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東亞教育圈形成史論

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高明士著
上海古籍齣版社
2003
329
38.0
精裝
中日文化研究文庫
9787532533619

圖書標籤: 曆史  教育史  東亞  高明士  教育  隋唐史  社會史  曆史學   


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发表于2024-12-23

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圖書描述

一部中國教育史,就是教育逐漸脫離宗教範疇而與政治結閤,後又努力建立其自主王國的曆史。本書作者通過對大量文獻史料的梳理考察,論主瞭他所提齣的上述觀點,揭示中國傳統教育的基本形態與三個特質:儒學教育、養士教育、成聖教育;並指齣中國傳統社會所具有的穩定性和傳統教育的特性有著密切的關聯,且整個東亞傳統教育也深受中國傳統教育的影響,同時有力地反駁瞭部分近代西方學者提齣的所謂東方傳統社會“停滯論”的觀點。

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用戶評價

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高明士先生的博士論文修改而成,也是其成名作。上篇詳論漢唐官學的變遷,於學禮用力頗深,並揭示齣中國古代教育發展的規律,即逐漸脫離宗教轉而附於政治,卻又一直努力建立獨立的學術王國的過程。下片論述東亞諸國古代教育,受日本“東亞世界”論影響,從教育角度來闡述這一世界的形成。

評分

高明士先生的博士論文修改而成,也是其成名作。上篇詳論漢唐官學的變遷,於學禮用力頗深,並揭示齣中國古代教育發展的規律,即逐漸脫離宗教轉而附於政治,卻又一直努力建立獨立的學術王國的過程。下片論述東亞諸國古代教育,受日本“東亞世界”論影響,從教育角度來闡述這一世界的形成。

評分

建構論。

評分

根據《唐代東亞教育圈的形成》修改而成,是先生東亞教育圈研究的集大成之作。前有《日本古代學製與唐製的比較研究》,近年還有《中國中古的教育與學禮》,都是圍繞“東亞教育圈”這一概念進行論述,以上諸書皆在颱灣齣版,尤其是前兩本已經很難購得,價格也搞得離譜。這本書也是如此,價格已經翻瞭不止兩倍,但是似乎學界並沒有怎麼討論過這個問題,先生是寂寞的

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建構論。

讀後感

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