剑桥少儿英语词汇(三级上下册)(音带) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京市外文音像出版社

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页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:16.0

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isbn号码:9789787883075

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• 少儿英语
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《剑桥少儿英语词汇：三级（上下册）》 概述 《剑桥少儿英语词汇：三级（上下册）》是一套专为中国学习者量身打造的英语词汇学习教材，旨在帮助小学生系统、有效地积累词汇，为未来的英语学习打下坚实基础。本套教材严格遵循国际英语教学理念，结合中国孩子的学习特点和认知规律，通过丰富多元的词汇学习活动，激发孩子的学习兴趣，提升他们的英语综合运用能力。 教材特色 1. 权威性与系统性： 遵循国际标准： 本套教材的内容设计参照了国际上公认的英语词汇学习大纲和词汇量要求，确保所选词汇的科学性和实用性，为孩子对接未来的国际化学习打下基础。 分级进阶： “三级”的设计体现了循序渐进的词汇学习原则。从基础的常用词汇开始，逐步引入更复杂、更具语境的词汇，确保孩子在每个阶段都能稳步提升。上下册的区分进一步细化了学习梯度，使学习过程更加平滑流畅。 体系化构建： 词汇的编排并非孤立呈现，而是围绕主题、功能、语法等维度进行系统性的组织。例如，可能围绕“家庭”、“学校”、“食物”、“动物”、“颜色”、“数字”等主题，或者围绕“动词”、“形容词”、“名词”等词性，或者围绕“描述”、“提问”、“请求”等功能来展开词汇学习，帮助孩子理解词汇之间的联系，形成知识网络。 2. 趣味性与互动性： 图文并茂： 每单元都配有精美、生动的插图，将抽象的词汇形象化，帮助孩子直观理解词义，加深记忆。色彩鲜艳、造型可爱的图片能有效地吸引孩子的注意力，让词汇学习过程充满乐趣。 多样化的练习形式： 教材并非简单的词汇罗列，而是设计了多种多样的练习题型，如连线、填空、选择、配对、看图写词、句子填空等，通过不同形式的操练，巩固所学词汇，检验学习效果。这些练习题型富有趣味性，避免了机械重复，让孩子在玩中学、乐中学。 情境化教学： 词汇的学习融入真实生活场景和故事中。通过对话、小短文、角色扮演等形式，让孩子在具体的语境中学习和运用词汇，理解词汇在实际交流中的作用，培养语感。 3. 实用性与可操作性： 精选核心词汇： 教材所选词汇均为小学生日常交流、校园生活、基础学习中最常用、最重要的词汇。这些词汇具有高频出现的特点，掌握它们能迅速提升孩子的英语沟通能力。 注重拼读与记忆： 针对中国学生的特点，教材在词汇呈现时，会注重音形义的结合。在发音方面，教材配套的音带提供了标准的发音指导，帮助孩子建立正确的语音语调，为听力和口语打下基础。在记忆方法上，教材会潜移默化地引导孩子通过联想、归类、游戏等方式来记忆单词，提高学习效率。 “音带”的辅助价值： 配套的音带是本套教材的重要组成部分，它不仅仅是提供单词的发音，更可能是包含： 标准美式/英式发音： 由专业的母语者录制，为孩子提供最地道、最纯正的语音输入。 单词朗读： 清晰、规范的单词发音，让孩子跟读模仿，准确掌握单词的读音。 例句朗读： 包含所学词汇的例句，让孩子在语境中感受词汇的用法，理解句意，同时练习听力。 配套练习的朗读： 部分练习题的指令或答案可能包含在音带中，方便孩子进行听力练习或自我检查。 与教材内容的互动： 音带的内容与教材紧密配合，孩子可以一边听一边看书，或者在老师指导下进行听力与口语练习，实现视听结合，提升学习效果。 4. 贴合中国儿童学习特点： 由浅入深，循序渐进： 词汇量的增加和难度的提升符合儿童的学习生理规律。 