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出版者:高等教育

作者:李酉伯

出品人:

页数:440

译者:

出版时间:1993-5

价格:18.10元

装帧:

isbn号码:9787040041637

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历史的低语：一部关于古文明遗址与失落技艺的探索 作者：[此处留空，作者身份的模糊性是本书魅力的一部分] 书籍简介： 本书并非关于原子、电磁波或量子纠缠的冰冷叙事。它是一趟深入时间褶皱的旅程，一场对人类文明早期辉煌与神秘消亡的深刻缅怀。我们拒绝现代物理学的精确量化，转而拥抱那些埋藏在地层深处，等待被解读的沉默证据——那些宏伟的石构建筑、精密的星象观测遗迹，以及随之失传的工程智慧。 第一部分：巨石的颂歌——失落的建筑学 我们的旅程始于巴别塔的阴影之下，聚焦于那些挑战我们对古代技术认知的建筑奇迹。我们不会讨论结构力学或材料科学，而是侧重于“如何做到”的谜团。 1. 埃及的重量之谜： 探究吉萨大金字塔群的建造过程，重点不在于简单的斜坡理论，而是分析那些经过精确切割、运输和定位的巨型花岗岩块。书中详尽描绘了采石场遗址的细节，从采石工具的磨损痕迹到滑轮系统可能的使用痕迹——尽管现代考古学对此尚无定论，但书中将呈现一系列基于现场考察的推测性复原图景。我们关注的是，在缺乏现代起重设备的情况下，这些文明是如何协调人力和资源，完成如此令人窒息的垂直工程的。我们将深入分析卡纳克神庙的巨型方尖碑，它们如何在没有被锚定或支撑的情况下，被精准地竖立起来，并探讨那些可能被古埃及祭司所掌握的，与地质共振相关的“轻量化”技术传闻。 2. 美洲的几何悖论： 视野转向南美洲的安第斯山脉，重点考察秘鲁的萨克塞瓦曼（Sacsayhuamán）和马丘比丘。这里的石块相互咬合，严密到连刀片都无法插入，其接缝之精妙，令人难以置信。本书将详述其“多边形石砌技术”的复杂性，并试图重建当时的石匠们如何利用热胀冷缩或其他未知的物理原理来塑造这些巨石。我们关注的不是石材的化学成分，而是它们被“塑形”和“移动”的物理过程。书中包含对当地口述历史的整理，那些关于“会唱歌的石头”和“地面自行移动的巨块”的传说，被视为对古代高精度搬运技术的隐晦描述。 3. 欧亚大陆的星象定位： 探索巨石阵（Stonehenge）及欧洲其他新石器时代的圆环结构。本书将其视为一种复杂的“大地天文观测站”。我们关注的不是太阳和月亮的轨道计算，而是这些石头阵列与特定地质能量线或地磁场的关联。通过比对不同遗址的方位角，我们试图揭示一种超越简单日影测量的定向系统，这种系统可能涉及对地球天然电磁波的利用或调谐。 第二部分：失落的技艺——材料与能量的边缘探索 这一部分将视线投向那些被历史洪流冲刷殆尽的工艺和知识体系，它们或许触及了我们今日视为“异端”或“伪科学”的领域。 1. 巴格达的“电池”之谜： 详细研究科吉布·纳萨利（Khujut Rabu）出土的陶罐装置，即“巴格达电池”。我们不讨论其是否真的被用于电镀，而是着眼于其构造的精巧性：一个粘土容器、一个铜质圆筒和一个铁棒。本书提出一个大胆的设想：这种装置的目的可能不是产生持续电流，而是用于某种形式的“能量共振”或“低频场发生”，可能用于植物催化或某种特定的冶金辅助过程。我们将分析当地出土的其他金属制品，它们是否展现出与此类装置协同作用的痕迹。 2. 达玛斯克钢的秘密： 深入研究中世纪失传的达玛斯克钢（Damascus Steel）的微观结构。本书的重点不在于碳含量，而在于其独特的“穆伊尔纹”（Moire Patterns）。我们试图重建制造过程中，对温度、冷却速度以及可能加入的微量“催化剂”（如钒或钼）的近乎艺术化的控制。书中收录了对现存古老刀剑的非破坏性扫描数据，试图从中解读出制造者在微观尺度上对金属晶格的“编程”过程。 3. 玻璃吹制的炼金术： 探索古罗马和波斯制造出具有迷人光学效果的玻璃制品，例如“李库斯杯”（Lycurgus Cup）。我们关注的不是沙子和苏打的混合，而是着重于极微量的贵金属（如金或银）纳米颗粒如何被巧妙地融入玻璃基质中，从而产生在不同光照下呈现不同颜色的“颜色转换”效应。这不仅仅是化学，更是一种对光线干涉和散射的早期、直觉性的掌握。 第三部分：文明的断裂——知识的遗失与再发现 本书的最后一部分将目光转向知识体系的传承与中断。 1. 亚历山大图书馆的余烬： 探讨知识在战乱和灾难中是如何以碎片化的方式存活下来的。我们并非简单地叙述图书馆的毁灭，而是聚焦于那些被秘密抄写、带入修道院或被商人带往远方的“孤本卷轴”。书中整理了来自拜占庭和伊斯兰黄金时代的零星文献片段，这些片段暗示了古希腊和古埃及在流体力学、热力学（如赫隆的汽转球）以及精密计时方面的知识深度，远超我们通常认为的水平。 2. 语言与认知的关联： 探讨不同文明如何用其独特的语言和符号体系来“框定”他们对自然现象的理解。例如，某些古代语言中对“运动”和“变化”缺乏精确的动词区分，这可能影响了他们发展出基于牛顿力学思想的描述体系。我们分析的是认知结构如何塑造了科学的萌芽，以及当这种认知结构崩溃时，相关的技艺是如何迅速退化为迷信或民间传说。 结论：回响 本书是一部对“已知局限”的挑战。它旨在唤起读者对那些未被现代科学范式所完全接纳或已被遗忘的古老智慧的敬畏。我们不提供确凿的答案，而是提出更深刻的问题：在那些被我们称为“野蛮时代”的过去，人类的观察力和实践能力，是否曾达到我们今日难以想象的巅峰？那些沉默的巨石，是愚昧的积累，还是我们尚未破译的精妙设计？ 本书的真正主题，是关于人类对世界理解的脆弱性与韧性。 它是一部关于工程、材料、天文和哲学的交织之作，但其核心，是对那些被时间掩埋的“能工巧匠”的无声致敬。

