逻辑学导论

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出版者:浙江大学出版社
作者:黄华新
出品人:
页数:354
译者:
出版时间:2005-1
价格:42.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787308040877
丛书系列:
图书标签:
  • 逻辑学
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  • 思维
  • 黄华新
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具体描述

《逻辑学导论(第2版)》主要内容简介:五个基本的真值联结词、常语言中复合命题的符号化、真值形式、什么是真值形式、真值函项、重言式、真值表方法、列真值表的方法、真值表的判定作用、简化真值表方法等。

逻辑学导论:洞悉思维的结构与原则 导言:驾驭理性之光 在人类认知与交流的广袤领域中,逻辑学犹如一座坚固的灯塔,指引着我们穿越混淆与谬误的迷雾,抵达清晰、准确的思维彼岸。本书《逻辑学导论》并非对某一特定哲学流派或某一阶段学科史的简单梳理,而是一部旨在为所有渴望提升思维质量、精进论证技能的读者量身打造的系统性指南。它深刻立足于逻辑学的核心原理,致力于揭示推理的本质、论证的结构以及有效思考的内在规律。我们相信,真正的理性能力并非与生俱来,而是需要通过系统的学习和严格的训练才能磨砺而成。本书的编写,正是秉持着将抽象的逻辑概念转化为日常可用的思维工具的实用目标。 第一部分:基础概念的奠基——符号与语言的精确性 本书伊始,我们便着手构建坚实的词汇和概念基础。逻辑学研究的载体是命题——那些可以被明确判断为真或假的陈述句。我们将细致区分命题与非命题(如疑问句、祈使句),并探讨命题的内在结构:主项与谓项。 随后,我们将深入探讨语言在逻辑推理中的双重角色:它是我们表达思想的媒介,但也常常是误解和歧义的来源。因此,本书花费大量篇幅解析逻辑谬误的语言根源。我们将辨析“模糊性”(Ambiguity)和“模糊性”(Vagueness)的区别,并学习如何通过精确的定义(如属差定义、操作性定义)来消除日常语言中的含糊不清。 核心的基础概念部分将着重介绍论证(Argument)的构成。一个论证并非简单的观点罗列,而是由一个或多个前提(Premise)支持结论(Conclusion)的结构。读者将学会如何识别论证的核心,并区分出描述性论证与规范性论证。 第二部分:非形式逻辑的实践——批判性思维的磨刀石 在掌握了论证的基本构成后,我们将转向非形式逻辑(Informal Logic),这部分内容直接服务于日常的批判性思维训练。 非形式逻辑的核心在于评估论证的说服力和可接受性,而非仅仅关注其形式有效性。我们将系统梳理一系列常见的逻辑谬误(Fallacies),这些谬误是人类思维中最为普遍的“陷阱”。 我们不仅仅罗列谬误的名称,更重要的是,深入剖析其心理学成因和具体的语境表现。例如,对于“诉诸权威”(Appeal to Authority)的讨论,我们不会止步于指出其错误,而是区分“恰当的引用”与“不恰当的依赖”;对于“稻草人谬误”(Straw Man),我们将展示它如何在辩论中通过歪曲对手的立场来轻易取胜。其他如“人身攻击”、“滑坡论证”、“丐题”(Begging the Question)等,都将结合具体的案例进行剖析和拆解。 此外,本书还强调了论证的质量评估:前提是否真实?前提是否充分支持结论?论证的背景和隐含的预设是什么?通过这些维度的考察,读者将能够构建起一套坚不可摧的批判性评估体系。 第三部分:演绎逻辑的精确性——必然性的保证 本书的第三部分迈入演绎逻辑(Deductive Logic)的殿堂。演绎推理的特点在于,如果前提为真,那么结论必然为真,它提供的是有效性(Validity)的保证。 我们将从传统三段论(Syllogistic Logic)开始,这是一个历经两千多年考验的推理框架。读者将学习四种标准的直言命题类型(A, E, I, O),并掌握用文氏图(Venn Diagrams)来检验三段论的有效性。 随后,我们将过渡到更为现代和强大的命题逻辑(Propositional Logic)。在这里,具体的词语被抽象的符号取代。我们将介绍五大基本连接词:否定(¬)、合取(∧)、析取(∨)、蕴涵(→)和等值(↔)。本书会详细讲解如何使用真值表(Truth Tables)来系统地判断复杂复合命题的真假,并识别重言式、矛盾式和偶然式。 更进一步,我们将学习推理规则(Rules of Inference),这是演绎证明的核心工具。读者将熟练掌握如肯定前件(Modus Ponens)、否定后件(Modus Tollens)、假言三段论等基本规则。本书将通过大量的练习,引导读者从直觉判断过渡到严格的符号演算,确保读者能够独立地构建和验证复杂的逻辑推导。 第四部分:归纳与类比——通向或然性的桥梁 相较于演绎逻辑的必然性,归纳逻辑(Inductive Logic)处理的是或然性(Probability)。现实世界绝大多数的知识都是通过观察和经验获得的,这正是归纳推理的用武之地。 本书详细探讨了不同类型的归纳推理,包括简单枚举归纳、因果归纳(如对约翰·斯图尔特·密尔的“求同法”和“求异法”的现代阐释)以及统计归纳。 重点在于评估归纳论证的强度(Strength)。一个强有力的归纳论证能使结论具有高度的可能性,而非确定性。我们将讨论抽样偏差、相关性与因果性的混淆(Post hoc ergo propter hoc)等常见问题,教导读者如何科学地从有限的样本推导出合理的、可检验的结论。 类比推理(Analogical Reasoning)作为归纳的一种特殊形式,也得到了充分的讨论。本书将展示如何评估两个对象或情境之间类比的恰当性,这在科学假设的提出和法律判例的适用中至关重要。 结论:逻辑学的超越性价值 《逻辑学导论》的最终目标,是让读者认识到逻辑学不仅仅是一门“学科”,而是一种思维方式。它关乎清晰的表达、严谨的求证、对自身和他人论断的审慎评估。通过对形式逻辑的精确训练和对非形式逻辑的日常应用,本书致力于培养一种内在的、持续的理性习惯。无论是学术研究、专业决策、还是日常生活中的有效沟通,逻辑思维都是实现目标的最可靠的内在驱动力。掌握本书所传授的工具,即是为自己装备了一套永不过时的、洞悉世界运作机制的理性盔甲。

