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出版者:云南大学出版社

作者:罗明东

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2003-01-01

价格:25.0

装帧:简裝本

isbn号码:9787810685160

丛书系列:

图书标签:

• 教育地理学
• 地理教育
• 地理教学
• 课程与教学
• 教育学
• 地理学
• 中小学地理
• 区域地理
• 人文地理
• 环境教育

《世界地理奇遇记》 世界，一本展开的地图，一部流动的史诗。 你是否曾对着地球仪，指尖滑过那些陌生的陆地和海洋，心中涌起无尽的探索欲？你是否渴望了解，是什么样的地理环境塑造了人类的文明，又是什么样的自然力量雕刻出这颗星球令人惊叹的地貌？《世界地理奇遇记》将带你踏上一段前所未有的旅程，穿越山川湖海，探寻文明古迹，解开大自然的神秘面纱。 这本书并非枯燥的地理教科书，而是一系列生动、引人入胜的地理故事。它将带你走进那些鲜为人知却又魅力无穷的角落，让你在字里行间感受世界的广阔与奇妙。我们将从极地冰原的凛冽风光开始，感受企鹅的坚韧生命力，以及那里古老冰川的沉寂诉说；然后，我们循着赤道的脚步，穿越热带雨林的浓荫密布，聆听鳄鱼的低语，惊叹雨林生态系统的精密运转；再往南，我们将深入非洲广袤的草原，目睹角马迁徙的壮观景象，感受草原民族的古老智慧；当然，我们也不能错过南美洲的亚马逊，那里是地球的肺，是无数珍稀物种的家园，我们将跟随探险家，揭开雨林深处隐藏的秘密。 书中，我们将不止步于自然风光。地理环境与人类文明的互动，是本书的核心关注点之一。我们将深入探寻古老文明的发源地，了解黄河、尼罗河、两河流域等孕育了人类早期文明的伟大河流，分析它们对农业、城市发展以及社会形态的影响。我们将登上安第斯山脉，探访失落的印加帝国，思考他们如何在严酷的高原环境中建造辉煌的文明；我们将漫步古罗马的遗迹，感受地中海的温和气候如何促进了商业和文化的繁荣；我们将穿越撒哈拉沙漠，了解游牧民族如何适应极端干旱的环境，以及商队古道上发生的传奇故事。 《世界地理奇遇记》将以一种全新的视角解读地理现象。比如，你是否好奇为什么有些国家富饶，有些国家贫困？我们将在书中探讨地理位置、自然资源、气候条件等因素如何深刻影响一个国家的经济发展和社会进步。我们将分析海港的地理优势如何催生贸易大国，内陆国家的地理劣势如何成为发展的挑战。我们还会深入探讨水资源的管理与分配，以及它在全球冲突与合作中的重要作用。 这本书还会带你认识那些塑造我们今天世界的地理力量。我们将探讨板块构造如何形成宏伟的山脉和深邃的海沟，火山爆发和地震活动如何改变地貌，以及风和水的力量如何日复一日地雕琢着地表。我们将了解季风的威力，它如何影响着亚洲的农业生产，以及洋流的流动如何调节着全球的气候。我们还将关注气候变化，分析它对不同地区带来的影响，以及人类如何应对这些挑战。 《世界地理奇遇记》的篇章将围绕着一个个充满故事性的主题展开： 第一部分：地球的脉搏——构造与地貌 山脉的诞生与诉说： 从喜马拉雅的雄伟到安第斯的高耸，了解造山运动的鬼斧神工，以及高山对气候、水文和生物多样性的独特影响。