注重积累与巩固： 科学的练习设计帮助孩子在重复中加深记忆，在应用中掌握知识。 激励式学习： 趣味性的设计和成就感的体验，鼓励孩子持续学习。 内容结构（推测，基于教材名称和常见少儿英语词汇书的编排方式） 单元划分： 教材通常会按照主题或功能进行单元划分。例如： 第一级（推测）： 生活日常： 颜色、数字、家庭成员、身体部位、常见物品（如玩具、食物、衣物）。 校园生活： 教室用品、学校活动、简单问候语。 动物世界： 常见宠物、农场动物、野生动物。 感官与行动： 动词（跑、跳、吃、喝）、形容词（大、小、红、蓝）。 第二级（推测）： 更广阔的生活： 交通工具、天气、季节、时间、日期。 情感与状态： 形容词（高兴、伤心、累）、副词。 动作与技能： 更复杂的动词（学习、玩耍、绘画）、名词（职业、运动）。 描述与比较： 比较级、最高级的初步接触。 自然与地理： 植物、水果、蔬菜、一些基本地理概念。 第三级（上下册）（本教材核心）： 高级词汇扩展： 主题扩展： 社区（商店、公园、医院）、旅行、节日、科学（简单的动植物习性、自然现象）、历史（简单的历史人物和事件）。 功能词汇： 表达观点、提出建议、解释原因、描述过程等。 抽象词汇： 情感（友情、勇气）、品质（诚实、善良）等。 词汇间的联系与辨析： 同义词与近义词： 引导孩子理解词汇的细微差别。 反义词： 加深对词义的理解。 词缀（前缀、后缀）： 帮助孩子推测新词义，提高词汇学习效率。 语境应用深化： 句子和短语： 学习词汇在实际句子中的应用，理解搭配。 短文阅读： 通过阅读包含大量目标词汇的短文，在语境中巩固和扩展词汇。 对话练习： 模拟实际对话场景，鼓励孩子运用所学词汇进行交流。 语法与词汇结合： 词性变化： 如名词变动词、动词变形容词等。 常用短语和固定搭配： 学习地道的表达方式。 综合性练习： 包含听力理解、口语表达、阅读、写作等环节，全面考察词汇的掌握程度。 音带内容（推测） 音带将是学习的重要辅助工具，通常会包含以下内容，与教材的单元和练习紧密结合： 1. 单词发音： 清晰、标准的单音节、多音节单词发音。 可能带有音标，帮助孩子学习国际音标。 反复朗读，方便孩子跟读模仿。 2. 例句朗读： 包含教材中出现的典型例句，展示单词在语境中的用法。 提供标准语速和稍慢语速，满足不同孩子的听力需求。 例句的朗读有助于孩子理解句意，提升听力理解能力，并学习句子结构。 3. 情景对话： 模拟教材中出现的对话场景，由标准发音的老师或演员配音。 让孩子沉浸在真实的语言环境中，学习如何在特定情境下运用词汇。 4. 听力练习： 与教材练习题相呼应的听力材料，例如： 听单词，选择正确的图片。 听例句，选择正确的单词。 听简短对话，回答问题。 听指令，完成动作或选择。 5. 其他辅助内容（可能）： 单词小故事或歌谣： 以有趣的方式帮助孩子记忆单词。 老师的讲解提示： 少量、精炼的指导性语言，但以英语为主，辅助孩子理解。 学习建议 家长/老师指导： 建议在家长的陪伴下或在老师的指导下使用本教材。老师和家长可以根据孩子的实际情况，调整学习进度，提供个性化的指导和反馈。 多听多练： 充分利用音带资源，反复听取单词和例句发音，并模仿跟读。积极完成教材中的各项练习，不放过任何巩固记忆的机会。 融入生活： 鼓励孩子将所学的词汇运用到日常生活中。例如，看到一个物品，尝试用英语说出它的名字；在和家人朋友交流时，尝试使用新学的词语。 兴趣导向： 学习英语词汇不应是枯燥的任务，而应是充满乐趣的探索过程。可以结合一些英语绘本、动画片、儿歌等，让孩子在轻松愉快的氛围中接触和学习英语。 定期复习： 词汇的记忆需要反复巩固。可以安排定期的复习计划，回顾之前学习过的词汇，避免遗忘。 积极提问： 遇到不理解的词汇或用法，鼓励孩子及时提问，寻求解答。 总结 《剑桥少儿英语词汇：三级（上下册）》是一套集权威性、系统性、趣味性和实用性于一体的少儿英语词汇学习教材。通过科学的词汇选择、丰富的练习活动以及配套的音带资源，本教材将帮助中国少年儿童构建扎实的英语词汇基础，培养良好的英语学习习惯，为他们在未来的英语学习和国际交流中奠定坚实的基础。这套教材不仅仅是词汇的堆砌，更是引导孩子发现英语的乐趣，开启精彩的英语学习之旅的钥匙。

