基础传播学

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页数:427
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出版时间:2002-9
价格:20.00元
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isbn号码:9787311009199
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图书标签:
  • 传播学
  • 媒介研究
  • 大众传媒
  • 传播理论
  • 新闻传播
  • 社会传播
  • 文化传播
  • 传播史
  • 媒介社会学
  • 信息传播
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具体描述

《基础传播学》主要内容:80年代以前,在中国大陆没几个人知道“传播学”为何物。而只经过短短十几年的引进、介绍,在90年代中期的今天,“传播学”在我国的新闻学、广告学、公共关系学等学科的教学和社会实践领域中,已经奠定了自己牢固的地位。在很多高等学校的相关专业中,“传播学”已经被列为专业基础课,甚至是骨干基础课。有的学校已经培养出了传播学方向的硕士研究生,并已经有人在攻读传播学方向的博士学位。十几年来,还有不少的中青年学子远渡重洋在异国他乡修读传播学,有些人已经学成回国。在教学领域、科学研究领域和各类传播实践领域中,传播学的研究和运用越来越受到人们的青睐。甚至已经有学者明确地提出了建立有中国特色传播学体系的设想。在最新的国家社会科学基金研究项目分类中,传播学已经单列,并有了许多的分支研究方向。每年都有一批传播学理论和实践的成果公之于众。在港、台和国外的许多传播学研究场合,中国的传播学者和传播学研究成果所占的位置也越来越引人注目。

在学科内部,传统的新闻学也展开了包容传播学的翅膀,并在同国外学术界的交往中给予传播学以足够的重视。虽然我们不能断言传播学能像在国外那样取新闻学而代之,但传播学的进入确实给我们改造和发展新闻学带来了一条新的思路。

《媒介的生态》 在这本引人入胜的著作中,我们深入探索了媒介在人类社会中所扮演的日益复杂且无处不在的角色。本书并非简单罗列媒介的种类或发展史,而是将媒介视为一个动态的、相互关联的生态系统,分析其如何塑造我们的认知、行为以及社会结构。 我们首先从媒介的起源讲起,追溯人类早期沟通形式的演变,从口头传说到文字的诞生,再到印刷术的革命,以及随后电报、电话、广播、电视等一系列技术突破。然而,我们并非仅仅陈述这些历史事实,而是着重分析每一次媒介变革所带来的“媒介环境”的变化。正如加拿大传播学家麦克卢汉所言,“媒介即讯息”,每一项新媒介的出现,不仅传递了内容,更重要的是改变了我们感知世界的方式,重塑了我们的思维模式和社会互动。 本书将媒介置于一个广阔的生态视角下审视。我们考察媒介的“栖息地”——从家庭、学校、工作场所到公共空间,分析媒介如何在这些不同的环境中扎根、生长并发挥影响。我们探讨了个人如何选择、使用和抵制不同的媒介,以及这些选择如何累积形成集体的媒介消费模式。同时,我们也关注媒介作为一种“环境”,如何潜移默化地影响着我们的情绪、价值观、身份认同,甚至是我们对现实的定义。 在“物种多样性”部分,我们将详细分析当前媒介生态系统的丰富性。互联网的崛起催生了海量的数字媒介,包括社交媒体、视频平台、博客、播客等等。我们深入剖析了这些新型媒介的传播机制、内容生产方式以及它们对传统媒介形成的挑战与融合。本书着重分析了算法在内容分发中的作用,以及它如何塑造我们的信息茧房和回声室效应。我们还讨论了用户生成内容(UGC)的兴起,它如何打破了传统媒体的中心化传播模式,赋予了普通人发声的权力,同时也带来了信息质量良莠不齐的挑战。 “生态互动”是我们探讨的核心内容之一。媒介并非孤立存在,它们之间相互作用,相互影响。我们分析了不同媒介形式之间的竞合关系,例如电视与网络视频的博弈,社交媒体与传统新闻的联动。本书还关注了媒介内容的生产、传播和消费的全过程,从内容创作者的动机、策略,到信息在社交网络中的病毒式传播,再到受众的解读和反馈。我们借鉴了生态学中的“共生”和“寄生”概念,来理解媒介之间相互依存或相互制约的关系。 更进一步,本书将媒介生态系统置于更宏观的社会、文化和政治环境中进行考察。我们探讨了媒介在塑造公共舆论、影响政治进程、推广文化价值观以及促进或阻碍社会变革方面的作用。从大众传播的黄金时代到后真相时代的迷雾,媒介在社会权力结构中的角色始终是我们关注的焦点。我们分析了媒介所有权、监管政策、技术发展以及用户行为等多种因素如何共同作用,塑造了当前的媒介格局。 在“环境变化与适应”章节,我们将探讨技术进步和用户需求的变化如何不断重塑媒介生态。人工智能、虚拟现实、增强现实等新兴技术的出现,预示着媒介体验的下一轮变革。我们思考这些新技术将如何影响信息的生产、传播和接收方式,以及它们将如何进一步模糊物理世界和数字世界的界限。本书鼓励读者以一种批判性的眼光审视媒介,认识到媒介既是机遇也是挑战,是赋权也可能是控制的工具。 本书并非提供一套僵化的传播理论,而是旨在激发读者对媒介现象进行更深入、更系统、更具批判性的思考。我们希望通过对媒介生态的细致描绘和深刻剖析,帮助读者更好地理解我们所处的媒介环境,从而更明智地导航其中,并最终成为更具能动性的媒介使用者和参与者。这是一次关于我们如何被媒介塑造,以及我们又如何塑造媒介的探索之旅。

