《名家名译:童年·在人间·我的大学》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。《在人问》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。阿廖沙11岁时,母亲又不幸去世,外祖父也破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时,阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书,激发了对正义和真理追求的决心。五年后,阿廖沙怀着进大学的希望准备到喀山去。《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。作品讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。16岁那年,他背井离乡,到喀山去上大学。梦想破灭后,他否得不为生存而奔波。住“大杂院”,卖苦力,同流、浪汉接触,和形形色色的小市民、知识分子交往,进了一所天地广阔的社会大学。在这所大学里,他经历了精神发展的复杂道路,经受住多方面的生活考验,对人生的意义、对世界的复杂性进行了最初的探索。
《童年·在人间·我的大学》是高尔基著名的自传体小说三部曲,它是高尔基根据自己的生活道路所写的三部曲。 小说的主人公阿廖沙其实就是就是高尔基,他的这三本书描述了他的童年、少年、青年三个不同的人生阶段。在他的童年时代,即便他受到了歧视和虐待,但是还有他的母亲和外...
评分先说写法。这本书对白很好,人物性格几乎全部用对白刻画,一颗颗或高贵或庸俗,或脆弱或坚强的心灵在倾诉中向你打开;风景写的也好,俄罗斯民族对森林有深厚的情感,文中写道小阿廖沙的外祖母带他去森林里采蘑菇挖榛子卖钱。在她眼中,森林是有生命的,森林里的一草一木,鸟兽...
评分《童年》、《在人间》和《我的大学》是高尔基的自传三部曲。高尔基在苏联,属于文坛执牛耳者,从我了解的历史知识来看,他的地位应该高于郭沫若在新中国的地位。这套书既然是这位苏联国师在苏联建国之后的追忆之作,不可避免地要加上许多阶级斗争啊,革命熔炉啊这样的意识形态...
评分庆幸直到成年才读高尔基。现实主义的悲怆笔调非幼时可以理解。 这三本书里面出场的人物上百位,作者往往用寥寥几笔就勾勒出人物的外貌,并使其个性跃然纸上。而且绝无语言上的重复和单调。与之形成鲜明对比的是我国的章回小说的人物描写。 译笔力道和味道都很足料。但是,超级...
评分高尔基的这部自传可谓名声在外,一直被奉为经典名著,是中学生的必读书目。我也跟大家一样,小学的时候爸爸就给我买下了这本书,不过当时真的是太年轻看不懂也看不进去这样的大部头。最近闲来无事就借来一读,到还算是有些想法。 这部自传记叙了作者苦难的童年时光,在为了生存...
读罢此书,一股混杂着怀旧与哲思的复杂情绪油然而生,它不像是一部单纯的成长记录,更像是一部关于“存在”的隐秘札记。叙述的节奏处理得极其高明,时而如涓涓细流般缓慢浸润,细腻地描摹着周遭环境的变迁;时而又似疾风骤雨般猛烈冲击,将人生的重大转折点以一种近乎残酷的真实呈现在眼前。作者的文字风格带着一种沉郁的诗意,即便是描写最平淡无奇的事件,也能从中挖掘出深刻的哲学意味。我反复咀嚼着那些看似信手拈来却蕴含千钧之力的段落,它们迫使我停下脚步,去审视自己过去的选择和现在的处境。这本书的价值不在于提供了标准答案,而在于它提出了无数精妙的问题,挑战着我们对于时间、记忆和自我认同的既有认知。每一次阅读,都会因为心境的变化而产生新的理解,这种多维度的解读空间,是真正优秀文学作品的标志。
