大学英语泛读(修订本)学习指南.第2册

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出版者:华东理工大学出版社
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:2000-12-01
价格:10.5
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isbn号码:9787562811138
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
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具体描述

英语学习进阶指南:探索跨文化交流的广阔天地 《跨文化交际理论与实践》 内容简介 本书旨在为英语学习者提供一套系统、深入的跨文化交际理论框架与实用的交际技能指导。在全球化日益深入的今天,掌握高效、得体的跨文化交流能力已成为衡量语言学习者综合素养的关键指标之一。本书摒弃了传统语言教材中孤立强调语法和词汇的模式,而是将重点放在文化差异对信息理解、情感表达及人际关系构建的影响上,从而助力读者实现从“会说英语”到“能有效沟通”的质的飞跃。 全书结构清晰,内容涵盖了跨文化交际学的核心概念、主要理论流派以及在不同场景下的具体应用。我们力求以严谨的学术视角和生动的案例分析相结合的方式,引导读者深入理解文化差异的复杂性及其对交际行为的塑造作用。 第一部分:跨文化交际的基础理论构建 本部分着重奠定读者对跨文化交际学科的整体认知。我们首先界定了“文化”与“交际”的概念,探讨了文化是如何在潜移默化中形成个体思维模式和行为规范的。 文化的本质与层次: 深入解析冰山模型,区分显性文化(如习俗、艺术)与隐性文化(如价值观、信仰、思维模式)。强调理解深层文化结构的重要性,它是引发交际冲突的根本原因。 主要的文化维度理论: 详细介绍霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度理论(如个人主义/集体主义、权力距离、不确定性规避等),并结合最新的研究成果,探讨这些维度如何影响工作场所、教育环境乃至日常社交中的互动方式。此外,还将引入特朗皮纳斯(Trompenaars)的七维模型,从更细致的角度剖析文化差异点。 符号系统与语境依赖性: 探讨语言符号(言语与非言语)在不同文化背景下的功能异同。重点分析高语境文化(High-Context Cultures)与低语境文化(Low-Context Cultures)的交际策略差异,例如,东方文化中委婉表达与西方文化中直接陈述的利弊分析。 第二部分:识别与应对交际中的文化冲突 理解冲突的根源是解决冲突的第一步。本部分聚焦于在跨文化互动中常见的摩擦点和误解,并提供实用的调适策略。 非言语沟通的迷思: 详细考察姿势、眼神接触、时间观念(单向时间与多向时间)以及个人空间距离(Proxemics)在不同文化中的解读差异。例如,在某些文化中被视为礼貌的沉默,在另一些文化中可能被误解为不感兴趣或不赞同。 价值观冲突的深度剖析: 探讨诸如“面子”文化(Face-saving)与“自我表达”文化之间的张力。分析在谈判、投诉或寻求帮助等情境中,如何平衡维护自我形象与达成沟通目标的需求。 刻板印象、偏见与种族中心主义的批判性审视: 引导读者批判性地看待自己和他者,认识到刻板印象的形成机制,并学习如何通过真诚的接触和开放的心态来消除基于偏见的预设立场,培养文化相对主义的视角。 第三部分:构建有效的跨文化交际技能 理论的价值在于指导实践。本部分提供了大量针对性的工具和技巧,帮助学习者在实际交际中提升表现。 跨文化反馈与倾听技巧: 强调“元交际”(Metacommunication)的重要性,即谈论交际本身。教授如何识别模糊信号,并使用澄清式提问(Clarifying Questions)来确保信息准确传达,特别是在信息不对等的情况下。 冲突管理策略的文化适应性: 介绍不同文化偏好的冲突解决模式,如竞争型、回避型、妥协型和合作型。重点训练读者在保持自身文化立场的同时,灵活采纳更能被对方接受的沟通方式。 适应性与灵活性(Code-Switching): 探讨“语码转换”在跨文化情境中的应用,不仅限于语言层面的切换,更包括行为模式和社交礼仪的调整。通过情景模拟,训练读者在面对不同文化群体时,能够迅速调整自己的交际“剧本”,展现出高情商和文化敏感性。 第四部分:特定场景下的应用案例研究 本部分将理论与现实紧密结合,通过详尽的案例分析,展示跨文化交际在关键领域的应用。 学术与教育环境中的挑战: 讨论国际学生如何适应西式课堂的提问文化、小组合作的权力分配以及与教授建立专业关系。 商务谈判与跨国管理: 分析全球商业合作中,如何处理合同的正式性、决策的集体性与个人授权性之间的矛盾。重点剖析跨国团队领导力培养的文化敏感性要求。 数字媒体与全球社区: 考察互联网和社交媒体如何重塑文化边界,分析网络语境下的文化挪用(Cultural Appropriation)与身份认同问题,指导读者成为负责任的数字公民。 本书特色 本书不仅是一部理论专著,更是一本可操作的实践手册。我们精选了来自全球不同文化背景的真实案例,并附带了大量的自我反思练习和角色扮演场景,旨在将抽象的理论转化为可内化的交际直觉。通过阅读本书,学习者将能够构建起一套强大的文化适应框架,自信地在全球化的舞台上进行有效、尊重和富有成效的交流。本书适合所有致力于提升国际视野的大学生、职场人士以及从事国际交流工作的专业人员。