作者简介

目录信息

绪论 0.1 逻辑的研究对象 0.2 逻辑的基本规律 0.2.1 同一律 O.2.2 矛盾律 0.2.3 排中律 0.3 逻辑的功能定位 0.4 逻辑的历史演进 练习题第1章 命题逻辑(一) 1.1 命题和推理的概述 1.1.1 命题、判断与语句 1.1.2 命题的分类 1.1.3 推理及其有效性 1.2 联言命题及其推理 1.2.1 联言命题 1.2.2 联言推理 1.3 选言命题及其推理 1.3.1 选言命题 1.3.2 选言推理 1.4 假言命题及其推理 1.4.1 充分条件假言命题及其推理 1.4.2 必要条件假言命题及其推理 1.4.3 充分必要条件假言命题及其推理 1.5 负命题及其推理 1.5.1 负命题 1.5.2 负命题推理 1.6 二难推理 1.6.1 什么是二难推理 1.6.2 二难推理的形式 1.6.3 二难推理的应用 1.7 其他复合命题推理 1.7.1 假言联言推理 1.7.2 假言连锁推理 1.7.3 假言易位推理 1.7.4 归谬推理 1.7.5 反三段论 练习题第2章 命题逻辑(二) 2.1 真值联结词 2.1.1 真值联结词概述 2.1.2 五个基本的真值联结词 2.1.3 日常语言中复合命题的符号化 2.2 真值形式 2.2.1 什么是真值形式 2.2.2 真值函项 2.2.3 重言式 2.3 真值表方法 2.3.1 列真值表的方法 2.3.2 真值表的判定作用 2.3.3 简化真值表方法 2.4 命题逻辑的自然推理 2.4.1 推理规则 2.4.2 置换规则 2.4.3 条件证明规则 练习题 ……第3章 谓词逻辑(一)第4章 谓词逻辑(二)第5章 归纳逻辑第6章 语用逻辑(一)第7章 语用逻辑(二)第8章 语用逻辑(三)第9章 语用逻辑(四)第10章 非形式逻辑(一)第11章 非形式逻辑(二)第12章 非形式逻辑(三)主要参考文献后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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初次翻阅《逻辑学导论》,内心升起的是一种莫名的敬畏,总觉得逻辑学是属于少数智者的学问,与我等凡夫俗子相去甚远。然而,这本书彻底颠覆了我的认知。作者的叙述方式极其平易近人,他将逻辑学中最核心的概念,如“命题”、“联言”、“选言”、“假言”等,用最浅显的比喻和最生动的场景来解释,让我如同醍醐灌顶般豁然开朗。我特别喜欢书中关于“假言命题”的讨论,过去我总是将“如果…那么…”的句式视为理所当然,但这本书让我看到了它背后蕴含的深刻含义,以及如何通过分析假言命题的真假来判断事物之间的因果关系。更让我感到惊奇的是,作者将逻辑学与日常生活紧密联系起来,他用大量的案例,从新闻报道到文学作品,甚至是我们日常的对话,来分析其中存在的逻辑关系和潜在的谬误,这让我觉得逻辑学不再是高高在上的理论,而是活生生地存在于我们周围的空气中。我开始尝试在思考问题时,主动去运用这些逻辑工具,分析问题的结构,识别潜在的矛盾,并尝试构建更严密的论证。这种能力的提升,让我感到前所未有的自信。这本书不仅为我提供了知识,更重要的是,它改变了我看待世界的方式,让我能够更清晰、更理性地去理解周遭的一切。