评分如果用一个词来形容这本书的整体气质,那便是“克制下的澎湃”。作者的叙事语言是极其内敛的,极少有煽情或夸张的辞藻,然而正是这种沉稳的基调,使得那些偶尔爆发出的真挚情感,更具穿透力。那些关于亲情、友情乃至第一次面对挫折时的反应,都处理得恰到好处,没有过度渲染,却直击人心的最柔软之处。我欣赏这种高级的叙事技巧,它尊重读者的智商和情感阈值,不急于给出结论,而是将体验本身呈现出来,让读者自己去完成最后的情感校准。这本书像是一面镜子,映照出我们生命中那些被忽略的、但又至关重要的瞬间。它不哗众取宠,却拥有持久的后劲,读完很久之后,书中的某些场景和某句对白依然会在不经意间浮现在脑海中,成为一种潜在的思维背景,这无疑是一部值得反复品味的佳作。
评分这本书的文字简直像一张精心编织的网,牢牢地攫住了我的心神,让我仿佛又回到了那个充满泥土气息和无尽幻想的年代。作者对于细节的捕捉能力令人叹为观止,那些微不足道的日常场景,在他的笔下瞬间变得鲜活立体,充满了令人动容的力量。我尤其欣赏他描绘人物心理的细腻手法,那些青涩的困惑、突如其来的欢喜,以及隐藏在心底的难以言喻的失落,都被剖析得淋漓尽致,让人在阅读时忍不住拍案叫绝,暗自感叹“原来我的童年也是如此度过的!” 这种强烈的共鸣感,使得这本书超越了一般的叙事,成为了一种情感的重温和精神的洗礼。每一次翻页,都像是一次深入自己内心深处的探险,那些被时间冲刷得模糊不清的记忆碎片,又重新被唤醒,闪烁着新的光芒。那种单纯而又复杂的情感交织,是任何技巧都无法凭空捏造的,它源自于生活最真实的底色,是沉淀下来的智慧与感悟的结晶。
评分阅读体验如同经历了一场漫长而曲折的旅程,沿途的风景不断变换,但始终有一条坚韧的内在逻辑线索牵引着我。作者在构建情节时,展现出高超的结构掌控力,看似松散的片段,实则精心布局,最终汇聚成一股强大的情感洪流。其中关于“求知”与“迷茫”的交锋,尤其打动我。那种对知识的渴求与面对浩瀚世界时的自我渺小感之间的拉扯,被描绘得既真实又富有张力。我能感受到文字背后那股不甘平庸的内在驱动力,那是青春期特有的、带着些许傲慢的探索精神。这本书成功地捕捉住了“成长”这一永恒主题中最具张力的一面——即在不断确定自我的过程中,也伴随着对既有认知的不断推翻与重建。每一次阅读,都像是在重新激活我们内心深处那团尚未熄灭的火苗,提醒我们生命本身的动能在于持续的追问。
评分这本书的笔触非常老辣,它没有落入一般回忆录中常见的过度美化或无病呻吟的俗套。相反,它以一种近乎冷峻的旁观者视角,审视着那个特定年代的社会氛围如何渗透和塑造了个体的灵魂。从那些宏大叙事背景下的微小个体命运,到日常生活中那些微妙的权力关系,作者都保持着惊人的敏锐度。尤其是对“环境塑造人”这一主题的探讨,深入骨髓,让人不得不去思考,我们今天所拥有的个性与局限,究竟有多少是后天环境刻印的结果。这种对社会肌理的细致解剖,使得这本书不仅是个人的回忆,更具有了某种时代的侧写价值。它不是在怀念过去的美好,而是在诚实地记录过去是如何塑造“现在”的。这种清醒和深刻,让这本书在众多同类题材中脱颖而出,显得尤为珍贵和厚重。
评分小学读的,我的大学似未看懂。影响深。
评分可以说是影响我最大的一本名著,我对书的喜爱就是因为这本书吧。
评分俄国人民的生活真的好艰苦啊 然而在这样水深火热之下 即使大部分百姓都品行恶劣 却也或多或少 都同时是善良的 高尔基能够在这样的环境中 不被影响成一个麻木不仁的人 而是成为了无比坚定的思考者 并孜孜不倦的获取知识 更并不厌恶与更多的人交流 真是难能可贵
评分这不是高中必读书目吗~
评分经典
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