本书是四川大学皮革工程系深化教学改革而编写的教材。<br>制革工艺学分上下两册出版,本书为上册,共分六章,主要论述制革工艺中的准备与鞣制。作者在论述制革原料皮、制革准备工程、铬鞣、植鞣及其它无机和有机鞣时,尽可能简化其中的基础理论知识,以达到突出制革工艺、制革新方法和新技术的目的。下册分七章,主要阐述铬鞣革的干、湿整理的基本原理及工艺过程。<br>本书可作为高等院校皮革及相关专业本、专科学生的教材
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第一次见到这本书的时候,说实话,它的书名让我觉得有些……难以形容。它就像一个没有名字的陌生人,我无法从它的名字中获得任何关于它内在世界的线索。我通常是一个非常注重书籍“个性”的人,喜欢那些名字能够唤起我好奇心、或者直接点明其独特之处的书籍。而《选用教材(上)》这个名字,实在是太过中性,太过普通,让我很难对其产生特别的联想。我当时正处在一个寻找新灵感的阶段,渴望找到一本能够让我眼前一亮、耳目一新的读物。所以我本能地忽略了这本书,转而去挑选那些名字更有“故事感”的书籍。然而,命运的安排总是如此奇妙。在我尝试了许多“有个性”的书籍,却都觉得它们不过是“华而不实”之后,我竟然鬼使神差地再次看到了这本书。这次,我没有被它的名字所困扰,而是决定用一种更加开放的心态去审视它。当我翻开这本书,我被书中内容所展现出的深度和广度所震惊。作者并没有用花哨的语言来掩饰其思想的贫瘠,而是用一种极其扎实的态度,将一个个知识点娓娓道来。我感觉自己就像一个初探神秘宝藏的旅人,每翻开一页,都能发现令人惊喜的发现。这本书,用它沉默而强大的内容,教会了我,真正的价值,有时就隐藏在最平凡的伪装之下,等待着有心人去发掘。
评分第一次看到这本书,我只能说,它的书名实在是太……“低调”了。在我眼里,书名就如同人的名字,它应该能够传递出一些信息,引起读者的好奇。而《选用教材(上)》这个名字,就像一个没有任何特点的身份证号码,无法让我对其产生任何联想。我通常是被那些名字充满想象力、或者能够引发我思考的书籍所吸引。我喜欢那些名字本身就能讲出一个故事,或者至少能透露出其独特性和价值的书籍。而这本书,在我的第一印象中,就像一个穿着灰色衣服的普通人,淹没在五彩斑斓的人群中。我当时正准备去参加一个重要的项目,急需一些能够为我提供专业知识和理论支持的读物。然而,我翻阅了几本名字听起来很“专业”的书籍,都觉得它们过于理论化,缺乏实操性。就在我感到有些沮丧的时候,我的目光再次落在了《选用教材(上)》上。这一次,我没有被它的名字所阻碍,而是决定深入了解一下。我翻开它,立刻被其中条理清晰的论述和深入浅出的讲解所吸引。我发现,这本书虽然名字普通,但其内容却异常丰富和实用。它就像一个经验丰富的老师,用最精炼的语言,为我搭建了一个扎实的知识框架。这本书,用它的内在价值,让我彻底改变了对“名字”的看法,明白了真正的实力,无需华丽的包装。
评分说实话,这本书的书名,给我的第一印象是“乏味”。“选用教材(上)”,这名字就像教科书的代号,让人联想到枯燥的公式和晦涩的理论。我通常是那种会被设计感十足、标题吸人眼球的书籍所吸引的人,所以当我在书架上看到它的时候,几乎没有多看一眼。我当时正寻找一本能够点燃我创造力、或者提供一些新鲜视角的作品。我对那些“教材”类的书籍,一向抱着敬而远之的态度,总觉得它们过于学术化,不适合轻松的阅读。所以,我毫不犹豫地忽略了它,转而挑选了那些封面设计更具艺术感、或者标题更具煽动性的书籍。然而,令我始料不及的是,当我翻阅了那些“光鲜亮丽”的书籍之后,反而感到一阵空虚,它们似乎并没有真正触及我内心深处的渴望。于是,在一种近乎无奈的心情下,我再次将目光投向了那本看似“乏味”的《选用教材(上)》。这一次,我决定不再被它的外表所迷惑,而是尝试着去了解它的内在。当我真正开始阅读时,我被书中内容所展现出的严谨逻辑和深刻洞察力深深折服。作者并没有用华丽的辞藻来包装他的思想,而是用最直接、最清晰的方式,将他的知识和见解呈现出来。我开始意识到,那些看似平淡无奇的书名,有时反而隐藏着最纯粹、最扎实的知识。这本书,用它的内容,狠狠地教育了我,让我明白,真正的价值,不应被表面的浮华所遮蔽。