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《逻辑学导论》这本书,对我而言,简直是一场思维的“头脑风暴”。作者以其高超的叙事技巧,将逻辑学中最核心的概念,如“模态逻辑”、“时态逻辑”等,用通俗易懂的语言娓娓道来,让我彻底摆脱了对这些概念的陌生感。我尤其欣赏书中对“必然性”和“可能性”的辨析,这让我对事物的本质有了更深的理解。过去我常常模糊了这两种概念,导致在思考问题时出现偏差,而这本书则为我指明了清晰的界限。书中还对“反事实条件句”进行了深入的探讨,这让我理解了在不真实的情况下,如何进行逻辑推理,这对于理解假设性问题和预测未来趋势非常有帮助。我尝试着运用书中介绍的方法,去分析一些复杂的社会现象,发现自己能够更深入地挖掘问题的本质。这本书不仅仅是一本知识的传授,它更是一种思维的启迪,让我能够以更广阔的视野,去理解和认识世界。

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读完《逻辑学导论》,我最大的感受是,这本书为我提供了一种全新的看待世界的方式。作者以其深邃的智慧和细腻的笔触,将逻辑学的核心概念,如“同一律”、“矛盾律”、“排中律”、“充足理由律”等,用生动形象的比喻和通俗易懂的语言进行阐释,让我对这些抽象的规律有了深刻的理解。我特别喜欢书中对“充足理由律”的讲解,它让我明白,任何一个判断,都需要有足够的理由来支撑,否则就是无的放矢。这对于我在生活中做决策,以及评价他人的观点,都起到了至关重要的作用。书中还详细介绍了“同义反复”、“循环论证”等常见的逻辑谬误,并用大量的例子加以说明,这让我学会了如何识别和避免这些“思维的陷阱”。我常常在与他人交流时,会不自觉地去分析对方的论证,找出其中的逻辑漏洞,从而更好地理解对方的意图。这本书不仅仅是一本关于逻辑学的书,它更像是一本关于如何清晰思考、如何有效沟通的“方法论”。

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《逻辑学导论》这本书,对我而言,无疑是一次思维的“淬炼”。作者以其卓越的洞察力和严谨的逻辑,将逻辑学的核心概念,如“真值”、“假值”、“蕴含”、“等价”等,用生动形象的语言进行了详尽的阐释,让我对这些抽象的概念有了深刻的理解。我尤其欣赏书中对“蕴含关系”的讨论,它让我明白,并非所有A推导出B的情况,都意味着A是B的原因,而是一种逻辑上的必然联系。这让我对因果关系有了更清晰的认识。书中还对“析取”、“否定”等逻辑运算进行了深入的剖析,让我看到了它们在构建复杂逻辑系统中的重要作用。我尝试着运用书中介绍的逻辑运算,去分析一些日常生活中的语境,发现自己能够更准确地理解他人的意图,并更清晰地表达自己的想法。这本书不仅仅是一本关于逻辑学的书,它更是一本关于如何清晰思考、如何有效沟通的“智慧宝典”。

