基于问题的学习(让学习变得轻松而有趣)/基础教育改革与发展译丛 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国轻工业出版社

作者:托尔普

出品人:

页数:212 页

译者:刘孝群

出版时间:2004年9月1日

价格:14.0

装帧:平装

isbn号码:9787501944347

丛书系列:

图书标签:

• PBL
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• 教育

解放思想，重塑课堂：一场教育的深度变革 在快速变化的时代浪潮中，教育的使命愈发沉重。如何培养出具备创新思维、解决问题能力、并且能够终身学习的下一代，成为了摆在教育工作者面前的严峻课题。传统的知识灌输模式，在日益复杂的世界面前显得力不从心。学生们或许能记住所学知识，却常常难以将其应用于实际，更遑论激发内在的学习动力。 本书，作为“基础教育改革与发展译丛”的重要组成部分，并非直接探讨某一种具体的教学方法，而是将目光聚焦于教育改革的宏观脉络与深层逻辑。它深入剖析了当前基础教育所面临的时代挑战，并以此为出发点，引导读者思考教育的本质与未来发展方向。本书旨在为教育改革提供一个全新的视角，鼓励教育从业者、研究者以及所有关心下一代成长的人们，共同探索一条更具启发性、更具实效性的教育之路。 时代之问：为何教育需要深刻变革？ 当今社会，知识更新迭代的速度前所未有。互联网打破了信息的壁垒，海量的信息扑面而来。在这种背景下，单纯的知识记忆和储备已经不再是学习的终极目标。真正的学习，应该是一种能够适应变化、解决未知的能力。然而，许多现行的教育模式，依然停留在以教师为中心、以教材为唯一依据的传统窠臼中。这种模式下，学生往往是被动接受者，缺乏主动探究的兴趣，学习的内驱力被压抑，甚至在重复枯燥的知识点中感到厌倦。 此外，社会对人才的需求也发生了根本性的转变。企业不再仅仅需要掌握特定技能的“螺丝钉”，而是渴求那些能够独立思考、团队协作、勇于创新、并且具备良好沟通能力的人才。这些能力，很难通过死记硬背的书本知识来培养。教育需要更加贴近社会发展需求，培养能够适应未来、引领未来的公民。 本书正是对这些时代之问的回应。它并非简单地罗列改革的“术”，而是深刻地探究改革的“道”。通过对教育发展趋势的梳理，对不同国家和地区教育改革经验的借鉴，本书试图为读者构建一个关于教育变革的宏大图景，激发人们对现有教育模式的深刻反思。 教育的边界：从知识传授到能力塑造 本书的核心思想之一，在于重新审视教育的目的。传统的教育，往往将知识的传授置于首位，认为学生学到了多少知识，就是教育成功的标志。然而，随着信息获取的便捷化，知识本身的重要性相对下降，而如何运用知识、如何创造新知识的能力则变得愈发关键。 本书强调，教育的重心应该从“知识传授”转向“能力塑造”。这意味着，未来的教育需要更加关注学生的核心素养，例如： 批判性思维： 培养学生质疑精神，辨别信息真伪，形成独立判断的能力。 解决问题的能力： 引导学生面对复杂情境，分析问题本质，设计并实施解决方案。 创新与创造力： 鼓励学生打破常规，提出新想法，并将想法付诸实践。 沟通与协作能力： 培养学生清晰表达、有效倾听、以及与他人团队合作的能力。 信息素养： 帮助学生掌握获取、评估、组织、运用和创造信息的能力。 终身学习的能力： 激发学生对未知的好奇心，培养自主学习的习惯，使其能够不断适应社会发展。 本书在阐述这些能力塑造的重要性时，会引用大量具有说服力的研究成果和案例，分析不同教育理念在培养这些能力方面的优势和不足。