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这本书最让我觉得与众不同的是，它在讲解过程中，非常注重知识的“联系性”和“递进性”。作者并没有把每一个物理学分支都当作一个独立的模块来讲解，而是强调它们之间的内在联系和发展脉络。例如，在讲解电磁学时，他会回顾力学中关于力的概念，然后引出电荷和电场，并最终将其与磁场和电磁波联系起来。在讲解相对论时，他会从经典力学中的时空观开始，然后指出其不足之处，再引出狭义相对论和广义相对论。这种“前呼后应”、“层层递进”的讲解方式，让整个物理学知识体系变得更加清晰和连贯。我感觉自己仿佛在构建一座知识的大厦，每一块砖石都找到了它在整个结构中的位置。这种系统性的讲解，不仅加深了我对物理学的理解，也让我看到了物理学发展的内在逻辑和规律，这对于我形成完整的科学认知非常有帮助。

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这本书在结尾部分，也给我留下了深刻的印象。作者并没有简单地总结书中的内容，而是对物理学未来的发展方向进行了展望，并鼓励读者继续保持对科学的好奇心和探索精神。他提到了目前物理学前沿的一些研究热点，比如暗物质、暗能量、量子计算等，并简要介绍了这些领域的研究进展和面临的挑战。这种前瞻性的结尾，让我觉得这本书不仅是一本回顾物理学发展历程的著作，更是一本能够激发未来科学家诞生的启蒙读物。它让我看到了物理学的无限可能，也让我感受到作为一名普通读者，也能与伟大的科学探索保持着一种奇妙的连接。作者的这种结尾方式，是一种非常积极的鼓励，它让我觉得，即使我不是一个专业的物理学家，我也可以通过持续的学习和思考，去理解和欣赏科学的魅力。这本《物理学》无疑是一次令人难忘的阅读体验，它在我的心中播下了对科学探索的种子。

