本书为高职高专学校物理化学课教材。是依据国家教育委员会组织制订的“高等工程专科学校物理化学课程教学基本要求”编写的。特别注意大专教学的特点。教材内容少而精,理论与实际应用结合。注重基本概念,避免过多的理论解释,公式证明简捷而严谨,并注意例题和习题的配置。全书内容共分9章:1.气体的P-V-T关系;2.热力学第一定律;3.热力学第二定律;4.混合物和溶液;5.化学平衡;6.相图;7.电化学;8.界面现象和胶体;9.化学动化学。每章末附有习题。书末有附录及习题答案。
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这本书的排版和注释做得相当到位,这一点我必须承认。每一条公式的推导都清晰可见,参考文献的引用也十分详尽,显示出作者在学术严谨性上的追求。我个人对化学动力学部分比较感兴趣,希望了解一些关于催化剂如何影响反应路径的最新研究进展,或者某些复杂有机反应的机理分析。但这本书的内容似乎更加聚焦于经典理论的巩固和基础模型的建立。举个例子,关于活化能的讨论,它花费了大量篇幅来解释阿伦尼乌斯方程的适用范围和修正模型,这对于建立坚实的基础知识框架无疑是有益的,但对于那些渴望前沿突破的读者来说,可能会感到进度稍慢。我更期待能看到一些关于非平衡态热力学或者现代光谱学在动力学研究中应用的探讨,但这些内容在这本书中似乎只是一笔带过,或者需要读者自行延伸阅读。它更像是一本“打地基”的上好教材,而不是“盖摩天大楼”的精美蓝图。
评分这本书,说实话,拿到手的时候我有点犯怵。厚厚的,封面设计得那种深沉的蓝色调,让我想起大学时那些堆满公式的习题集。我本来是冲着想找点那种能让人茅塞顿开、颠覆世界观的科普读物来的,希望能用最直观的比喻解释量子世界的奇妙,或者带我领略宇宙大爆炸的壮阔。结果,这本书的内容似乎更侧重于基础理论的打磨和实验数据的严谨分析。里面充斥着大量关于热力学第二定律的深入探讨,以及相平衡图的精细解读。我花了好大力气才啃下关于吉布斯自由能那几章,感觉就像是在爬一座非常陡峭的山,每一步都得小心翼翼地确认脚下的落点,生怕一个不留神就滑了下去。它不像那些畅销书那样轻快,更像是一本扎实的工具书,需要你拿出耐心和毅力去“凿开”知识的岩层。读完后,虽然我对某些宏观现象的内在机制有了更清晰的认识,但那种“啊哈!”的顿悟感,反而是比较稀缺的,更多的是一种“原来如此,原来如此”的沉淀。
评分我买这本书是为了尝试理解一些关于材料科学中热力学限制的底层逻辑。我本职工作涉及一些高分子材料的合成,经常会遇到一些看似违反直觉的稳定性问题,希望能从更基本的原理上找到答案。我对熵增和能量最小化原则在实际应用中的权衡特别好奇。然而,阅读过程中,我发现这本书的叙述方式,虽然逻辑无懈可击,但抽象程度较高。比如在讲解扩散现象时,它更多的是从统计力学的角度切入,推导出菲克定律,而不是提供一些具体的、能与我们日常接触到的材料现象直接挂钩的案例。我尝试将书中的理论套用到我最近遇到的一个固化反应平衡点上,但总是感觉中间缺少了一环关键的“翻译”步骤——如何从纯粹的数学描述,平滑地过渡到实际的工业操作参数。这本书要求读者自己完成大部分的知识迁移工作,对自学者的要求相当高,需要极强的联想和实践经验做支撑。
评分坦白说,这本书的语言风格非常“学术化”,充满了精确的定义和严密的论证链条。我原本希望它能像一本优秀的科普读物那样,用生动的故事将复杂的化学概念“人情化”。比如,讲述化学平衡时,我更喜欢看到那种描述两个相互竞争的队伍在边界线上僵持不下的比喻,让读者能立刻抓住“动态平衡”的精髓。但这本《物理化学》选择了一条更直接、更硬核的路径,它直接抛出等温、等压下的化学势概念,并要求读者去消化它在相变中的意义。对我来说,阅读过程更像是在攻克一个技术难点,而不是享受一次知识的旅程。它的价值无疑是毋庸置疑的,它为理解化学世界的运行规律提供了最坚实的骨架,但它很少提供让我们停下来欣赏沿途风景的休息站。如果你是那种享受推导过程本身乐趣的人,这本书是宝藏;但如果你的目标是快速获取对化学世界整体面貌的感性认识,这本书可能需要你准备更充足的心理和时间准备。
评分我是在一个雨天的下午开始翻阅这本《物理化学》的,当时的心情是略带慵懒和逃避现实的。我原本期待的是那种能带我进入一个充满想象力的叙事空间,也许是某位科学家的生平传记,或者是某个学科发展史上的戏剧性转折点。然而,书页翻开后,扑面而来的是对分子间作用力的细致剖析,以及对溶液性质的数学建模。那些关于布朗运动的描述,虽然精确,却少了些许灵动的画面感。我试着想象那些微小的粒子在液体中无规则地碰撞,试图在脑海中构建一个动态的场景,但文本的结构似乎更倾向于逻辑推演而非感官体验。说实话,读起来的代入感并不强,更像是坐在一个安静的教室里,听一位极其博学的教授,用最精确的语言描述一个我们肉眼无法触及的世界。偶尔我也会看看插图,那些复杂的能级图和反应速率曲线,虽然逻辑自洽,但对我这种偏爱故事性的读者来说,总觉得少了点“人情味”。
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