评分坦白说,这本书的书名简直太不起眼了,我第一次看到它的时候,完全没有把它放在眼里。我是一个非常注重书籍“颜值”的人,通常会被那些设计独特、色彩鲜艳的书籍吸引。而这本书,无论是从封面设计还是内页排版上看,都显得过于朴实无华,甚至有些老套。我当时正在寻找一本能快速吸引我注意力的读物,希望能获得一些即时性的阅读快感。所以,我毫不犹豫地忽略了它,转而去翻阅那些更具“视觉冲击力”的书籍。然而,命运的安排总是如此奇妙。在我几乎耗尽所有备选书籍之后,我偶然又一次看到了它。那天我心情有些低落,对所有书籍都提不起兴趣,鬼使 sebesar,我鬼使神差地又拿起这本书。这一次,我并没有急于下结论,而是随意地翻了几页。出乎意料的是,我被其中的内容深深吸引了。作者的笔触虽然平实,但字里行间却流露出一种深邃的思考。他没有华丽的辞藻,也没有惊人的论断,只是用最朴素的语言,描绘着一个又一个令人着迷的知识领域。我开始意识到,我之前的判断是多么的浅薄和武断。一本优秀的书籍,其价值并不仅仅体现在外在的包装上,更在于其内在的思想深度和智慧含量。这本书,就是这样一个“金玉其外,败絮其中”的反例,它用实力证明了,最朴素的外表下,往往隐藏着最宝贵的内容。
评分我必须承认,我在第一次看到这本书的书名时,觉得它实在是太平淡了,普通到我都懒得仔细看一眼。在琳琅满目的书海中,它就像一个毫不起眼的路人,淹没在无数个性鲜明的“网红”书籍里。我当时正急于寻找一本能够激发我灵感的读物,脑海中充斥着各种新奇的创意和前沿的资讯,渴望找到能够与我思维产生碰撞的书籍。而这本书,从它的命名方式来看,似乎与我所追求的“新颖”、“独特”毫不沾边。我并没有因为它的朴实无华而产生任何好奇心,反而觉得它可能是一本陈旧、缺乏活力的教材。于是,我径直走向了那些标题更加吸引人、封面设计更加出挑的书籍。然而,造化弄人,在我搜寻无果,感到些许失落的时候,目光又一次不经意地落在了它的身上。这次,我没有立刻否定它,而是带着一种“试试看”的心态,翻开了它。令我惊讶的是,书页中展现的内容,完全颠覆了我最初的印象。作者并没有给我灌输任何“大道理”,而是用一种非常接地气的方式,娓娓道来,将一些看似高深的概念,剖析得入木三分。我感觉自己像一个初学者,被一位经验丰富的老师,耐心地引领着,一步步地探索知识的奥秘。这本书,用它沉默而强大的内容,狠狠地打了我一个“耳光”,让我明白了,真正的价值,往往就藏在那些不显山不露水的深处。
评分这本书的书名实在太过普通,以至于当我第一次在书架上瞥到它时,几乎没有任何停留。它就那么静静地摆在那里,和其他无数本同样朴实无华的书籍挤在一起,没有任何花哨的设计,也没有醒目的宣传语,仿佛一位不愿引人注目的老者,静默地等待着有缘人的发掘。我当时正在寻找一本能解答我心中某个模糊困惑的读物,脑海中充斥着各种零散的念头和半生不熟的理论,渴望找到一盏明灯,照亮前方的道路。出于一种莫名的直觉,或者仅仅是想打发一点时间,我随手拿起了它。翻开第一页,映入眼帘的是密密麻麻的文字,没有精美的插图,也没有令人耳目一新的排版,一切都显得那么“传统”。然而,正是这种“传统”的风格,却意外地唤醒了我对知识最原始的敬畏。我开始逐字逐句地阅读,起初只是抱着试试看的心态,但渐渐地,我发现自己被一种沉静而有力的力量所吸引。它不像那些标题党式的书籍,上来就抛出耸人听闻的结论,而是循序渐进,层层深入,用一种近乎工匠般的严谨态度,构建着它的思想体系。我不知道这本书的作者是谁,也不知道它出版的年代,但那份专注和诚恳,却穿越了时间和空间的界限,直接触动了我内心深处对真知的渴望。我开始意识到,真正的智慧,往往就隐藏在这些看似平凡的载体之中,等待着我们去细心品味。
评分刚拿到这本书的时候,说实话,我并没有抱太大的期待。我通常喜欢那些包装精美、排版活泼的书籍,总觉得它们更能吸引我的注意力。而这本书,从封面到内页,都透着一股“正经”的气息,甚至可以说有些枯燥。但是,我当时手头上实在没有别的可读之物,便也只好硬着头皮翻看了起来。起初,我只是漫无目的地浏览,时不时地被一些专业术语弄得一头雾水,心想这会不会又是一本“高高在上”的学术著作,根本不适合我这种普通读者。然而,随着阅读的深入,我开始感受到一种奇妙的变化。作者的语言虽然严谨,但并不晦涩,他总是能用一种清晰而有条理的方式,将复杂的概念解释得明明白白。我仿佛置身于一个循循善诱的课堂,老师耐心地引导我一步步走向知识的殿堂。书中涉及的许多观点,我都似曾相识,但在作者的梳理下,它们变得更加系统和完整,让我对一些原本模糊不清的概念有了更深刻的理解。我开始放下对“精美包装”的执念,真正地沉浸在内容的海洋中。那种“豁然开朗”的感觉,是任何华丽的排版都无法比拟的。我发现,这本书就像一位沉默的智者,它不炫耀,不张扬,只是静静地在那里,用知识的力量,一点点地开启我的智慧之门。