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这本书的封面设计色彩明快，一下子就抓住了我的眼球，那种充满活力的感觉，让人忍不住想翻开看看里面到底有什么宝贝。拿到手里沉甸甸的，感觉内容一定很扎实。我记得我当初买它的时候，就是因为听说它在基础词汇的积累上做得特别出色，能帮孩子打下一个坚实的基础。我希望它不仅仅是枯燥的单词罗列，而是能通过一些生动有趣的方式来展现词汇的用法和场景，这样孩子学习起来才不会觉得有压力，反而能从中找到乐趣。我尤其关注它的排版和字体大小，毕竟是给少儿看的，清晰易读比什么都重要，这样才能保护孩子的视力，让他们在学习的过程中保持愉悦的心情。

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让我特别惊喜的是它对词汇的拓展方式。我发现它不仅仅是教单词本身，还巧妙地融入了一些文化背景或者相关的知识点，让学习过程变得立体起来。这种‘一词多义’或者‘词族’的展示方法，极大地丰富了孩子的词汇网络，不再是孤立地记单词。我感觉这套书的设计者肯定对少儿教育有很深的理解，他们知道光靠死记硬背是行不通的，必须得将知识点串联起来，形成一个知识体系。我特别喜欢它的一些小插图，虽然简单，但非常形象，能瞬间帮助孩子建立起单词和实物之间的联系，这种视觉辅助的力量是不可低估的。

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从使用感受来说，我发现我的孩子对这本书的接受度非常高，这真的出乎我的意料。以前买的其他词汇书，他总是三分钟热度，但这本他愿意主动去翻阅。我想这可能归功于它在互动性方面的设计吧。虽然我目前还没有完全研究透彻它附带的音带部分，但我相信配套的音频资源肯定能帮助孩子培养正确的发音习惯，这对语言学习的早期阶段至关重要。我试着让他跟着读了几段，感觉他的语感确实在潜移默化中得到了提升，那种流畅度和自然感，是光看文字很难达到的效果。

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翻开内页，我发现这本书的编排逻辑非常清晰，从易到难，循序渐进，这点我非常欣赏。它似乎很懂得孩子的认知规律，不会一下子抛出太多复杂的概念。我注意到每组词汇旁边都有很贴心的例句，这些例句的选取都很贴近日常生活，让孩子能马上明白这个单词在什么情境下使用。这比单纯背诵字典定义要有效得多。而且，我感觉这本书在词汇的选择上也非常用心，都是高频且实用的词汇，真正做到了学了就能用得上，而不是那些华而不实的冷僻词。这种注重实用性的学习材料，对培养孩子的实际交流能力非常有帮助。

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总的来说，这套书给我的感觉是非常专业和人性化的。它不仅仅是一本教材，更像是一位耐心细致的老师在陪伴孩子成长。从装帧质量到内容深度，再到对学习体验的考量，都体现出出版方极高的水准。我最看重的是它为孩子建立起来的自信心，每一次成功记住一个新词，都能看到他眼中的光芒。这套书成功地将看似枯燥的词汇学习，转化成了一种充满探索欲的旅程，为孩子未来的英语学习铺设了一条平坦而坚实的大道。我非常庆幸当初选择了它作为孩子的英语启蒙和进阶工具之一。

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