我们将讲述攀登者的故事，以及山地居民的生活方式。 河流的生命线： 探寻世界上最伟大的河流，如亚马逊、尼罗河、长江、密西西比河，理解它们如何塑造地貌，孕育生命，成为文明的摇篮。我们将讲述沿河而居的民族，以及水利工程的变迁。 海洋的深邃与秘密： 潜入深邃的海底，了解海沟、海岭的形成，探索珊瑚礁的奇妙生态，以及洋流对全球气候的调控作用。我们将讲述航海家的冒险，以及海洋资源的利用与保护。 沙漠的寂静与生存： 穿越撒哈拉、戈壁、阿拉伯沙漠，了解沙漠的形成原因，以及生命如何在极端环境下顽强生存。我们将讲述游牧民族的故事，以及沙漠绿洲的珍贵。 冰雪的王国： 探索南北极的冰川、冰盖，了解它们对全球海平面的影响，以及极地生物的独特适应性。我们将讲述极地探险的历史，以及气候变化对极地的警示。 第二部分：文明的印记——地理与人类社会 河流孕育的文明： 深入解读尼罗河文明、美索不达米亚文明、印度河文明、黄河文明，分析河流在农业发展、城市规划、政治制度形成中的关键作用。 岛屿的孤寂与繁荣： 探寻马达加斯加、日本、夏威夷等岛屿的地理特征，以及它们如何孕育出独特的文化和生态系统。我们将讲述岛屿国家的历史，以及海洋对它们生活的影响。 高原的智慧与挑战： 深入青藏高原、安第斯高原，了解高原生态环境的独特性，以及高原居民的适应性生活方式。我们将讲述他们的宗教信仰、建筑风格，以及高原农业的特点。 海岸线的魅力： 探索地中海沿岸、加勒比海地区，分析海洋的便利性如何促进了贸易、文化交流和城市发展。我们将讲述航海大发现，以及沿海城市的生活变迁。 内陆的阻隔与连接： 剖析内陆国家和地区面临的地理挑战，如交通不便、资源获取困难，以及它们如何通过贸易通道、陆路运输寻求发展。我们将讲述丝绸之路的故事，以及现代交通网络对内陆地区的影响。 第三部分：世界的律动——气候、资源与未来 风的轨迹与季风的威力： 了解全球风带的分布，深入探讨季风气候对亚洲大陆农业、文化的影响。我们将讲述农民如何顺应季风，以及季风变化带来的挑战。 水的故事： 探究淡水资源的分布与利用，分析水资源短缺引发的冲突，以及水利工程的意义。我们将讲述不同地区的水文化，以及节水减排的重要性。 大地的馈赠： 审视全球矿产、能源等自然资源的分布，分析它们如何影响国际政治和经济格局。我们将讲述资源争夺的历史，以及可持续发展的必要性。 气候变化的足迹： 揭示全球变暖的地理证据，分析其对海平面上升、极端天气、生物多样性丧失的影响。我们将讲述科学家们的监测，以及应对气候变化的全球行动。 人与自然的协奏曲： 探讨人类活动如何改变地理环境，如森林砍伐、湿地消失、城市扩张，以及我们如何寻求与自然和谐共处。我们将讲述生态保护区的建立，以及绿色出行的理念。 《世界地理奇遇记》不仅是一本关于地理的读物，更是一次关于认识世界、理解人类与自然关系的深度探索。它将用生动的语言、鲜活的案例，为你展现一个真实、立体、充满魅力的地球。无论你是渴望了解家国山河的少年，还是对世界充满好奇的旅行者，亦或是希望更深层次理解当下世界运行规律的读者，这本书都将为你打开一扇通往更广阔视野的大门。 翻开这本书，让你的思绪随风而动，让你的足迹遍布山川湖海，让你的心与这颗星球的脉搏一同跳动。准备好，一场属于你的世界地理奇遇，即将启程！

