具体描述
《大学化学基础》是国家“十五”规划教材，是中国药科大学多年来生命科学类化学课程教学改革和教材建设的结晶。
全书根据生命科学类一年级化学课程基本要求编写，将传统上分属于无机化学、分析化学、有机化学和物理化学（结构化学）的基本化学原理及相关应用内容融为一体，统一安排、调整各学科内容，删除不必要的重复。全书内容除绪论外，从微观结构、宏观性质以及微观结构和宏观性质的应用三个方面展开讨论。内容包括原子结构、分子结构、配合物结构、物质的聚集状态、化学热力学、化学动力学、化学平衡、溶液中的质子酸碱平衡、溶液中的电子酸碱平衡、电化学基础和氧化还原平衡以及元素化学及其生物效应。
《大学化学基础》可作为高等学校生命科学类（包括药学、生物学和医学）各专业的化学基础课教材，也可供相关专业选用和参考。
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用户评价
这本书《大学化学基础》对我来说，绝对是一本“宝藏”。我一直觉得化学是一门非常庞大而复杂的学科，但通过这本书，我感觉自己仿佛获得了一把钥匙，能够打开化学世界的大门。作者的写作风格非常独特，它既有学术的严谨性，又不失文字的生动性。在讲解“化学键”的时候，它并没有直接给出各种键的定义，而是先从“原子之间的相互作用”这个根本问题入手，然后用“原子想要变得更稳定”这个比喻，来解释为什么原子会形成化学键。这种解释方式，让我一下子就理解了化学键的本质。而且，书中提供了大量的插图和图表，这些图表不仅仅是为了装饰，而是为了更清晰地展示复杂的化学概念。例如，在讲解“分子轨道理论”时，它用生动的图示展示了原子轨道如何组合形成分子轨道，以及电子是如何填充到分子轨道中的，这个图示比任何文字描述都要清晰。我特别喜欢它关于“溶液的性质”的讲解，它详细解释了溶液的浓度、依数性等概念，并且通过大量的实例，比如糖水、盐水，来展示这些概念的应用，让我觉得溶液的性质不再是枯燥的理论，而是能够解释我们生活中的现象。这本书真的让我觉得，学习化学是一个充满乐趣和成就感的过程。
评分我必须承认，《大学化学基础》这本书给我的大学生活增添了不少色彩。作为一名对未来职业发展有一定规划的学生，我深知化学知识的重要性，但之前接触到的化学知识总是碎片化的，缺乏系统性。这本书的出现，恰好填补了我在这方面的空白。它的内容编排非常合理，从最基本的原子和分子入手，逐步深入到化学反应、溶液、酸碱、氧化还原等核心概念。我特别欣赏它在讲解复杂概念时的循序渐进。比如，在讲到“分子轨道理论”的时候，它没有直接跳到复杂的数学公式，而是先回顾了价键理论的局限性，然后用类比的方式，将分子轨道理论比作两个原子像两只手握在一起，共同形成一个新的“手套”来容纳电子，这种形象的比喻让我对这个抽象的概念有了初步的理解。书中的插图和图表设计也十分用心，它们不仅仅是为了美观，更是为了清晰地展示化学现象和原理。例如，在讲解“晶体结构”时，它就用了大量的透视图和截面图，让我们能够清晰地看到原子在晶体中的排列方式。而且，它还提供了大量的“例题分析”和“习题”，这些题目覆盖了各个知识点，并且难度递进，让我能够及时检验自己的学习效果。我还特别喜欢它在每一章结尾都会有一个“化学与生活”的栏目，介绍化学在日常生活中的应用，比如洗涤剂的工作原理、食品添加剂的安全性等等，这让我觉得化学知识非常实用，与我们的生活息息相关。这本书让我觉得，学习化学不再是为了应付考试，而是为了更好地理解我们所处的世界。