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这本书的语言风格非常独特，它既有严谨的科学表述，又不失文学性的优美。作者在解释复杂的物理现象时，往往会运用生动形象的比喻，将抽象的概念具象化，让读者更容易理解。比如，在描述原子结构时，他会将原子比作一个微型的太阳系，电子围绕原子核运动，但这又不同于行星绕恒星的运动，因为量子力学赋予了电子更奇特的运动方式。这种比喻的运用，不仅增强了理解的深度，也让阅读的过程充满了趣味性。同时，作者在撰写过程中，也展现出了他对物理学深厚的感情。他会用一些充满激情的语句来描述那些伟大的物理发现，表达他对科学进步的赞叹。读着这样的文字，我感觉自己仿佛置身于那些伟大的科学突破现场，与那些伟大的头脑一同感受着探索未知的兴奋。这种充满人文关怀的科学写作风格，让我觉得这本书不仅仅是一本提供知识的书，更是一本能够激发读者对科学产生浓厚兴趣的书。

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让我印象深刻的是，这本书在论述过程中，非常注重科学方法的体现。作者并没有简单地陈述物理定律，而是会详细地追溯这些定律是如何被发现、被验证的。他会介绍相关的实验设计、数据分析，以及理论模型是如何随着实验结果的修正而不断完善的。例如，在讲解量子力学的诞生时，作者并没有直接抛出薛定谔方程，而是先详细描述了黑体辐射、光电效应等一系列无法用经典物理学解释的实验现象，然后介绍了普朗克、爱因斯坦等科学家是如何一步步突破传统思维的束缚，最终建立起量子力学的基本框架。这种对科学研究过程的细致描绘，让我深刻理解了科学的本质在于不断地观察、假设、实验和修正。它让我看到了物理学的严谨性，也让我体会到了科学探索的艰辛与伟大。读完这部分，我不仅学到了物理学的知识，更重要的是，我学习到了一种严谨的科学思维方式，一种不断质疑、不断探索的精神，这对于我未来的学习和生活都有着非常重要的启示。

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翻开物理学这本书，首先吸引我的并不是那些复杂的数学推导，而是作者在开头部分对于“为什么学物理”这个问题的深入剖析。他并没有将学习物理简化为记忆公式和解题技巧，而是将其上升到了认识世界、改造世界的层面。作者以生动的比喻和贴近生活的例子，阐述了物理学原理是如何渗透在我们日常生活的方方面面，从我们抬头看到的星辰大海，到我们手中使用的手机，再到我们赖以生存的能源，无一不闪耀着物理学的智慧。他尤其强调了物理学所培养的批判性思维和逻辑推理能力，认为这是应对复杂社会和解决实际问题的重要工具。读着读着，我仿佛能看到那些伟大的物理学家们，他们是如何凭借敏锐的观察和严谨的推理，揭示自然界深层的奥秘。作者的文字充满了一种探索的激情，也点燃了我内心深处对未知的好奇。他告诉我，学习物理学，就是学习一种认识世界、理解世界的方式，它不仅仅是为了掌握知识，更是为了培养一种独立思考、勇于质疑的精神。这种对学习初衷的阐释，让我觉得这本书的定位非常清晰，它不仅仅是一本关于物理知识的书，更是一本关于如何学习、如何思考的书。

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让我惊喜的是，这本书并没有将重点放在那些“大而全”的理论公式上，而是巧妙地选取了几个关键的物理学分支，深入浅出地进行讲解。它并没有试图涵盖物理学的全部领域，而是更专注于培养读者的物理学思维方式。作者在介绍经典力学时，并没有花大量篇幅去讲解各种复杂的解题技巧，而是侧重于阐述牛顿定律背后的哲学思想，以及它们是如何改变了我们对运动和力的认识。在讲解热力学时，他并没有纠结于熵的复杂数学定义，而是通过生动的故事，如蒸汽机的发明和发展，来阐述能量守恒和热力学第二定律的应用。这种“少即是多”的策略，让读者能够更专注于理解核心概念，而不是被海量的知识点所淹没。它让我意识到，学习物理学，更重要的是掌握其内在的逻辑和方法，而不是死记硬背那些公式。这本书的这种取舍，让我觉得非常明智，它让我在有限的篇幅内，获得了最大的理解和收获。

