帮助读者在技术道路上不断进步,同时成为一个全面发展的个体。 本书的结构设计非常人性化,从易到难,循序渐进。初学者可以从第一章开始,逐步掌握基础概念,然后根据自己的兴趣和需求,选择性地深入学习特定技术领域。对于有一定基础的读者,本书也提供了深入的探讨和前沿的知识,帮助他们拓展视野,提升技能水平。 在内容方面,本书力求全面而深入。例如,在编程部分,我们不仅介绍了Python、Java等流行语言的语法和特性,还深入讲解了面向对象编程、函数式编程等设计范式,以及如何使用这些语言进行Web开发、移动应用开发和自动化脚本编写。在数据科学领域,本书详细介绍了数据清洗、数据可视化、机器学习算法的应用,以及如何利用这些工具从海量数据中提取有价值的信息。 在软技能方面,本书提供了许多具体的练习方法和情景模拟。例如,在沟通技巧部分,我们提供了关于如何进行有效演讲、撰写专业报告、以及处理冲突的实用建议。在团队协作部分,本书强调了角色分工、信息共享、以及如何建立互信的团队文化。此外,本书还提供了关于如何进行有效的自我评估和职业规划的指导,帮助读者明确自己的发展方向,并为实现职业目标打下坚实的基础。 本书的语言风格力求清晰、简洁、易于理解,避免使用过于专业的术语,或者在必要时对其进行详细的解释。我们相信,知识的传播在于易于获取和理解,因此,我们花费了大量精力来打磨内容的表达方式。 总而言之,《综合技术与素质》是一本面向所有渴望在技术领域有所建树,并追求个人全面发展的读者的宝贵资源。它不仅能够帮助你掌握必备的技术技能,更能塑造你成为一个具备良好沟通、协作和解决问题能力的优秀人才。无论你是初学者还是经验丰富的从业者,本书都将为你提供源源不断的灵感和实用的指导,助你在职业生涯中脱颖而出。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《综合技术与素质》这本书,给我最直观的感受就是它跨界的视野。它并没有把技术和素质孤立开来,而是将两者紧密地联系在一起,强调了技术是实现目标的工具,而素质则是驾驭工具、实现更高层次目标的关键。书里关于“职业生涯规划”的部分,虽然写得比较原则化,但对于那些还在迷茫中的读者来说,应该能起到一定的指引作用。它鼓励读者去思考自己的长期发展方向,以及为了达到目标需要具备哪些技术和素质。我曾经也对自己的职业道路感到过迷茫,不知道应该往哪个方向发展,是专注于某个技术领域,还是转向管理岗,抑或是走上创业的道路。这本书让我意识到,无论选择哪条路,都需要不断地学习和提升自己,而且很多时候,这两者是相辅相成的。比如,一个优秀的技术人员,如果缺乏良好的沟通能力,也很难在团队中发挥最大的作用;一个有潜力的管理者,如果对所管理的技术领域一无所知,也很难赢得下属的信任。

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读《综合技术与素质》的过程,更像是一次对自身职业发展的“梳理”和“定位”。它并没有提供可以直接套用的“万能公式”,而是引导读者去思考,去发现自己的优势和劣势。书中对“学习型组织”的讨论,给我留下了深刻的印象。它强调了持续学习的重要性,以及如何在工作环境中建立一种鼓励学习、分享知识的文化。这一点在我的团队里其实不太明显,大家更多的是埋头干活,交流比较少。这本书让我开始思考,如何能够主动去创造这样一个学习的氛围,比如定期组织技术分享会,或者鼓励大家阅读相关的专业书籍并进行讨论。另外,关于“创新思维”的部分,也让我重新审视了日常工作中遇到的问题。它不仅仅是要求我们找到解决方案,更重要的是要跳出固有的思维模式,用不同的角度去分析问题,甚至去质疑现有的方法。虽然书中没有直接教你如何“创新”,但它提供了一种思维的引导,让我学会去发现创新的可能性,而不是简单地重复。

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这本书的名字叫《综合技术与素质》,光听名字就感觉挺有分量的,我拿到手的时候,心里其实没底,毕竟“综合”这两个字涵盖的范围太广了,很难想象一本小小的书能把所有东西都说透。拿到书后,我首先翻了翻目录,发现里面涉及的领域确实不少,有关于编程的一些基础概念,也有关于项目管理的一些流程,甚至还提到了团队协作和沟通技巧。我最开始是抱着学习新技术的目的去看的,毕竟现在技术更新换代太快了,不学习就容易被淘汰。我尤其对其中关于敏捷开发的部分比较感兴趣,因为我最近在参与一个项目,对如何提高效率和响应变化感到有些困惑。书里对敏捷开发的原则和实践做了比较详细的介绍,比如迭代开发、持续集成等,这些都给了我一些启发。但说实话,在技术部分,我觉得讲得有点浅尝辄止,很多地方都是点到为止,没有深入探讨,可能也是因为篇幅的限制吧。对于新手来说,或许能入门,但对于有一定基础的人来说,可能需要再找更专业的书籍来补充。不过,它确实提供了一个不错的概览,让我对这个领域有了更宏观的认识,也知道了我接下来可以往哪个方向深入学习。

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这本书给我的感觉,与其说是一本“技术书”,不如说是一本“人生指导书”的某些片段的合集。它在很多细小的点上触及到了我工作和生活中的痛点。比如,书中关于“时间管理”的一些小技巧,虽然网上也有很多类似的内容,但它结合了技术人员的实际工作场景,显得更加接地气。它提醒我,很多时候效率低下不是因为技术不行,而是因为时间没有管理好。另外,关于“项目风险管理”的论述,也让我学到了很多。在实际项目中,我们总是会遇到各种各样的问题,很多时候都是因为前期没有充分考虑到潜在的风险,导致后期手忙脚乱。这本书让我开始意识到,提前预判和规避风险的重要性,并且提供了一些系统性的方法。虽然书中的某些章节略显理论化,但整体而言,它像一个经验丰富的长者,在循循善诱地给你提出建议,让你在职业发展的道路上少走弯路。

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一开始以为《综合技术与素质》会是一本纯粹的技术手册,但读下来才发现,它的重点远不止于此。书里花了不少篇幅来探讨“素质”这个概念,这让我有些意外,但也觉得非常重要。毕竟,在如今这个信息爆炸、分工越来越细的时代,光有技术是不够的,还需要有良好的职业素养、学习能力、解决问题的能力等等。这本书里提到的一些关于“软技能”的内容,比如如何有效地进行沟通、如何处理冲突、如何培养批判性思维,都让我受益匪浅。我个人在工作中,有时候会因为沟通不畅而导致项目延误,或者因为无法清晰地表达自己的想法而错过一些机会。这本书提供了一些实用的方法和建议,让我意识到这些“软技能”的训练同样需要系统性和持续性。它让我开始反思自己在团队合作中的表现,以及如何更好地融入团队,为团队贡献价值。我尤其喜欢其中关于“情绪管理”的那一部分,它用了很多生动的例子来说明,在压力之下保持冷静和积极心态的重要性,这对我这个平时容易焦虑的人来说,简直是及时雨。

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