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发表于2024-11-05
怎样培养真正的人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《怎样培养真正的人》分析了伦理学的主要问题,并向正在成长的一代提出了正确理解生活中的和具有社会意义的目的、需要、兴趣和追求的形成途径。作者有机地把伦理学范畴、关于善与恶、义务、奉献、尊严、荣誉、良心、自由、责任心、公民的觉悟、爱情、公共行为准则纳入了马克思列宁主义教育理论问题的结构之中,提示了其在解决思想、劳动、智力、道德、美学、体育方面的发展,形成和教育问题上的意义。
很难读下去,就不逼自己了
评分1.一个人只有在他去爱人们的时候才能成为人。 2.教育必须保护孩子们心灵中巨大的、无可比拟的精神财产和精神财富----欢乐和幸福。如果孩子孤独地忍受着自己的不幸,没有同情和怜悯。那他的心灵就会长期被一层冷漠的冰壳所覆盖。 3.教育的本质是人的相互关系。 6.如果一个人感到他在别人心目中无比宝贵的话,就会从他的机体的秘密深处喷起一股神秘不解的源泉,他就有能力去战胜可怕的精神上的痛苦。 老师推荐得有道理
评分作为一个学生,读过此书之后感慨:老师还可以如此高尚、理智、细腻。
评分1.一个人只有在他去爱人们的时候才能成为人。 2.教育必须保护孩子们心灵中巨大的、无可比拟的精神财产和精神财富----欢乐和幸福。如果孩子孤独地忍受着自己的不幸,没有同情和怜悯。那他的心灵就会长期被一层冷漠的冰壳所覆盖。 3.教育的本质是人的相互关系。 6.如果一个人感到他在别人心目中无比宝贵的话,就会从他的机体的秘密深处喷起一股神秘不解的源泉,他就有能力去战胜可怕的精神上的痛苦。 老师推荐得有道理
评分作为一个学生,读过此书之后感慨:老师还可以如此高尚、理智、细腻。
摘抄也算评论。 很多经典教育格言,值得回味。 怎样培养真正的人 1. 一个人只有在他去爱人们的时候才能成为人。 2. 教育必须保护孩子们心灵中巨大的、无可比拟的精神财产和精神财富----欢乐和幸福。如果孩子孤独地忍受着自己的不幸,没有同情和怜悯。那他的心灵就会长期被...
评分苏霍姆林斯基 小组已创建成功 光脚的骑士 你好, 你申请创建的 苏霍姆林斯基 小组,已经创建成功,这就去打理你的小组吧。 小组地址:http://www.douban.com/group/529323/ 如有疑问,请参见小组管理细则 ( http://www.douban.com/about?policy=grouprules ) ——豆瓣
评分近年来,小学生自杀事件频频发生,自杀低龄化已经成为了一种趋势。通过网友的评论我们可以看出”承受力差”,”没有理性”,不珍惜生命”已经成为了大家的共识。那么,我们的孩子们怎么了,我们应该怎样培养他们呢,这本书《怎样培养真正的人》,苏大师给我们了一些启示。 作者...
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