评分这本《大学化学基础》对我来说，真是一场及时雨。我一直对化学抱有好感，但高中阶段的学习总是匆匆忙忙，很多概念只是囫囵吞枣，到了大学，看到课程安排里有这门课，心里既有期待也有忐忑。拿到这本书，我第一眼就被它扎实的排版和清晰的章节划分吸引了。封面设计虽然朴实，但透着一股严谨的气息。翻开目录，我看到了我最关心的部分：原子结构、化学键、分子构型，还有热力学和动力学。这些都是化学的核心，也是我之前觉得最难理解的地方。更让我惊喜的是，它不仅仅是理论的堆砌，在每一个章节的开头，作者都用一些引人入胜的生活实例或者科学发现来引出要讲解的概念，比如讲到原子结构的时候，它就引用了元素周期表的发现历程，讲述了科学家们如何一步步揭示原子内部奥秘的。这种叙事性的开头，瞬间就拉近了我与知识的距离，让我觉得化学不再是冰冷的公式和符号，而是充满故事和智慧的科学。在讲解每个知识点的时候，它都力求做到深入浅出，用通俗易懂的语言解释复杂的概念，并且配以大量的图示和表格，这些图示不仅仅是简单的插图，很多都是精心设计的，能够直观地展示分子结构、反应过程等等，比如在讲到共价键的时候，它就用三维模型展示了不同分子的键角和键长，让我一眼就能看出它们之间的差异，这比单纯的文字描述要有效得多。我最喜欢的一个部分是关于化学平衡的章节，之前我对这个概念总是理解得模模糊糊，总觉得它是一种静态的状态，但这本书通过动态平衡的图示和详细的解释，让我彻底明白了化学平衡的本质是正逆反应速率相等，是一个动态的过程，并且还讲解了如何利用勒夏特列原理来预测平衡移动的方向。这本书真的让我觉得，学习化学不再是一件枯燥的事情，而是一场充满发现和探索的旅程，它为我打开了认识物质世界新的一扇门。
评分我必须说，《大学化学基础》这本书，完全颠覆了我对大学教材的刻板印象。我之前以为大学教材就应该是板着脸，教条式的讲解，但这本书却充满了生命力和趣味性。作者在编写的时候，显然投入了巨大的心血，用一种非常灵活和创新的方式来呈现化学知识。比如，在讲解“配位化合物”的时候，它并没有一开始就罗列各种配体和金属离子的复杂名称，而是先从生活中常见的例子入手，比如血红蛋白中的铁离子，然后解释为什么铁离子能够与血红蛋白中的卟啉环结合，从而引出配位键的概念。这种“从现象到本质，从具体到抽象”的讲解方式，让我觉得学习过程非常顺畅。而且，这本书的内容组织非常有逻辑性，从最基础的原子结构，到复杂的化学反应机理，层层递进，环环相扣，让我能够循序渐进地掌握化学知识。我尤其喜欢它在讲解“化学动力学”的时候，用了很多生动的类比，比如将反应物比作一群孩子，催化剂比作一个能够加速他们聚会的“派对组织者”，这种生动的比喻，让我一下子就抓住了化学反应速率的影响因素和机理。书中还穿插了大量的“实验设计”和“数据分析”的例子，这让我觉得化学不仅仅是理论知识，更是一门实践性很强的科学。这本书让我觉得，学习化学是一场充满惊喜的发现之旅，它让我看到了化学的无穷魅力。
评分说实话，我拿到《大学化学基础》这本书的时候，并没有抱太大的期望。我一向认为，大学教材无外乎是高中知识的延伸和拔Level，通常都枯燥乏味，充斥着各种晦涩难懂的术语。然而，这本书却给了我一个大大的惊喜。它的语言风格非常独特，不是那种死板的学术腔调，而是更像一位经验丰富的老师在循循善诱地讲解。在介绍像“摩尔”这个概念的时候，它没有直接抛出一个定义，而是先从“物质的量”这个更加生活化的角度切入，然后用了一个非常形象的比喻，将物质的量与我们日常生活中计数的方式联系起来，比如一打鸡蛋，一令纸张，从而引出“摩尔”这个单位，并且详细解释了阿伏伽德罗常数的意义。这种“由表及里，由近及远”的讲解方式，让我一下子就抓住了核心，不再感到困惑。更值得称赞的是，书中穿插了大量的“思考题”和“拓展阅读”。这些思考题不是那种简单的选择题或填空题，而是引导你去深入理解概念，去联系实际生活或者其他科学领域的问题。例如，在讲到氧化还原反应时，它会让你思考生活中的哪些现象可以归结为氧化还原反应，比如铁的生锈、食物的腐败等等。拓展阅读部分则更像是为我们打开了另一扇窗，介绍了化学在各个领域的应用，比如在医学、材料科学、环境保护等方面的最新进展，让我看到了化学的无穷魅力和广阔前景。我特别喜欢它对化学反应速率影响因素的讲解，它不仅仅罗列了浓度、温度、催化剂等因素，还深入分析了每种因素是如何从微观层面影响反应速率的，比如温度升高如何使分子运动加快，碰撞频率和有效碰撞几率增加。这种深入的剖析，让我对化学反应的理解更加透彻。这本书真的让我觉得，学习化学不再是一件被动接受的事情，而是一个主动探索和思考的过程。