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阅读这本书，我最大的感受就是它能够激发我深入思考。作者在讲解每一个物理概念时，都会提出一些引导性的问题，鼓励读者去思考这些概念背后的原理，以及它们可能带来的影响。比如，在讲解能量守恒定律时，他会问我们：“如果能量可以凭空产生或消失，世界会变成什么样？”这样的问题，让我不仅仅是在被动地接受知识，而是主动地去参与到思考的过程中，去探究事物的本质。此外，作者在介绍一些重要的物理学思想时，也会穿插一些哲学层面的探讨，比如，他会讨论牛顿力学所体现的决定论思想，以及量子力学带来的概率性思考。这种将科学与哲学相结合的写作方式，让我能够从更宏观的视角来理解物理学，也让我对科学的边界和可能性有了更深的认识。它让我觉得，学习物理学，不仅仅是为了掌握知识，更是为了提升自己的认知水平和思维能力。

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这本书在结构上给我留下了深刻的印象。它并非按照传统的知识点罗列顺序，而是巧妙地将物理学的基本概念、重要的实验发现和关键的历史人物巧妙地融合在一起。作者在介绍力学定律时，并没有一开始就枯燥地讲解牛顿三定律，而是先通过描述伽利略的落体实验，再引出惯性定律，然后是力的概念，最后才系统性地阐述牛顿第二、第三定律。这样的叙述方式，让每一个概念的提出都显得顺理成章，仿佛是历史的必然，而不是凭空出现的公式。更让我惊喜的是，作者在讲解每一个重要的物理学分支时，都会穿插一些相关的历史故事或者生活中的应用案例。比如，在介绍电磁学时，他会详细描述法拉第发现电磁感应的过程，以及这项发现如何改变了人类社会，带来了电力时代。这种“故事化”的教学方式，极大地降低了学习门槛，也让那些原本看似抽象的物理概念变得更加鲜活和易于理解。它打破了传统教材的刻板印象，让学习的过程充满了一种探索和发现的乐趣，让我觉得物理学并非遥不可及，而是触手可及的。

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这本书在内容的呈现方式上，也颇具匠心。作者巧妙地运用了大量的图示和示意图，来帮助读者理解那些抽象的物理概念。例如，在讲解波的传播时，他会用生动的波动图来展示波的叠加和干涉；在讲解力的作用时，他会用力的矢量图来清晰地表示力的方向和大小。这些图示不仅美观，而且非常具有指导性，它们能够直观地展示物理过程，极大地增强了读者的理解力。更值得一提的是，作者在引用实验数据时，往往会配以清晰的图表，并对数据进行简洁明了的解读，这让我能够更准确地把握实验结果的意义。这种图文并茂的呈现方式，让原本可能枯燥的物理学知识变得生动有趣，也让我在阅读过程中，能够更有效地吸收和记忆这些信息。它让我觉得，学习物理学，也可以是一件充满视觉享受的事情。

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这本《物理学》的序言就足够让人深思了，作者并没有上来就抛出枯燥的公式和定义，而是用一种非常人文关怀的视角，探讨了物理学作为一门学科的意义，以及它在人类文明发展中所扮演的角色。他回顾了物理学从古希腊朴素的自然哲学萌芽，到牛顿力学奠基，再到量子力学和相对论颠覆认知的漫长历程，字里行间流露出对科学探索精神的赞颂，以及对那些为真理献身的先贤们的敬意。读到这里，我仿佛看到了一个宏大的历史画卷在眼前展开，那些曾经困扰人类的自然之谜，是如何一步步被智慧和勇气所破解的。作者特别强调了物理学不仅仅是实验室里的冰冷数据，更是我们理解宇宙运行规律，认识自身在宇宙中位置的钥匙。他引用的历史典故和文学作品，让原本可能显得有些晦涩的科学史变得生动有趣，也让我意识到，物理学与哲学、艺术、甚至人类情感之间，并非是隔绝的，而是有着深刻的内在联系。这种开篇方式，无疑成功地吸引了我，让我对接下来即将深入探讨的物理学内容充满了期待，也让我看到了这本书不仅仅是一本教材，更是一次关于科学、人文与哲学的思想之旅。

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