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这是一本让人读后感到“沉甸甸”的书，它的分量不仅仅体现在内容信息的密度上，更在于它所承载的批判性精神。作者在梳理不同地域特征时，非常注意权力结构和历史遗留问题是如何塑造当代空间格局的。阅读过程中，我频繁地停下来查阅背景资料，因为书中揭示的许多现象背后都有着复杂的地缘政治或经济博弈的影子。它迫使我跳出舒适区，去思考那些被主流叙事边缘化的地域声音和生存状态。对于任何一个对世界格局和区域发展差异抱有强烈好奇心的人来说，这本书都提供了一个极其有力且不容忽视的分析框架。它不是提供标准答案，而是提供了一套精妙的提问工具。

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我必须承认，这本书的阅读体验是相当“舒展”的，仿佛在一位博学的长者带领下，漫游于知识的田野之上。它没有过度使用晦涩的术语，而是偏爱用清晰、甚至略带诗意的语言来描摹那些具体的地理场景和现象。通过一系列生动的案例研究，作者成功地将抽象的地理理论“落地”，使读者能够直观地感受到气候、地形、资源禀赋等因素是如何潜移默化地影响着人类社会的文化形态和经济路径。这本书的价值在于，它提供了一种看待世界的“地图思维”，让我们明白任何事物都不能脱离其所处的空间背景去单独理解。它极大地拓宽了我对“地域性”这一概念的理解，让我开始用更宽广、更包容的心态去欣赏世界的异质性和多样性。

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说实话，这本书的文笔是相当有“个性”的。它不像那种教科书式的说教，反而更像是一场与智者的深夜对谈，充满了思辨的火花。作者似乎并不满足于描述“哪里有什么”，而是执着于追问“为什么会这样”以及“这对我意味着什么”。书中那些对人地关系的反思，尤其触动了我。它将宏大的地理尺度与微观的个体经验巧妙地结合起来，让我真切地感受到，我们每个人都是被地理环境塑造，又在不断地反作用于地理环境的行动者。读起来需要一定的专注度，因为其中包含了不少需要慢慢消化的概念，但一旦理解，那种豁然开朗的感觉是无可替代的。它挑战了许多根深蒂固的地域刻板印象，鼓励读者以一种更加动态、更具人文关怀的视角去观察脚下的这片土地。

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这本书的视角真是令人耳目一新。它深入探讨了人类活动与自然环境之间那些复杂纠葛的关系，不仅仅停留于表面的描述，而是细致入微地剖析了不同地区在发展过程中所面临的独特挑战和机遇。我尤其欣赏作者在构建论述时所展现出的那种历史纵深感，仿佛能看到一个个文明的兴衰都深深地烙印在它们所处的地理背景之中。读起来，感觉就像是跟随一位经验丰富的探险家，走过山川河流，与当地的居民进行了一次深入的对话，理解了他们的生存智慧和对土地的情感。文字流畅而富有画面感，即便是对于那些地理概念相对陌生的读者，也能轻松跟上作者的思绪，领略到地理学这门学科的迷人之处。它让我重新审视了自己日常生活中习以为常的那些空间布局和资源分配，引发了关于可持续发展和区域公平的深刻思考。

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这本书的结构安排非常巧妙，逻辑性极强，让人在阅读过程中感到酣畅淋漓。它像是一部精心编排的交响乐，不同章节的主题相互交织，层层递进，最终汇集成对全球地域差异的宏大叙事。书中对诸多经典案例的分析，严谨而不失洞察力，数据和理论的运用都恰到好处，既有学术的深度，又不失对现实问题的关怀。我特别喜欢它在讨论城市化进程时，那种冷静而批判的笔触，没有简单地褒贬，而是细致地梳理了不同尺度上空间重构的动因和后果。对于那些希望系统性了解空间科学原理，并将其应用于实际问题分析的人来说，这本书无疑是一份极佳的参考资料。合上书本时，心中充盈的不是知识点的堆砌，而是对世界空间秩序一种更深刻的理解和敬畏。

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教育学与地理学交叉学科的结晶便是如本书所观，尽管这是一个新的学科，但是其应用前景十分广泛和具有意义，同时，对于学科分类和研究视野的拓宽亦有极大帮助。但读罢疑惑之处却在于：既然西方欧美60、70年代末就开始出现零星的教育地理学研究论文，以西方的价值功利主义、学科研究的深入程度及实践上的应用而言，该学科为何发展如此缓慢？难道西方学者不知道这门交叉学科或边缘学科的应用价值吗？教育地理学要想真正得到发展还有待时日以及人们的深入认识和了解，同时也与学科研究者本身的关注度及努力密不可分。引起悖论的却是教育地理学知名研究者布洛克教授自身却是隶属于教育系的身份，而地理学者对于教育方面的研究却是要纳入到文化地理学范畴，看来这其中的学科分化关系还需要时间来理顺，这门新学科的命运如何，且行且看。