评分这本书《大学化学基础》对我而言，就像一座连接我与化学世界的桥梁。我之前对化学的印象，更多停留在高中时期那种死记硬背公式和反应方程式的阶段，感觉学起来非常吃力，也提不起什么兴趣。拿到这本书后，我被它严谨而不失生动的语言风格所吸引。作者并没有直接抛出枯燥的定义，而是先通过引人入胜的故事和生动的比喻来引导读者进入化学的世界。比如，在讲到“物质的分类”时，它没有简单地给出元素、化合物、混合物的定义，而是先从我们身边常见的物质入手，比如空气、水、食盐，然后分析它们的构成，再引出物质的分类方法。这种“由具体到抽象”的讲解方式，让我觉得非常容易理解。而且，这本书在讲解每一个概念的时候，都非常注重理论与实践的结合。它不仅介绍了大量的实验现象，还深入分析了产生这些现象的微观原因。例如，在讲到“酸碱中和反应”时，它就详细解释了酸和碱在水中电离出来的氢离子和氢氧根离子的相互作用，并且用化学方程式和离子方程式清晰地展示了反应过程。我还很喜欢它在每一章都设置了“知识拓展”和“思考辨析”环节。知识拓展部分介绍了一些与本章内容相关的有趣知识，比如一些化学家的故事、一些前沿的化学研究等，让我看到了化学的广阔天地。思考辨析环节则提出了一些开放性的问题，鼓励我们去独立思考和辩证分析，培养我们的批判性思维。这本书让我觉得，学习化学不再是机械的记忆，而是一个充满探索和发现的智力挑战。
评分《大学化学基础》这本书，真的是一个非常宝贵的学习伙伴。我之前一直觉得化学是一门非常“硬核”的学科，充满了复杂的公式和抽象的概念，总是让我望而却步。但是，这本书却用一种非常友好的方式，将化学的奥秘一层层地揭示出来。它的叙事方式很特别，常常会引用一些历史故事或者科学发现来引入新的知识点，比如在讲到“元素周期律”的时候，它就详细介绍了门捷列夫如何通过观察和归纳，一步步发现了元素之间的周期性规律，这个故事本身就充满了智慧和魅力，让我对学习元素周期律产生了浓厚的兴趣。而且，这本书在讲解抽象概念的时候，总是辅以大量的图表和插图，这些图表不仅仅是简单的示意图，很多都经过了精心的设计，能够非常直观地展示原子结构、分子构型、反应机理等等。例如，在讲到“sp3杂化”的时候，它就用三维的立体图展示了碳原子是如何形成四个等价的sp3杂化轨道，并且如何与氢原子形成四个σ键，这个图示比任何文字描述都要清晰。我特别喜欢它关于“化学热力学”的部分，它用非常易懂的语言解释了焓、熵、吉布斯自由能等概念，并且通过大量的实际例子，比如水的蒸发、物质的溶解，来展示这些概念的应用，让我觉得热力学不再是遥不可及的理论，而是能够解释我们身边现象的有力工具。这本书真的让我觉得，学习化学不仅仅是掌握知识，更是理解科学是如何运作的。
