毛筆字描摹字帖:成語 (平裝)

毛筆字描摹字帖:成語 (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:上海人民美術齣版社
作者:錢沛雲書
出品人:
頁數:52 页
译者:
出版時間:2004年10月
價格:8.0
裝幀:平裝
isbn號碼:9787532241590
叢書系列:
圖書標籤:
  • 毛筆字
  • 成語
  • 字帖
  • 描摹
  • 書法
  • 練字
  • 漢字
  • 平裝
  • 初學
  • 教育
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具體描述

詩詞歌賦中的筆墨風韻:一部跨越時空的審美之旅 書名: 詩詞歌賦中的筆墨風韻 內容簡介: 本書並非專注於單一的漢字書寫技巧,亦非僅限於成語的規範描摹,而是一部旨在帶領讀者深入領略中國古典文學精髓及其與之相輔相成的書法藝術之美的宏大著作。它將視野投嚮瞭浩瀚的詩詞歌賦海洋,旨在揭示文字本身所蘊含的韻律感、意境美以及書法傢在書寫過程中注入的獨特生命力。 本書的結構圍繞中國文學史上最具代錶性的幾類文本展開,從先秦的《詩經》、《楚辭》,到漢魏的樂府民歌,再到唐詩、宋詞,直至元麯的瑰麗篇章。每一部分都力求在文本的深度解讀與書法形式的審美探討之間架起堅實的橋梁。 第一篇:上古遺韻與篆隸的古樸之美 本篇聚焦於中國文學的源頭——《詩經》與《楚辭》。我們探討的重點並非僅在於這些篇章的文學價值,而是它們在早期書寫媒介上的錶現形式。在竹簡木牘盛行的時代,文字的形態,特彆是篆書(大篆、小篆)與早期隸書的演變,如何受製於書寫工具和載體,從而形成瞭古樸、渾厚的視覺感受。 例如,《詩經》中那些樸素的田園詩句,其筆畫的起承轉閤,如何體現齣先民對自然最直接的敬畏與描摹?《楚辭》中那充滿浪漫主義色彩的長句,在書法上如何通過錯落的章法和自由的行筆,營造齣屈原那份遺世獨立的悲壯與瑰麗?本書將選取曆代名傢對這些古籍的摹寫範本,分析其間“形神兼備”的奧秘。我們不教如何描摹,而是引導讀者“觀摩”——觀看那些綫條如何呼吸,墨色如何變化,以理解古典精神如何通過筆法得以永存。 第二篇:盛唐氣象與楷書的法度森嚴 唐詩,是中國古典文學的巔峰,其意境之開闊、格律之嚴謹,無齣其右。本篇深入剖析唐詩與楷書——這一在中國書法史上占據核心地位的字體——之間的互動關係。楷書,被譽為“法度之書”,其橫平竪直、結構嚴謹的特點,恰恰映襯瞭盛唐時期社會秩序的井然與文人精神的內斂。 我們將選取歐陽詢的險峻、顔真卿的雄渾、柳公權的書捲氣,作為解讀唐詩意境的“鑰匙”。例如,王維“空山不見人,但聞人語響”的禪意,在顔體的豐腴飽滿中得到瞭怎樣的體現?杜甫“國破山河在,城春草木深”的沉鬱頓挫,又如何通過歐體的瘦勁和險側得以強化?本書將側重於分析書法傢在恪守楷書筆法規範的前提下,如何通過字形大小、墨色濃淡、行間距的微調,成功地將詩歌的“音韻之美”轉化為“視覺之美”。這不是對單一成語的刻闆訓練,而是在宏大篇章中感受結構之美。 第三篇:宋詞的婉約與行草的靈動交織 宋詞以其細膩婉轉、注重情感錶達的特點,標誌著文人審美趣味的轉嚮。這種轉嚮,在書法上最直觀的體現便是行書和草書的興盛。本篇將重點探討宋代詞牌的韻律感如何催生齣更加自由、更具個人色彩的書寫風格。 蘇軾的豪放,李清照的婉約,辛棄疾的沉鬱,他們不再滿足於方正的楷書,而是需要一種能夠順應內心波瀾的載體。蘇軾的“豐腴自成一傢”,他那“豐中帶瘦”的行書,如何完美詮釋瞭“大江東去,浪淘盡,韆古風流人物”的磅礴氣勢?我們將分析,當書寫速度加快,筆畫連帶增多時,書法傢如何通過控製提按的力度,來錶現詞句中的哀愁、歡愉或思念。此處的學習重點在於理解“意在筆先”——文字的內涵如何主導瞭筆法的走嚮,而非簡單地模仿字形結構。 第四篇:元麯的市井氣息與大寫意的灑脫 元麯,相較於唐詩宋詞,更具市井化和生活化的氣息。這種由文人雅士的“圈子”走嚮更廣闊社會的情感錶達,對書法提齣瞭新的要求:更加灑脫、更具錶現力。 本篇將考察元代書法傢如趙孟頫在繼承傳統的同時,如何融入對意境的追求,以及後世一些書傢在處理元麯時的那種近乎“寫意”的筆法。我們看到的不再是嚴謹的結構,而是墨綫在宣紙上自由流淌的痕跡。這種灑脫,與麯詞中直白而熱烈的情感錶達是高度契閤的。 總結與超越:從“描摹”到“體悟” 本書的最終目標,是幫助讀者完成從“技法學習者”到“審美體驗者”的轉變。我們提供的不是一套可以機械復製的字帖,而是一套係統的審美指南。通過對不同時期、不同體裁文學作品的考察,讀者將領悟到:每一個漢字,在不同的文學語境下,都承載著特定的曆史信息和情感重量。書法的綫條,是曆史的迴響,是情感的流露。學習書法的最高境界,在於能夠“觀摩”古人如何將心神注入筆墨,而非僅僅糾結於某一點的提或捺是否到位。這是一次關於中國文脈、筆墨精神的全麵考察,一次真正深入中國古典藝術靈魂的漫長旅程。它要求讀者帶著對文學的理解去欣賞書法,也帶著對書法的理解去重讀那些經典的詩句,達到“詩中有書,書中見景”的審美高度。

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