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在家摆了很久，前年写毕业论文的时候拿出来仔细看了一遍，不错的书

于老师文笔好，遣词造句颇为典雅。全书主要依据前三史作为文献基础，结合汉代一些代表性元典立论。收集整理这批材料，并串联成篇，着实不易。但似乎多局限于大致的政治文化样态描摹，蜻蜓点水式的一览而过，缺少点睛之笔。如能从一二人物或事件中作出更为深切的挖掘，则更完美。

这才叫历史嘛。没读完。

在家摆了很久，前年写毕业论文的时候拿出来仔细看了一遍，不错的书

看得好累，并不特别精准的剖析和解说（or抒情）好多

时间紧迫地，在老师上课考问之前看完了第五和第八章，分别讲的是西汉和东汉的士人思想以及儒家在汉代如何成为独尊的过程。 作者文献功底只能说尚可，经典引用不少，但是，能被看出来的硬伤也不乏，比如说，《洪范》里面关于阴阳的篇章的理解和与汉代儒家发展出來的...

时间紧迫地，在老师上课考问之前看完了第五和第八章，分别讲的是西汉和东汉的士人思想以及儒家在汉代如何成为独尊的过程。 作者文献功底只能说尚可，经典引用不少，但是，能被看出来的硬伤也不乏，比如说，《洪范》里面关于阴阳的篇章的理解和与汉代儒家发展出來的...

时间紧迫地，在老师上课考问之前看完了第五和第八章，分别讲的是西汉和东汉的士人思想以及儒家在汉代如何成为独尊的过程。 作者文献功底只能说尚可，经典引用不少，但是，能被看出来的硬伤也不乏，比如说，《洪范》里面关于阴阳的篇章的理解和与汉代儒家发展出來的...

时间紧迫地，在老师上课考问之前看完了第五和第八章，分别讲的是西汉和东汉的士人思想以及儒家在汉代如何成为独尊的过程。 作者文献功底只能说尚可，经典引用不少，但是，能被看出来的硬伤也不乏，比如说，《洪范》里面关于阴阳的篇章的理解和与汉代儒家发展出來的...

时间紧迫地，在老师上课考问之前看完了第五和第八章，分别讲的是西汉和东汉的士人思想以及儒家在汉代如何成为独尊的过程。 作者文献功底只能说尚可，经典引用不少，但是，能被看出来的硬伤也不乏，比如说，《洪范》里面关于阴阳的篇章的理解和与汉代儒家发展出來的...