它鼓励读者思考，如何在教学实践中，将这些能力的培养融入到日常的教育教学活动中，而非将其视为独立的、附加的课程。 教学的革命：让学习回归本质 要实现教育目标的转变，教学模式的革新是必不可少的。本书将引导读者深入思考，如何打破传统课堂的沉寂，让学习变得更加生动、有趣，并真正触及学生的内心。 它将探讨一系列与教学革新相关的议题，例如： 学习者的中心地位： 强调以学生为中心，尊重学生的个体差异，关注学生的学习兴趣和需求，让学生成为学习的主体。 探究式学习的价值： 探讨如何设计开放性的学习任务，引导学生通过主动探究、合作交流来发现知识、建构理解。 真实世界的连接： 强调将学习内容与真实世界的问题、情境相联系，让学生在解决实际问题的过程中，体会到知识的应用价值。 多元化的评价方式： 批判传统单一的考试评价模式，提倡采用多元化的评价手段，关注学生的学习过程、能力发展以及综合素质的提升。 技术在教育中的角色： 探讨如何合理运用现代技术，辅助教学，提升学习效率，创造个性化的学习体验。 本书不会仅仅停留在理论层面，它会深入分析不同教学模式的实践案例，从成功经验中提炼出可借鉴的原则和方法。它鼓励教师们勇于尝试新的教学方式，从“传授者”转变为“引导者”、“促进者”，陪伴学生共同成长。 课堂的温度：激发内在动力，培养健全人格 教育的最终目的，不仅仅是传授知识，更是塑造健全的人格，培养热爱生活、积极向上、有责任感的公民。本书将深入探讨如何为学生营造一个充满人文关怀、能够激发内在动力的学习环境。 它会关注以下几个方面： 学习的乐趣： 探讨如何通过生动有趣的教学设计，让学习本身成为一件令人快乐的事情，而非一种负担。 内在的驱动力： 分析不同类型的学习动机，引导教师如何发掘并激发学生的内在学习动力，如好奇心、成就感、归属感等。 积极的师生关系： 强调建立信任、尊重的师生关系，让学生感受到被理解、被支持，从而更愿意敞开心扉，积极参与学习。 情感的培养： 探讨如何在教育过程中，关注学生的情感需求，培养学生的同理心、感恩之心、以及积极乐观的人生态度。 品格的塑造： 强调教育不仅要教给学生“做什么”，更要引导学生懂得“为什么”以及“应该如何做”，培养学生的道德意识、社会责任感和公民意识。 本书相信，当学习过程充满了积极的情感体验，当学生感受到被尊重和被关爱，他们的学习热情将被极大地点燃，他们的人格也将更加健全。 改革的路径：从理念到实践的桥梁 教育改革并非一蹴而就，它需要系统性的思考、周密的规划和持续的实践。本书作为“基础教育改革与发展译丛”的一部分，旨在成为连接教育理念与实践的桥梁。 它会： 梳理改革的脉络： 回顾教育改革的历史进程，分析不同阶段的侧重点和发展方向，帮助读者理解改革的延续性与前瞻性。 提供改革的思路： 借鉴国内外成功的教育改革经验，总结出可推广的改革思路和策略。 探讨改革的挑战： 预见教育改革过程中可能遇到的困难和阻力，并提供应对的建议。 强调协同的力量： 呼吁教育行政部门、学校、教师、家长以及社会各界共同参与到教育改革中来，形成改革的合力。 本书将以一种前瞻性、系统性的视角，引导读者深入理解基础教育改革的深远意义。它鼓励所有教育的参与者，放下旧有的束缚，拥抱变革，共同努力，为培养更具创造力、更富活力的下一代贡献力量。通过对教育理念的深刻洞察和对实践路径的细致探讨，本书为正在进行的和未来的基础教育改革，提供了一份宝贵的思想指引。它将激励我们重新思考教育的本质，重塑课堂的生态，最终实现让每一个孩子都能获得高质量教育的宏伟目标。