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读后感

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作为一个英语专业的学生,我一直深知泛读能力的重要性,它直接关系到我们对专业文献的理解和学术研究的开展。所以,在大学期间,我尝试过不少泛读教材和指导书籍,而《大学英语泛读(修订本)学习指南.第2册》这本书,可以说是其中给我留下最深刻印象的一本。它最大的亮点在于其“学习指南”的定位,而不是单纯的阅读文本。它不仅提供了大量高质量的英文阅读材料,更重要的是,它附带了详尽的学习指导。这些指导包括但不限于文章的背景介绍、关键段落的解析、复杂句型的分析,以及针对性的词汇和语法练习。特别是它对一些西方文化和社会现象的解读,对于我们理解文章的深层含义起到了至关重要的作用。我喜欢它那种循序渐进的引导方式,让我能够从易到难,逐步提升自己的阅读理解能力。我曾经遇到过一些晦涩难懂的文章,通过参考这本书的讲解,我能够豁然开朗,找到理解的钥匙。这本书的价值在于,它提供了一种科学有效的泛读学习路径,帮助我建立起更扎实的英语阅读基础,为我将来的学习和研究打下了坚实的基础。

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我是一个对英语学习一直保持着浓厚兴趣的学生,尤其是在阅读方面,我总觉得这是一个能够快速提升语言能力的关键环节。《大学英语泛读(修订本)学习指南.第2册》这本书,可以说在很大程度上满足了我对泛读学习的期待。它的选文非常贴合大学生的实际需求,涵盖了文化、科技、社会、历史等多个领域,既有学术性,又不失趣味性。让我觉得特别有价值的是,它不仅仅是一本简单的阅读材料汇编,而是一份精心设计的学习“指南”。在每一篇课文后面,都有针对性的练习,这些练习设计得非常巧妙,能够帮助我从不同的角度去理解文章,比如考察文章的主旨大意、细节信息,甚至还有对作者写作意图的推测。我发现,通过完成这些练习,我不仅能够更深入地理解文章内容,还能有效地巩固和扩展词汇量,同时对一些复杂的句型结构也能有更清晰的认识。这本书的优点在于它提供了一种系统性的学习方法,能够帮助我将泛读学习从“看热闹”提升到“看门道”的层面,真正地让阅读材料为我的语言能力提升服务。

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我平时虽然接触了不少英文资讯,但总觉得自己的阅读速度和理解深度还有很大的提升空间。《大学英语泛读(修订本)学习指南.第2册》这本书,无意中翻阅了一下,却让我眼前一亮,感觉找到了提升阅读能力的一个“秘密武器”。它最大的特点就是“实用性”和“指导性”的完美结合。我发现书里的文章选得都非常贴近生活,而且内容积极向上,读起来一点也不枯燥。但更吸引我的是,它不仅仅是提供了一堆文章,更重要的是它提供了一种“怎么读”的方法论。每一篇文章后面都有很详细的分析,比如文章的主题思想、关键论据、作者的态度等等,这些都是我平时自己阅读时容易忽略但又非常重要的环节。还有,它附带的练习题也很有针对性,不会让人觉得是“为了做题而做题”,而是真正能够帮助我巩固和深化对文章的理解。我特别喜欢它对一些长难句的拆解分析,让我能够更清晰地把握句子的结构和意义。总的来说,这本书让我看到了泛读学习的另一种可能性,它让我明白,好的阅读指导能够事半功倍,让我在享受阅读乐趣的同时,也能有效地提升自己的英语水平。

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这本书的出现,简直就是为我这种常年被四六级英语阅读虐得体无完肤的选手量身定做的。拿到这本《大学英语泛读(修订本)学习指南.第2册》的时候,我抱着试试看的心态,结果却惊喜连连。首先,它的编排设计非常人性化。每一篇泛读材料都配有详细的生词注释、背景知识介绍,甚至还有一些文章的阅读策略提示,这对于我这种基础薄弱,一遇到生词就想放弃的读者来说,简直是福音。我不需要再花费大量时间去查字典,也不用担心因为理解不了背景而对文章产生隔阂。更重要的是,它提供的练习题并非千篇一律的选择题,而是包含了理解题、词汇辨析、句子翻译、段落大意概括等多种题型,而且题目设置的难度梯度很合理,从基础的理解到更深层次的分析,都能得到很好的锻炼。我尤其喜欢它对一些易混淆词汇和短语的辨析,这些都是平时学习中容易忽视但又非常关键的地方。通过做题,我不仅巩固了课文中的词汇和句型,还学到了很多课外实用的表达方式。总而言之,这本书就像一位循循善诱的老师,一点一点地引导我克服阅读障碍,建立阅读信心。

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老实说,在拿到这本《大学英语泛读(修订本)学习指南.第2册》之前,我对市面上的泛读指导书并没有抱太大的期望,觉得可能都是一些陈旧的材料加上千篇一律的练习。但是,这本书完全颠覆了我的看法。首先,它的内容更新,选取的文章都非常具有时代感和现实意义,让我觉得学习的过程也是一种了解世界的方式。其次,最让我惊喜的是它的“指南”部分。它不仅仅是提供阅读材料,更重要的是它教会了我如何去“读”。比如,它会分析文章的结构,指出作者的论证方式,甚至还会引导我去注意一些语言的细微之处,像是修辞手法、语气等等。这些对于我来说,是之前自己一个人埋头苦读很难体会到的。而且,它的配套练习也很有深度,不像一般的练习只是简单地考察词汇和句子理解,而是更侧重于对文章整体逻辑和作者思想的把握。我经常会花很多时间去研究它的讲解和参考答案,从中吸取很多写作和分析文章的经验。这本书真的是一个非常好的学习伙伴,它让我知道,泛读不仅仅是认识字,更是理解和思考的过程。

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