緒論
1 物理實驗的地位和作用
2 物理實驗課的教學目的
3 物理實驗課的教學要求
3.1 課前預習
3.2 課堂實驗
3.3 書寫實驗報告
第一篇 物理實驗基礎知識
第1章 測量與誤差
1 測量的基本概念
1.1 測量
1.2 直接測量與間接測量
1.3 單次測量與多次測量
2 誤差的基本概念
2.1 誤差與殘差
2.2 誤差的種類
2.3 精密度、正確度、準確度和精度
3 隨機誤差的統計
3.1 標準誤差、標準偏差與平均值的標準偏差
3.2 隨機誤差的正態分布規律
3.3 標準誤差的統計意義
4 測量結果錶達
4.1 測量不確定度的基本概念
4.2 直接測量結果的不確定度評定
4.3 測量結果的不確定度錶示
4.4 多次直接測量量不確定度評定的步驟
4.5 單次直接測量量不確定度評定
4.6 間接測量的不確定度評定
4.7 間接測量結果不確定度評定的步驟
4.8 微小誤差準則
5 儀器誤差
5.1 儀器示值誤差
5.2 儀器的標準誤差
5.3 儀器的靈敏閾
第2章 有效數字
1 有效數字
1.1 有效數字的定義
1.2 有效數字的意義
2 有效數字的運算法則
2.1 加減運算結果有效數字的確定方法
2.2 乘除運算結果有效數字的確定方法
2.3 其他幾種函數運算結果的有效數字確定方法
3 測量結果有效數字的確定方法
3.1 直接測量結果有效數字的確定
3.2 間接測量結果有效數字的確定
3.3 最後測量結果的有效數字確定方法
3.4 科學記數法
3.5 有效數字尾數的修約法則
4 有效數字的確定實例
第3章 實驗數據處理方法
1 實驗數據處理的一般方法
1.1 列錶法
1.2 實驗數據檢驗與壞值的剔除方法
1.3 測量結果計算
2 圖示圖解法
2.1 圖示法
2.2 圖解法
……
第二篇 基本物理實驗
第三篇 綜閤性物理實驗
第四篇 設計性物理實驗
附錄 常用物理學常數
參考文獻
· · · · · · (收起)