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教育学与地理学交叉学科的结晶便是如本书所观，尽管这是一个新的学科，但是其应用前景十分广泛和具有意义，同时，对于学科分类和研究视野的拓宽亦有极大帮助。但读罢疑惑之处却在于：既然西方欧美60、70年代末就开始出现零星的教育地理学研究论文，以西方的价值功利主义、学科研究的深入程度及实践上的应用而言，该学科为何发展如此缓慢？难道西方学者不知道这门交叉学科或边缘学科的应用价值吗？教育地理学要想真正得到发展还有待时日以及人们的深入认识和了解，同时也与学科研究者本身的关注度及努力密不可分。引起悖论的却是教育地理学知名研究者布洛克教授自身却是隶属于教育系的身份，而地理学者对于教育方面的研究却是要纳入到文化地理学范畴，看来这其中的学科分化关系还需要时间来理顺，这门新学科的命运如何，且行且看。

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教育学与地理学交叉学科的结晶便是如本书所观，尽管这是一个新的学科，但是其应用前景十分广泛和具有意义，同时，对于学科分类和研究视野的拓宽亦有极大帮助。但读罢疑惑之处却在于：既然西方欧美60、70年代末就开始出现零星的教育地理学研究论文，以西方的价值功利主义、学科研究的深入程度及实践上的应用而言，该学科为何发展如此缓慢？难道西方学者不知道这门交叉学科或边缘学科的应用价值吗？教育地理学要想真正得到发展还有待时日以及人们的深入认识和了解，同时也与学科研究者本身的关注度及努力密不可分。引起悖论的却是教育地理学知名研究者布洛克教授自身却是隶属于教育系的身份，而地理学者对于教育方面的研究却是要纳入到文化地理学范畴，看来这其中的学科分化关系还需要时间来理顺，这门新学科的命运如何，且行且看。

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教育学与地理学交叉学科的结晶便是如本书所观，尽管这是一个新的学科，但是其应用前景十分广泛和具有意义，同时，对于学科分类和研究视野的拓宽亦有极大帮助。但读罢疑惑之处却在于：既然西方欧美60、70年代末就开始出现零星的教育地理学研究论文，以西方的价值功利主义、学科研究的深入程度及实践上的应用而言，该学科为何发展如此缓慢？难道西方学者不知道这门交叉学科或边缘学科的应用价值吗？教育地理学要想真正得到发展还有待时日以及人们的深入认识和了解，同时也与学科研究者本身的关注度及努力密不可分。引起悖论的却是教育地理学知名研究者布洛克教授自身却是隶属于教育系的身份，而地理学者对于教育方面的研究却是要纳入到文化地理学范畴，看来这其中的学科分化关系还需要时间来理顺，这门新学科的命运如何，且行且看。

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教育学与地理学交叉学科的结晶便是如本书所观，尽管这是一个新的学科，但是其应用前景十分广泛和具有意义，同时，对于学科分类和研究视野的拓宽亦有极大帮助。但读罢疑惑之处却在于：既然西方欧美60、70年代末就开始出现零星的教育地理学研究论文，以西方的价值功利主义、学科研究的深入程度及实践上的应用而言，该学科为何发展如此缓慢？难道西方学者不知道这门交叉学科或边缘学科的应用价值吗？教育地理学要想真正得到发展还有待时日以及人们的深入认识和了解，同时也与学科研究者本身的关注度及努力密不可分。引起悖论的却是教育地理学知名研究者布洛克教授自身却是隶属于教育系的身份，而地理学者对于教育方面的研究却是要纳入到文化地理学范畴，看来这其中的学科分化关系还需要时间来理顺，这门新学科的命运如何，且行且看。