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从内容深度来看，这本书展现了作者在相关领域内广泛的阅读积累和长期的实践沉淀，其论述的广度与锐度都达到了一个很高的水准。它不仅仅停留在理论层面进行阐述，更难能可贵的是，作者试图将宏大的教育哲学与实际操作层面进行有效的连接，提供了一套可供思考和实践的框架。书中对一些关键问题的剖析，往往能够穿透表象，直击问题的本质，让人在阅读后对整个领域产生一种更全面、更立体的认知，不再满足于片面的理解。这种将理论熔铸于实践的写作方式，使得书中的观点极具说服力和指导价值，读完后感觉自己的知识体系得到了极大的拓宽和深化，获得了解决实际问题的新的视角和工具。

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这本书的语言风格可谓独树一帜，它既有学术著作应有的严谨和深度，却又完全没有那种拒人于千里之外的生硬和枯燥。作者的文笔非常生动，充满了活力和洞察力，读起来让人感觉仿佛在与一位学识渊博、谈吐风趣的导师进行深度对话。书中穿插的一些个人见解和案例分析，使得整体的阅读体验非常人性化，能够感受到作者在文字背后真挚的热情和对教育事业的深切关注。我发现自己会被某些句子深深打动，甚至会拿起笔在旁边做批注，这在其他很多同类书籍中是很少见的体验。这种既有深度又不失温度的文字处理，极大地降低了阅读的心理门槛，让即便是初涉此领域的读者也能轻松地跟上思路，并从中汲取营养。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，拿到手里就能感受到它沉甸甸的分量，那种扎实的质感，仿佛预示着里面蕴含着丰富的知识和深刻的见解。封面采用了一种非常沉稳的色调，搭配着精致的字体排版，既古典又不失现代感，让人忍不住想立刻翻开它，一探究竟。尤其是内页的纸张选择，触感细腻，墨迹清晰，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳，看得出出版方在细节上确实下足了功夫。装帧的工艺，例如书脊的粘合，都做得非常牢固，这种对细节的关注，让每一次翻阅都成为一种享受，感觉就像是在对待一件艺术品，而不是一本普通的书籍。这种精心打磨的外观，无疑为阅读体验增添了额外的愉悦感，让人对书中的内容充满了美好的期待。它不仅仅是一本书，更像是一个经过精心准备的礼物，等待着被打开。

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这本书的章节编排逻辑清晰得令人赞叹，作者似乎对读者的认知过程有着深刻的洞察力，循序渐进地引导着我们进入复杂的主题。每一部分的过渡都衔接得自然流畅，像是高手烹饪，调料的加入时机拿捏得恰到好处，不会让人感到突兀或信息过载。我尤其欣赏作者在阐述核心概念时所采用的对比和类比手法，常常能用一些看似简单却极富启发性的例子，将抽象的理论具象化，让人瞬间茅塞顿开，原先晦涩难懂的地方豁然开朗。阅读过程中，我发现自己总是不自觉地停下来，回味那些精妙的论述，甚至会合上书本，在脑海中进行二次构建和思考，这是一种非常主动和高效的学习状态，远非被动接受信息可比。这种结构设计，体现了作者深厚的理论功底和高超的表达艺术。

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这本书的排版和字体选择，体现了一种极为克制和专业的态度，这对于一本严肃的学术或专业类书籍来说至关重要。行间距和字距的设置都经过了精心的计算，确保了文本的视觉舒适度。特别值得称赞的是，关键术语和引用部分的标注方式，清晰明确，毫不含糊，这极大地便利了需要频繁查阅和交叉引用的读者。整体的版面设计简洁大方，没有多余花哨的装饰元素来分散注意力，所有的设计都服务于内容的有效传达，充分尊重了阅读的本质需求。这种专业级的排版质量，不仅提升了阅读体验的流畅性，也从侧面反映出出版机构对知识传播的认真负责态度，让人在阅读时能够完全沉浸在文字构建的世界中。

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