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读后感

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用户评价

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我非常赞赏作者在书中对于“意义”和“解释”在传播过程中的核心地位的强调。传播不仅仅是将信息从一端传到另一端,更是一个复杂的意义建构过程。不同的个体、不同的文化背景,对于同一信息可能会产生截然不同的理解。这本书通过对符号学、解释学等理论的介绍,以及对语境、接收者解读行为的深入分析,让我认识到,理解传播的关键在于理解信息是如何被创造、被消费、被赋予意义的。这对于我们在跨文化交流、团队合作中避免误解至关重要。

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这是一本非常值得推荐给所有对人际沟通、社会互动以及信息传播有兴趣的读者。作者以一种非常清晰且富有条理的方式,将传播学这一庞大而复杂的学科,分解成一个个易于理解的核心概念。开篇就深入浅出地介绍了传播学的基本模型,比如香农-韦弗模型,并在此基础上,探讨了信息在传递过程中可能遇到的各种障碍,如噪音、失真等,以及如何克服这些障碍。这种扎实的理论基础为后续更深入的探讨奠定了坚实的地基。

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这本书对于理解政治传播和说服性传播的机制,有着非常深刻的洞察。作者分析了政治宣传的策略、选举中的媒介运用,以及广告和公共关系是如何通过各种传播手段来影响受众的认知和行为的。特别是关于说服性传播的心理学基础,以及如何识别和抵制操纵性信息的讨论,让我对当前信息爆炸的社会有了更清晰的认识。这不仅仅是一本理论书籍,更是一本帮助我们在信息洪流中保持清醒头脑的“护身符”。

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总而言之,这是一本内容丰富、观点深刻、论证严谨的学术著作,但同时又具备了极强的可读性和实践指导意义。无论是希望系统学习传播学理论的学生,还是希望提升自身沟通能力、理解社会传播现象的普通读者,都能从中获益匪浅。它不仅仅是传授知识,更重要的是激发思考,引导读者以一种更加敏锐和审慎的眼光去审视我们所处的信息时代。

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这本书对于理解大众传播的机制和影响,也提供了极具价值的视角。作者详细阐述了大众传播媒介的演变,从报纸、广播、电视到互联网,并分析了它们各自的传播特点和对社会文化产生的深远影响。书中关于议程设置理论、沉默的螺旋理论等经典传播学理论的解读,清晰明了,并且结合了大量生动的现实案例,让我能够深刻理解媒体是如何通过选择新闻、突出重点来塑造公众舆论的。这对于我们辨别信息、理性思考具有非常重要的意义。

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书中对于文化传播和跨文化传播的论述,给我留下了深刻的印象。作者探讨了文化如何通过传播得以维系和发展,以及在全球化背景下,不同文化之间如何进行交流、碰撞和融合。对“文化冲击”、“刻板印象”等概念的分析,以及如何促进有效跨文化沟通的建议,对于我们生活在一个日益多元化的世界中,显得尤为重要。这本书让我更深刻地理解了不同文化背景下的人们的思维方式和行为模式,从而能够以更开放和尊重的态度去面对差异。

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我特别欣赏这本书在讨论传播过程中的技术层面时,所展现出的前瞻性。它并没有仅仅停留在传统的口头和书面传播,而是敏锐地捕捉到了新兴媒体,特别是数字媒体对现代传播格局所带来的颠覆性影响。从社交媒体的崛起,到算法驱动的内容分发,再到虚拟现实和增强现实的应用,作者都一一进行了细致的剖析,并深入探讨了这些技术如何重塑我们的信息获取方式、人际关系模式,甚至社会结构。这种对技术发展趋势的深刻洞察,使得这本书的内容极具时代感和实用性。

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对于那些希望提升个人传播能力,或者更好地理解身边人际互动模式的读者来说,这本书无疑是一份宝贵的指南。作者不仅探讨了宏观的大众传播,也深入到了微观的人际传播层面。关于倾听的技巧、非语言沟通的重要性、冲突管理策略等内容,都非常贴近生活,并且提供了切实可行的建议。阅读过程中,我常常会反思自己在日常沟通中的表现,并尝试运用书中学到的方法,确实看到了积极的变化。

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我非常欣赏这本书在探讨传播理论的同时,并没有忽略传播的伦理和批判性维度。作者关注传播在社会公正、权力结构中所扮演的角色,并鼓励读者进行批判性思考,质疑信息的来源和潜在动机。对于“媒介素养”的强调,以及如何识别虚假信息、偏见信息,都具有非常现实的指导意义。这让我认识到,作为信息的接收者和传播者,我们都肩负着重要的社会责任。

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这本书的结构设计非常合理,每一章节都承接上一章,层层递进,将传播学的知识体系构建得非常完整。从传播的本质,到传播的媒介,再到传播的效果和影响,逻辑清晰,脉络分明。即便是初次接触传播学的读者,也能在作者的引导下,逐步建立起系统的知识框架。而且,书中穿插的案例分析和研究成果,都极具代表性,能够帮助读者更好地理解抽象的理论概念。

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