文学原理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
浙江玉环人，浙江大学中文系教授，博士生导师。男，１９３４年１０月生，浙江省玉环人。浙江大学西溪校区中文系教授。１９５８年毕业于浙江师院（现浙江大学西溪校区前身）中文系，留校从事文艺理论和美学的教学与研究工作。现在是浙江大学教授、博士研究生导师，兼任全国哲学社会科学规划办中国文学组及中华哲学社会科学基金中国文学评审组副组长、教育部《高校理论战线》编委，中外文化及文学理论学会常务理事、浙江省美学研究会副会长等职。迄今发表论著约１８０万字，曾１６次获得中宣部、教育部、中国社会科学院、浙江省人民政府的嘉奖。其论著以人的活动的理论为出发点，把认识与实践、认识论与价值论、科学精神与人文精神有机地结合起来，并吸取相关学科的研究成果，对文艺问题进行立体交叉的全方位的考察，在国内外理论界独树一帜。
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《普通高等教育十一五国家级规划教材•文学原理》是“普通高等教育十一五国家级规划教材”之一，全书共分 个章节，主要对文学的本质和特性、文学的社会性和历史性、文学的创作活动、文学的方法与流派、作家的创作个性与作品的艺术风格、文学作品的内容与形式、文学体裁的类型等内容作了介绍。
具体描述
读后感
如梦，有言。 第一次看《文学理论》的时候觉得此书在当代文艺学的发展状况下，并不是一部很好的著作，甚至有些呆板，虚空的名词，剪刀加浆糊的拼接。 然，几月后再细读，于其字里行间品出一股苍老之美，所用之丰富的例子亦有其醇美之处。确实，在西方理论对知识分子思维结构的...
评分如梦，有言。 第一次看《文学理论》的时候觉得此书在当代文艺学的发展状况下，并不是一部很好的著作，甚至有些呆板，虚空的名词，剪刀加浆糊的拼接。 然，几月后再细读，于其字里行间品出一股苍老之美，所用之丰富的例子亦有其醇美之处。确实，在西方理论对知识分子思维结构的...
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用户评价
框架清晰
评分这本书在上世纪八九十年代，仅凭“文学是审美意识形态”这一创见就可以立住脚跟，可是实在难以想象现在还有学校用如此老旧的书做教材。。。
评分????
评分最可恨！残害小盆友的书
评分最可恨！残害小盆友的书
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