《网页制作(计算机应用与软件技术专业)》根据教育部《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写。全书从网页初学者的角度出发,运用项目教学的方法,通过一个个实际的案例由浅入深地讲解静态网页的设计与制作。书中采用最新版的Dreamweaver MX软件进行网页设计教学,也简单介绍了Photoshop 7.0和Flash MX新版软件在网页制作中的运甩。
《网页制作(计算机应用与软件技术专业)》共9章,并按照学生学习网页的渐进规律划分为三部分,以供不同程度的读者学习。第一部分为前4章内容,主要包括网页制作的基础知识、Dreamweaver MX.软件的使用。初学者通过这一部分的学习,可以利用现有的素材设计制作出一个简单的网页。第二部分为第5章、第6章和第7章,主要包括如何利用Photoshop 7.0和Flash MX软件来美化网页,以及网页布局和用色方面的知识。学习者通过这部分的学习,不但能设计网页的版面和结构,还能运用现有的素材根据网站的特点进行适当的美化处理。第三部分为第8章和第9章,主要内容是网页特效的制作和网站的建立方法。使学习者不但能让网页更有技术含量、更有动感,还能掌握中小型网站的建立方法。
《网页制作(计算机应用与软件技术专业)》适合中职计算机类各专业使用,也可供网页设计爱好者自学使用。
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这本书给我最大的收获,在于它构建了一套完整的、面向未来的“数字资产管理”观念。在讨论到持续集成/持续部署(CI/CD)的概念时,作者将网站不再视为一个静态的发布品,而是一个需要不断迭代和优化的“活的系统”。他引导读者去思考,如何建立一个反馈闭环,如何有效地收集用户数据来指导下一次的迭代方向。这种前瞻性的视角,让这本书的内容远超出了“HTML/CSS/JavaScript”的范畴,它触及了现代互联网产品运营的核心。其中关于性能优化的章节尤其精彩,作者并没有仅仅罗列一堆压缩图片的技巧,而是深入讲解了浏览器渲染机制的底层原理,比如重排(Reflow)和重绘(Repaint)的成本分析。这种对原理的深挖,使得读者能够根据不同的业务场景,做出最精妙的性能取舍,而不是盲目地套用别人的优化方案。总而言之,这本书不是教你如何成为一个“代码搬运工”,而是致力于培养你成为一个能够独立思考、具备系统性解决问题能力的“数字建筑师”。它提供的是方法论的基石,而非临时的脚手架。
评分这本书在视觉呈现上做到了极高的水准,这对于一本关于“视觉媒介”的书来说,是至关重要的加分项。排版清晰、留白得当,重点突出,目录结构一目了然,阅读体验极其舒适。更令人赞叹的是,书中穿插的案例分析和对比图示,简直是教科书级别的示范。比如,在讲解色彩理论在网页设计中的应用时,它不仅仅是展示了色轮,而是直接对比了高对比度和低对比度设计在不同光照环境下的阅读效果差异,甚至还引用了心理学实验数据来佐证其观点。这些案例的选取非常具有代表性,覆盖了从电商到企业门户等多种场景,让抽象的理论瞬间落地。我特别喜欢其中关于“可访问性”(Accessibility)的讨论部分。作者没有将其视为一个可选项或额外的负担,而是将其提升到了道德高度。他详细解释了如何确保残障人士也能无碍地获取信息,并通过具体的代码片段展示了如何实现这一点,这让我意识到,优秀的作品必须是包容一切的,这种深层次的社会责任感,是我在其他同类书籍中很少看到的。
评分这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象,那种简洁中透着一丝深邃的蓝色调,仿佛一下子就把我带入了一个充满无限可能的数字世界。我原本以为,作为一本介绍“网页制作”的书籍,内容可能会偏向于枯燥的技术手册,充斥着密密麻麻的代码示例和晦涩难懂的术语。然而,当我翻开第一页,我发现自己错了。作者显然没有将重点放在单纯的“如何敲代码”上,而是更侧重于“如何思考一个好的网站应该是什么样子”。书中对用户体验(UX)和用户界面(UI)的阐述,简直是醍醐灌顶。它没有直接教我如何用CSS去实现一个特定的布局效果,而是先探讨了为什么这个布局对用户更友好,背后的设计心理学原理是什么。这种由宏观到微观的叙事方式,让原本感觉遥不可及的网页设计,变得有章可循,充满了艺术感和逻辑美。特别是关于信息架构的章节,作者用生动的比喻,将复杂的网站导航比作一座精心规划的城市,每条街道(链接)都必须通往居民(用户)真正想去的地方,而不是设计师想让他们去的地方。阅读过程中,我常常会停下来,结合自己浏览过的那些令人印象深刻的网站,去印证书中的观点,这种学习体验的沉浸感是其他技术书籍难以比拟的。它更像是一本关于“数字空间构建哲学”的入门读物,而非冰冷的编程指南。
评分这本书的行文风格极其流畅,读起来完全没有一般技术书籍那种生硬的机械感。更像是与一位经验丰富、富有激情的行业前辈进行一场深入的、不设防的午后交谈。作者的幽默感也时常在不经意间流露出来,比如在讲解跨浏览器兼容性问题时,他用了一个非常形象的比喻,把不同的浏览器比作一群有着自己独特“脾气”的字符,你要学习如何去“哄”着它们,才能让你的作品在所有地方都展现出完美的样子。这种亲和力,极大地降低了学习的门槛。我尤其欣赏的是,它没有过分强调最新的、转瞬即逝的前沿框架,而是将重点放在了那些底层、永恒不变的核心概念上,比如语义化的HTML结构、响应式设计的基本原则,以及如何编写可维护的代码。这使得这本书的生命力超越了当前的技术迭代周期。每次我感到学习进度有些吃力,想要打退堂鼓时,翻到任何一页,总能找到一段充满人文关怀的文字,提醒我技术只是工具,最终的目的是服务于人。这种对“人”的关注,让这本书的价值远超了一本技术工具书的范畴,它更像是一份对数字时代创作者的职业道德与审美导向的培养手册。
评分我必须承认,初拿到这本书时,我对它能提供的“实操性”抱有十二分的怀疑。我期待的是那种能让我立刻打开编辑器,跟着敲出炫酷效果的“保姆式教程”。然而,这本书给我的,却是一种“授人以渔”的更高境界的启示。它没有提供大量现成的“复制粘贴”代码块,这一点也许会让某些追求速成的读者感到失望。但是,正是这种克制,凸显了作者的高明之处。书中对“模块化思维”的构建讲解得极为透彻,它引导读者去思考,如何将一个复杂的项目分解成若干个独立、可复用的组件,而不是教你如何去写某一个具体的组件。这种自顶向下的设计思路,彻底改变了我过去那种“哪里需要补哪里”的零散式开发习惯。读完关于构建工具和工作流程的那几章后,我开始重新审视自己过去的项目管理方式,发现了很多低效的冗余步骤。它没有直接告诉我该用哪个版本管理工具,而是深入剖析了为什么要进行版本控制,以及在多人协作中保持代码一致性的艺术。这种对“流程”和“架构”的重视,让我明白了,真正专业的网页制作,首先是思维方式的专业化,代码的实现只是水到渠成的结果。
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