根据卫生部教材办公室《全国中医药高职高卫生部规划教材编写要求》、七院校教材编写委员会《全国中医药高职高专教材编写原则》以及教学大纲的要求,本教材的编写汲取了以往针灸类教材的编写经验,在编写过程中,遵循“基础理论适度、技术应用能力强、知识面较宽、综合素质较高”的编写原则,以教学大纲为基础理论、基本知识和基本技能,并注重教材的整体优化,力求体现教材的思想性、继承性、科学性、先进性、启发性和适用性。
本教材内容包括经络腧穴总论、经络腧穴各论、经络的纵横关系、经络腧穴现代研究、附录五部分内容。
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这本书的修订和更新工作做得非常扎实,看得出它不是一本“一锤子买卖”的旧版翻印。我对比了之前的老版本,新版在一些近年来研究热点和新的发现方面做了很好的补充和修订。特别是对于一些争议较大的穴位定位,新版提供了更具权威性的参考标准,并在脚注中标注了主要的争议点和主流观点。而且,这本书的附录部分简直是宝藏,里面收录了一些关于经络走向的详细解剖图谱,这些图谱的精度非常高,对于理解深层组织结构非常有帮助。它没有过度追求“高科技”的影像展示,而是回归了最基础、最可靠的形态学基础。这本书的整体编撰思路是:理论先行,实践跟上,基础巩固。它成功地平衡了学术的前沿性与基础知识的稳定性,使得这本书不仅适合学生学习,也适合已经工作多年的同仁作为案头工具书进行查阅和温习,保持知识体系的与时俱进。
评分这本书的阅读体验,说实话,对于我这个非专业背景的人来说,刚开始有点挑战,但坚持下来后发现它内在的韵味。它不像市面上那些为了迎合大众而写得过于“轻浮”的养生读物,而是带着一种沉淀了数百年的厚重感。文字风格非常典雅,句子结构常常是那种长短句交错、逻辑严密的复合句,读起来需要全神贯注,但一旦进入状态,就能感受到作者深厚的文字功底和对传统经典的深刻理解。我尤其欣赏它在描述某些特殊穴位的效应时,引用的那些古老医案的片段,虽然文字有些古奥,但却极具画面感和感染力,让人仿佛能看到古人诊病施治的场景。这本书更像是和一位循循善诱的老师对话,他不会把答案直接喂给你,而是引导你去思考、去体会。这本书的价值在于它能够提升读者的学术品位,让你在学习专业知识的同时,也能领略到传统文化的精髓。
评分我买了很多关于人体结构和经络系统的书籍,但这本书在“应用性”的阐述上做得尤为出色。它不仅仅是枯燥地告诉你某个穴位在哪里,更重要的是,它会详细描述在不同情境下(比如辨证论治的思路中),应该如何去取舍和使用这些“点”。书中关于“循经取穴”和“阿是穴”的论述部分,简直是一盏明灯。作者用非常详尽的图文对照,对比了不同取穴法的适用范围和侧重点,而不是简单地将它们并列。我发现,很多我以前模糊不清的临床思路,在阅读完相关章节后茅塞顿开。例如,它对“得气感”的描述,不仅停留在感觉层面,还结合了现代对神经分布的认知进行了解释,这种古今结合的方式,极大地增强了理论的可操作性和说服力。这本书绝对是准备走临床或者需要深入理解中医治疗方法的进阶读者的必备良书。
评分这本书的装帧设计简直是教科书级别的典范,封面那种沉稳又不失雅致的墨绿色调,搭配烫金的字体,拿在手里就有一种庄重感。内页的纸张选择也非常考究,不是那种亮得刺眼的铜版纸,而是偏向哑光的米白色,长时间阅读下来眼睛一点都不容易疲劳。排版布局是真正体现了专业水准的地方,清晰的章节划分,每条条目都有明确的编号和层级,即便是初次接触这个领域的读者,也能迅速找到重点。特别是那些示意图,线条的粗细、阴影的运用都拿捏得恰到好处,那些复杂的穴位位置标注得极其精准,既有宏观的区域定位,也有微观的骨度取法,看得出制作者在图文结合上下了极大的功夫。我特别喜欢它在术语解释部分的处理,很多古籍中晦涩难懂的词汇,都用现代清晰易懂的语言进行了释义,使得那些看似高深的理论变得触手可及。总而言之,从拿到手的触感到阅读过程中的视觉体验,这本书都传递出一种严谨、可靠的学术气息,是值得收藏和反复研读的工具书。
评分我最近在学习一些关于中医养生的基础知识,抱着试一试的心态买了这本看起来很厚的书,没想到收获颇丰,尤其是它对于理论体系的梳理,简直是我的救星。这本书没有急于展示那些复杂的临床案例,而是花了大量的篇幅去构建一个扎实的地基。它不是那种只罗列知识点的“字典式”编写,而是充满了逻辑性的推导。比如,它会从人体气血津液的运行规律出发,层层递进地解释为什么特定的经络系统会承担特定的生理功能,这种解释角度让我一下子就明白了“为什么是这样”而不是仅仅“记住了是这样”。此外,书中对于不同学派观点之间的辩证分析也写得非常精彩,没有强行统一,而是客观呈现了历史发展中的不同声音和侧重点,这对于我们这些学习者来说,培养批判性思维至关重要。读完前几章,我对整个中医的宏观框架有了更坚固的认识,感觉之前零散的知识点一下子都被串联起来了。
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