评分《大学化学基础》这本书，真的给我带来了太多的启发。我一直认为，学习一门学科，最重要的是要理解其核心思想和内在逻辑，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。作者在编写这本书的时候，显然是站在学习者的角度，用最清晰、最易懂的方式来呈现化学知识。比如，在讲解“氧化还原反应”的时候，它并没有直接罗列复杂的半反应式，而是先从“得失电子”这个最根本的概念入手，然后逐步引出氧化剂和还原剂，以及如何进行配平。这种由简到繁的讲解方式，让我觉得学习过程非常顺畅。而且，书中提供了大量的“应用案例”，这些案例将抽象的化学概念与实际生活联系起来，比如如何利用氧化还原反应来制造电池，如何利用氧化还原反应来防止金属腐蚀等等，这让我觉得化学知识非常有价值。我特别喜欢它对“酸碱理论”的讲解，它不仅介绍了布朗斯特-劳里酸碱理论，还介绍了刘易斯酸碱理论，并且通过大量的例子，比如盐酸、氢氧化钠，来展示不同酸碱理论的应用，让我对酸碱的概念有了更深刻的理解。这本书让我觉得，学习化学不仅仅是掌握知识，更是培养一种解决问题的能力。
评分这本书《大学化学基础》在我学习的道路上，无疑扮演了一个重要的角色。我一直觉得，学习一门新的学科，最关键的是要建立起对这门学科的兴趣和信心，《大学化学基础》在这方面做得非常出色。它不像某些教材那样，上来就给人一种“高山仰止”的感觉，而是从最基础、最贴近生活的事物讲起，比如水的性质、空气的组成等等，这些都是我们耳熟能详的。但作者却能从中引申出原子、分子、元素周期律这样抽象的概念，并且能够用非常生动形象的语言来解释。我印象最深刻的是它对“化学键”的讲解，它没有一开始就陷入各种键的分类和性质，而是先从“原子为什么会结合成分子”这个根本问题入手，用“原子渴望稳定”这个比喻，让我很容易理解为什么原子会相互吸引，形成化学键。然后，再逐步引出离子键、共价键、金属键等不同类型的化学键，并且通过精美的三维分子模型图，让我们能够直观地看到原子是如何通过电子的得失或共享来形成化学键的。这本书还非常注重培养我们的科学思维方式。在讲解每一个概念的时候，它都会强调“观察”、“实验”和“推理”的重要性，并且会穿插一些著名的化学实验案例，比如拉瓦锡测定空气组成的实验，门捷列夫发现元素周期律的故事等等。这些案例不仅仅是历史的陈列，更是科学研究方法和精神的体现，让我明白化学是如何一步步发展起来的。我尤其喜欢它对“化学计量学”部分的讲解，它通过大量的实际例子，比如如何计算反应物的生成物的质量，如何确定限制性反应物，让我对化学计算不再感到恐惧，而是觉得它是有趣的逻辑推理过程。这本书让我深刻体会到，化学不仅仅是知识的积累，更是一种思考问题、解决问题的方式。
评分拿到《大学化学基础》这本书，我首先被它精美的排版和清晰的结构所吸引。作为一本大学教材，它没有给我的感觉是冰冷和疏远的，反而充满了亲和力。作者在编写这本书的时候，显然是花了很多心思去考虑如何让读者更容易理解和接受化学知识。比如，在讲解“物质的量”的时候，它并没有直接给出定义，而是先从“计数”这个最基础的概念入手，然后通过大量的例子，比如一打鸡蛋，一令纸张，来引出“摩尔”这个单位，并且详细解释了阿伏伽德罗常数的意义。这种讲解方式，让我一下子就抓住了核心，不再感到困惑。而且，书中提供了大量的图示和表格，这些图示和表格不仅仅是为了美观，更是为了清晰地展示化学概念。例如，在讲解“分子间作用力”的时候，它用生动的图示展示了不同分子之间的相互作用，比如氢键、范德华力，让我能够直观地理解它们之间的差异。我尤其喜欢它关于“化学平衡”的讲解，它用非常生动的语言解释了化学平衡的原理，并且通过大量的例子，比如氨的合成，来展示化学平衡的应用，让我觉得化学平衡不再是枯燥的理论，而是能够指导生产的实用工具。这本书让我觉得，学习化学是一场充满乐趣和发现的旅程。
评分曹爷是好人可惜书的BUG太多= =
评分曾经cpu的账号，好多注销了呢
评分极度蛋疼的一本书
评分学的时候还是比较认真的。这书真是一本“化学基础”，而并非狭义上的“无机化学”。
评分曹爷是好人可惜书的BUG太多= =
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