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《逻辑学导论》这本书,就像是一场精妙的思维游戏,让我沉浸其中,乐此不疲。作者以其独特的视角和流畅的文笔,将枯燥的逻辑概念,赋予了生命力。我尤其钟情于书中对“否定”的讨论,它不仅仅是简单的“不是”,而是具有丰富的逻辑内涵,如何对命题进行否定,以及否定之后会产生怎样的逻辑后果,都解释得十分透彻。书中还对“量词”进行了细致的讲解,让我理解了“所有”、“有些”、“不存在”等词语在逻辑推理中的精确含义,这对于避免语言的模糊和误导至关重要。我常常在阅读新闻或广告时,会不自觉地去审视其中是否存在逻辑上的漏洞,而这本书让我具备了这样的“火眼金睛”。此外,作者还对“真值表”的构建和使用进行了详尽的介绍,这是一种直观而强大的工具,能够帮助我们系统地分析和判断复杂命题的真假。我尝试着运用真值表来解决一些逻辑谜题,发现它既有趣又有效。读这本书,就像是在为我的大脑进行一场“健身”,让我的思维变得更加敏捷、灵活和严谨。

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说实话,我原本以为《逻辑学导论》会是一本枯燥乏味的教科书,充斥着各种专业术语和冰冷的公式。然而,当我真正沉浸其中时,才发现我大错特错了。作者的笔触极其生动,将原本可能令人望而生畏的逻辑学,描绘得如同艺术品般精妙。他没有直接抛出复杂的理论,而是从最基本的“推理”入手,层层递进,引导读者一步步深入逻辑的殿堂。我尤其欣赏他对“三段论”的讲解,通过一个个生活化的例子,比如“苏格拉底是人,所有人都会死,所以苏格拉底会死”,将抽象的大前提、小前提和结论之间的关系展现得清晰可见。我开始意识到,原来我们日常的思考和交流,很多时候都在不自觉地运用着三段论的逻辑。书中还详细介绍了不同类型的推理,演绎推理和归纳推理的异同,以及它们各自的适用范围,这让我对如何有效地进行论证有了更深刻的认识。我常常在读到精彩的论证时,会不自觉地拍手叫好,感觉自己仿佛参与了一场智慧的盛宴。此外,作者还特别强调了逻辑谬误的识别,通过列举各种常见的逻辑错误,比如“稻草人谬误”、“滑坡谬误”等,让我防不胜防地在他人以及自己的言语中找到这些“陷阱”,这对于我在信息爆炸的时代保持清醒的头脑,具有极其重要的意义。这本书不仅仅是传授知识,更是培养一种批判性思维的能力,让我能够更深刻地理解事物,更有效地与他人沟通。

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《逻辑学导论》这本书,如同一盏明灯,照亮了我思维的盲区。作者以其深厚的功底和精湛的文笔,将逻辑学的精髓,如“同一性”、“差异性”、“相关性”等,用最直观的方式呈现给读者。我特别喜欢书中关于“等同关系”的阐述,它让我明白了,在数学和逻辑中,两个事物相等,并不意味着它们完全相同,而是它们在某个特定方面的性质是相同的。这让我对“相等”这个概念有了更深刻的理解。书中还对“函数”的概念进行了详细的讲解,并将其与逻辑推理联系起来,让我看到了逻辑的数学之美。我尝试着运用书中介绍的函数思想,去分析一些日常问题,发现自己能够更清晰地梳理出事物的因果关系。读这本书,就像是在为我的大脑进行一次“重塑”,让我的思维变得更加清晰、严谨和富有条理。

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不得不说,《逻辑学导论》这本书,给我带来的不仅仅是知识的增添,更是一种思维的升华。作者以其深厚的学养和严谨的逻辑,将一门原本可能晦涩难懂的学科,变得如此引人入胜。我特别喜欢书中关于“形式逻辑”的阐述,它让我理解了逻辑的形式美,即不关注内容的具体性,只关注推理的结构是否有效。作者通过对各种推理形式的分析,比如直言三段论、假言推理、选言推理等,让我看到了逻辑推理的普遍性和强大力量。我常常在阅读过程中,会不自觉地去套用这些推理形式,分析自己遇到的问题。书中还对“逻辑的价值”进行了深入的探讨,强调了逻辑在认识世界、改造世界以及人际交往中的重要作用。这让我更加坚定了学习逻辑的决心。此外,作者还对“逻辑与辩证法”的关系进行了简要的介绍,这为我打开了更广阔的视野,让我对逻辑学有了更全面的认识。读完这本书,我感觉自己仿佛获得了“透视眼”,能够更敏锐地洞察事物背后的逻辑脉络,也能更清晰地表达自己的思想。这本书就像一位良师益友,在我思考的道路上,给予了我宝贵的指导和启发。