评分说真的,这本书的书名,给我的第一感觉就是“朴实无华”,甚至有些“普通”。在如今这个追求个性化、追求“人设”的时代,一个如此中规中矩的书名,确实很难在第一时间抓住我的眼球。我通常会被那些名字里带着“秘籍”、“揭秘”、“洞察”之类的词汇,或者充满诗意、哲理的书籍所吸引。而《选用教材(上)》这个名字,就好像是教科书上的一个编号,让人觉得它离我所追求的“阅读的乐趣”有点距离。我当时正在寻找一本能够给我带来一些“意外惊喜”的书,希望能够从阅读中获得一些颠覆性的认知。所以,我毫不犹豫地略过了它,去挑选那些名字更具“话题性”的书籍。然而,当我翻阅了那些“话题性”的书籍,却发现它们内容空洞,浮夸空泛,并没有真正触及我内心深处的思考时,我开始反思自己的选择。于是,我抱着一种“死马当活马医”的心态,重新拾起了这本书。令我惊喜的是,这本书的内容,完全超出了我最初的预期。作者的写作风格非常严谨,他并没有用华丽的辞藻来吸引读者,而是用最清晰、最直接的语言,将复杂的知识剖析得淋漓尽致。我感觉自己像是在接受一场高质量的知识洗礼,每一次阅读,都让我对某个领域有了更深刻的理解。这本书,用它扎实的内容,让我明白了,最优秀的“教材”,往往就是最能启发思考的读物。
评分拿到这本书的时候,说实话,它的书名让我觉得有点……太普通了。就像一个没有任何特色的小镇名字,缺乏吸引力。我通常会被那些名字奇特、或者充满想象力的书籍所吸引,总觉得这样的名字背后,一定隐藏着不寻常的内容。而这本书,就像一个穿着朴素的老实人,安安静静地待在角落里,不争不抢,不引人注目。我当时正处于一个迷茫期,渴望找到一本能够给我带来启发、或者至少能让我暂时逃离现实的书。我翻阅了许多封面花哨、标题夸张的书籍,但都觉得它们内容空洞,无法触动我的内心。就在我感到有些疲惫和失望的时候,我的视线无意间再次捕捉到了这本书。我鬼使神差地拿起了它,并没有抱太大希望。然而,当我翻开它的第一页,我便被一种沉静而有力的文字所吸引。作者的笔触非常细腻,他没有故弄玄虚,也没有故作高深,而是用一种非常真诚的态度,将他所要表达的内容,娓娓道来。我越读越觉得,这本书就像一个默默耕耘的园丁,它不追求一时的轰动,而是用最扎实的努力,培育出最珍贵的果实。我开始意识到,那些表面上的光鲜亮丽,有时反而是对真正价值的一种掩饰。这本书,用它平凡而深刻的内容,让我重新审视了“普通”的意义。
评分这本书的书名,让我第一眼看过去,就觉得它“平平无奇”。在如今这个信息爆炸的时代,一本能够脱颖而出的书,往往需要一个独特、有吸引力的名字。而《选用教材(上)》,这个名字就像是教科书的名字,显得太过普通,也太过“官方”。我通常会被那些名字中带有“秘境”、“探索”、“觉醒”等字眼的读物所吸引,因为我希望在阅读中获得新奇的体验和深刻的启示。而这本书,在我最初的印象中,就像一个循规蹈矩的学生,缺少了一份灵动和个性。我当时正处于一个知识探索的瓶颈期,渴望找到一本能够打破我思维定势、给我带来全新视角的书籍。所以,我本能地避开了那些看起来“太正经”的书籍,转而寻找那些名字更具“网感”和“话题性”的书籍。然而,令我哭笑不得的是,那些名字“时髦”的书籍,内容却往往空洞乏味,让我提不起兴趣。就在我感到有些失落的时候,我的视线再次落在了《选用教材(上)》上。这一次,我决定不再被它的名字所误导,而是尝试着去阅读它的内容。令我惊喜的是,这本书的文字,虽然朴实,但却饱含深意。作者的论述严谨而清晰,他用一种非常真诚的态度,将自己对某个领域的深刻理解,毫无保留地分享出来。我感觉自己就像在一位经验丰富的导师的指导下,系统地学习知识,一点点地夯实自己的认知基础。这本书,用它的内在价值,让我明白,有时候,最宝贵的知识,就隐藏在那些最朴实、最不起眼的书名之下。
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