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这本《逻辑学导论》实在是太妙了,我简直爱不释手!当初拿到这本书,我满怀期待,因为一直对思维的严谨性很感兴趣,想知道人类是如何一步步构建出严密的论证,如何区分真假,如何摆脱诡辩的泥沼。翻开扉页,就被它深邃的书名吸引住了。阅读的过程,就像是在和一位睿智的长者对话,他循循善诱,将抽象的逻辑概念,用通俗易懂的语言娓娓道来。我特别喜欢书中对“概念”的阐释,过去我总是觉得概念就是个词语,但这本书让我明白,概念背后蕴含着丰富的内涵和外延,一个清晰的概念是进行有效思考和沟通的基础。作者通过大量生动的例子,比如对“椅子”这个概念的分析,让我深刻体会到,我们日常生活中习以为常的理解,其实蕴含着复杂的逻辑结构。更让我着迷的是,书中对“判断”的论述,它不仅仅是陈述一个事实,更是主体对客体的一种认识和评价。从命题的结构,到真假值的判断,再到不同命题之间的关系,都介绍得淋漓尽致。特别是对“矛盾律”和“排中律”的讲解,让我对事物的非此即彼有了更深的理解。我常常在思考问题时,不自觉地运用这些逻辑规律,发现自己的思维变得更加清晰、有条理。这本书就像一把钥匙,为我打开了认识世界的新视角,让我开始审视自己的思维方式,并尝试去改进它。读完一部分,我就忍不住想要停下来,消化吸收,然后继续下一部分的探索。这种循序渐进的学习过程,让我感到既充实又快乐。

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《逻辑学导论》这本书,就像是给我搭建了一个思维的脚手架,让我得以构建起更稳固、更清晰的思考框架。在读这本书之前,我常常感到自己的思维有些混乱,想法跳跃,难以抓住问题的核心。而这本书,从最基础的“概念”入手,详细阐述了概念的特征、分类以及概念之间的关系,比如并列、种属等,这让我明白了清晰界定概念是有效思考的第一步。随后,作者深入讲解了“命题”,并对各种类型的命题进行了详尽的分析,包括性质命题、关系命题、模态命题等等,这让我意识到,原来简单的陈述背后,可以蕴含如此丰富的逻辑信息。我尤其欣赏书中对“联言命题”和“选言命题”的区分,以及它们在判断真假时的不同规则,这对于我理解和分析复杂的语境非常有帮助。书中还对“矛盾”和“包含”等概念做了非常细致的讲解,让我明白了如何通过分析命题之间的逻辑关系,来判断它们是否相互排斥,或者一个是否必然包含另一个。这种对逻辑关系的深入理解,极大地提升了我分析问题的能力,让我能够更快速地抓住事物的本质。读这本书的过程中,我常常会停下来,对照自己的思考方式,发现自己过去在很多地方都存在思维的误区,而这本书则为我指明了改进的方向。

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黄华新老师上课就用的此书。这本书比当时竺院大部分课程所用的教材更有价值,记得我好像是一直把本书保存在寝室的书架上,直到大四毕业。书中讲逻辑讲的很清晰,但上课时是跳着讲的。记得当时老师曾向我们热情的“推销”逻辑学这个专业,竺院从来没有人报过,而这个专业却是大有可为、很有前景的。还记得筱倩,在本课堂上一如在其他课堂上那样爱发言,绽放着青春活力的连珠话语从唇间铿锵坠落,可惜这些都已经成为回忆了,虽然是最美的回忆。

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上过课的,还比较有意思

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本科时逻辑学是除了微积分以外唯一让我感觉智商被碾压的课,时隔四年再看还是觉得头大。不过总比中公教材里讲得清楚多了

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中规中矩

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别挂别挂别挂。。。

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